دانلود اپلیکیشن
A Read each group of words. Do these words make a sentence? If yes, write them again with a capital letter and a period.
studying in the library ……………………………
she laughed ……………………………
suitable for both boys and girls ……………………………
the lion died ……………………………
the tree will fall down ……………………………
the baby with her small hands ……………………………
it is very good for children ……………………………
a beautiful lake in the forest ……………………………
A هر گروه از کلمات را بخوانید. آیا این کلمات یک جمله می‌سازند؟ اگر بله، آن‌ها را دوباره با حرف بزرگ (در ابتدا) و یک نقطه (در انتها) بنویسید.
studying in the library
اِستادینگ این ذِ لایبرِری
مطالعه کردن در کتابخانه
پاسخ: خیر، جمله نیست.
she laughed She laughed.
شی لَفت
او خندید
پاسخ: بله. جمله است.
suitable for both boys and girls
سوتِبِل فُر بُوث بویز اَند گِرلز
مناسب برای هم پسران و هم دختران
پاسخ: خیر، جمله نیست.
the lion died The lion died.
ذِ لایِن داید
شیر مرد
پاسخ: بله. جمله است.
the tree will fall down The tree will fall down.
ذِ تِری ویل فال دَون
درخت خواهد افتاد
پاسخ: بله. جمله است.
the baby with her small hands
ذِ بِیبی ویث هِر اِسمال هَندز
نوزاد با دست‌های کوچکش
پاسخ: خیر، جمله نیست.
it is very good for children It is very good for children.
ایت ایز وِری گود فُر چیلدرِن
آن برای کودکان بسیار خوب است
پاسخ: بله. جمله است.
a beautiful lake in the forest
اِ بیوتیفول لِیک این ذِ فُرِست
یک دریاچه زیبا در جنگل
پاسخ: خیر، جمله نیست.
B Write an appropriate word in the following blanks. The answer will be the subject of the sentence.
………………………… is one of my best teachers.
A ………………………… runs faster than a mouse.
Every night, ………………………… exercise for 30 minutes.
Many ………………………… live in this forest.
B در جاهای خالی زیر یک کلمه مناسب بنویسید. پاسخ، نهاد (فاعل) جمله خواهد بود.
توجه پاسخ‌های این بخش نمونه هستند.
Mr. Karimi is one of my best teachers.
میستِر کریمی ایز وان آو مای بِست تیچِرز.
آقای کریمی یکی از بهترین معلمان من است.
A cheetah runs faster than a mouse.
اِ چیتا رانز فَستِر ذَن اِ مَوس.
یک یوزپلنگ سریع‌تر از یک موش می‌دود.
Every night, I exercise for 30 minutes.
اِوری نایت، آی اِکسِرسایز فُر ثِرتی مینیتس.
هر شب، من ۳۰ دقیقه ورزش می‌کنم.
Many animals live in this forest.
مِنی اَنیماْلز لیو این ذیس فُرِست.
حیوانات زیادی در این جنگل زندگی می‌کنند.
C Write an appropriate word in the following blanks. Each answer will be the verb of the sentence.
The child ………………………… loudly.
Shayan ………………………… always kind to his sister.
We ………………………… for hours.
The museum ………………………… at 8 a.m.
C در جاهای خالی زیر یک کلمه مناسب بنویسید. هر پاسخ، فعل جمله خواهد بود.
توجه پاسخ‌های این بخش نمونه هستند.
The child cries loudly.
ذِ چایلد کِرایز لَودلی.
کودک با صدای بلند گریه می‌کند.
Shayan is always kind to his sister.
شایان ایز آلْوِیْز کاینْد تو هیز سیستِر.
شایان همیشه با خواهرش مهربان است.
We walked for hours.
وی واکْد فُر آوِرز.
ما ساعت‌ها قدم زدیم.
The museum opens at 8 a.m.
ذِ میوزیِم اُوپِنز اَت اِیت اِی اِم.
موزه ساعت ۸ صبح باز می‌شود.
D Read the following sentences. Circle the objects.
1. The boy runs fast.
2. Mina speaks English.
3. We must respect our neighbors.
4. Shadi is working at home.
5. Ali is a smart student.
D جملات زیر را بخوانید. دور مفعول‌ها خط بکشید.
1. The boy runs fast.
ذِ بوی رانز فَست.
پسر تند می‌دود.
پاسخ: مفعول ندارد (کلمه fast در اینجا قید است).
2. Mina speaks English.
مینا اِسپیکس اینگلیش.
مینا انگلیسی صحبت می‌کند.
پاسخ: مفعول: English
3. We must respect our neighbors.
وی ماست رِسپِکت آوِر نِیبِرز.
ما باید به همسایگانمان احترام بگذاریم.
پاسخ: مفعول: our neighbors
4. Shadi is working at home.
شادی ایز وُرکینگ اَت هُوم.
شادی در خانه کار می‌کند.
