گام به گام گفت و گوی کلاسی صفحه 144 درس پنجگانۀ سواد رسانه ای (2) تفکر و سواد رسانه ای دهم
تعداد بازدید : 36.17Mپاسخ گفت و گوی کلاسی صفحه 144 تفکر و سواد رسانه ای دهم
-گام به گام گفت و گوی کلاسی صفحه 144 درس پنجگانۀ سواد رسانه ای (2)
-گفت و گوی کلاسی صفحه 144 درس 19
-برنامه منتخب کلاس را با استفاده از پرسش‌ها و جدول زیر تحلیل و نقد کنید:
1- این برنامه کدام ساختار، قالب یا گونه ارائه پیام را از طریق تلویزیون دارد؟
2- چه مفاهیم و موضوعاتی به شیوه مستقیم و غیرمستقیم در این برنامه منتقل شده است؟
3- چه کسانی تولیدکننده برنامه و فرستنده پیام هستند؟
4- چه کسانی جامعه هدف یا استفاده کنندگان از این برنامه هستند؟ چرا این پیام فرستاده شده است؟
5- چه سبک زندگی، ارزش‌ها و نظریاتی در این پیام ارائه شده یا از آن حذف شده است؟ آیا این پیام در هر فرهنگ، جامعه، زمان یا مکان دیگری، همین معانی آشکار و پنهان را دارد؟
6- آیا در پاسخ به این پرسش‌ها از درس سوم تا کنون در شما تغییری ایجاد شده است؟ چرا آری، چرا خیر؟
7- چرا ما در استفاده از منابع وبگاه های علمی معتبر در تحریم بودیم؛ امّا در استفاده از شبکه های ماهواره ای در تحریم قرار داده نشدیم؟
8- به نظر شما هدف از ایجاد شبکه های ماهواره ای پر شمار فارسی زبان چیست؟
پاسخ سؤالات 1 تا 6 جدول فوق این گفت و گو کلاسی، به محتوا و برنامه منتخب کلاس شما مربوط می باشد و ما در ادامه به سایر سوالات گفت و گوی کلاسی این بخش پاسخ داده ایم.
7- به دلیل نفوذ فرهنگی کشورهای خارجی بر ما.
8- ایجاد رغبت بیشتر در استفاده از این شبکه ها به جای رسانه ملی برای حفظ و افزایش نفوذ فرهنگی، جذب دانشمندان و موارد بسیاری دیگر.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