پاسخ: مفعول ندارد (at home قید مکان است).
5. Ali is a smart student.
علی ایز اِ اِسمارت اِستیودِنت.
علی یک دانش‌آموز باهوش است.
پاسخ: مفعول ندارد (a smart student مسند یا بخش تکمیلی جمله است).
E Write an appropriate word in the following blanks. Each answer will be an object.
1. They will meet . …………………………
2. Ali and I bought . …………………………
3. We are going to learn . …………………………
4. Children should not eat …………………………
E در جاهای خالی زیر یک کلمه مناسب بنویسید. هر پاسخ یک مفعول خواهد بود.
توجه پاسخ‌های این بخش نمونه هستند.
They will meet Ali.
ذِی ویل میت علی.
آن‌ها علی را ملاقات خواهند کرد.
Ali and I bought a book.
علی اَند آی بات اِ بوک.
من و علی یک کتاب خریدیم.
We are going to learn English.
وی آر گُوینگ تو لِرن اینگلیش.
ما قصد داریم انگلیسی یاد بگیریم.
Children should not eat fast food.
چیلدرِن شود نات ایت فَست فود.
کودکان نباید فست‌فود بخورند.
F Rearrange the words to create correct sentences.
1. borrowed / I / that book …………………………
2. is going / she / the TV / to turn on …………………………
3. can / learn / we / a new language …………………………
4. sang / a song / my grandfather …………………………
F کلمات را مرتب کنید تا جملات صحیح بسازید
1. borrowed / I / that book
Answer: I borrowed that book.
آی بارُود ذَت بوک.
من آن کتاب را قرض گرفتم.
2. is going / she / the TV / to turn on
Answer: She is going to turn on the TV.
شی ایز گُوینگ تو تِرن آن ذِ تی‌وی.) او قصد دارد تلویزیون را روشن کند.
3. can / learn / we / a new language
Answer: We can learn a new language.
وی کَن لِرن اِ نیو لَنگوئِج.
ما می‌توانیم یک زبان جدید یاد بگیریم.
4. sang / a song / my grandfather
Answer: My grandfather sang a song.
مای گِرَندفادِر سَنگ اِ سانگ.
پدربزرگ من یک آهنگ خواند.
G Read the following sentences. Find the subject (S), verb (V), object (O) and additional information (AI).
1. On weekends, I read storybooks.
2. I usually get good grades.
3. Last night, my mother made cookies.
4. My friends take photographs of animals.
5. I have a math class on Wednesdays.
G جملات زیر را بخوانید. فاعل (S)، فعل (V)، مفعول (O) و اطلاعات اضافی (AI) را پیدا کنید.
1. On weekends, I read storybooks.
آن ویکِندز، آی رید اِستوری‌بوکس.
آخر هفته‌ها، من کتاب‌های داستان می‌خوانم.
Answer: On weekends (AI), I (S), read (V), storybooks (O).
2. I usually get good grades.
آی یوژوالی گِت گود گِرِیدز.
من معمولاً نمرات خوبی می‌گیرم.
Answer: I (S), usually (AI), get (V), good grades (O).
3. Last night, my mother made cookies.
لَست نایت، مای مادِر مِید کوکیز.
دیشب، مادرم کلوچه (شیرینی) درست کرد.
Answer: Last night (AI), my mother (S), made (V), cookies (O).
4. My friends take photographs of animals.
مای فِرِندز تِیک فُوتُوگِرافس آو اَنیماْلز.
دوستان من از حیوانات عکس می‌گیرند.
Answer: My friends (S), take (V), photographs of animals (O).
5. I have a math class on Wednesdays.
آی هَو اِ مَث کِلَس آن وِنزدِیز.
من روزهای چهارشنبه کلاس ریاضی دارم.
Answer: I (S), have (V), a math class (O), on Wednesdays (AI).
H Using past, present and future tenses, write five simple sentences about yourself.
H با استفاده از زمان‌های گذشته، حال و آینده، پنج جمله ساده درباره خودتان بنویسید.
توجه پاسخ‌های این بخش نمونه هستند.
1. I went to the park yesterday.
آی وِنت تو ذِ پارک یِستِردِی.
گذشته: من دیروز به پارک رفتم.
2. I study English every day.
آی اِستادی اینگلیش اِوری دِی.
حال ساده: من هر روز انگلیسی می‌خوانم.
3. I am reading a book now.
آی اَم ریدینگ اِ بوک نَو.
حال استمراری: من الان در حال خواندن یک کتاب هستم.
4. I will visit my grandmother tomorrow.
آی ویل ویزیت مای گِرَندمادِر تومارُو.
آینده: من فردا مادربزرگم را ملاقات خواهم کرد.
5. I am going to buy a new pen next week.
آی اَم گُوینگ تو بای اِ نیو پِن نِکست ویک.
آینده: من قصد دارم هفته آینده یک خودکار جدید بخرم.
1736019749.png)
