متون درس «اَلرَّجاءُ» و معنی:

اَلرَّجاءُ

 امید

في يَومٍ مِنَ الْأيّامِ جاءَ سِتَّةُ صَيّادينَ وَ حَفَروا حُفرَةً عَميقَةً ثُمَّ سَتَروهالِصَيدِ الْحَيَواناتِ وَ بَيعِها لِحَديقَةِ الْحَيَواناتِ. وَقَعَ  الثَّعْلَبُ وَ الْغَزالَةُ فِي الْحُفرَةِ بَغتَةً؛ فَطَلَبا مُساعَدَةً؛ لٰکِنَّ الْحَيَواناتِ هَرَبْنَ؛ لِأنَّهُنَّ سَمِعْنَ مِنْ بَعيدٍ أَصواتَ الصَّيّادينَ. حاوَلَ  الثَّعلَبُ وَ الْغَزالَةُ لِلنَّجاةِ.

گروهی از جانوران در جنگلی بودند؛ شیر، روباه، گرگ، آهو، سگ و... در روزی از روزها شش شکارچی آمدند و چالۀ عمیقی کندند، سپس آن را برای شکار حیوانات و فروش آنها به باغ وحش پوشاندند (پنهان کردند). ناگهان روباهی و آهویی در چاله افتادند و کمک خواستند. اما حیوانات فرار کردند؛ زیرا از دور صدای شکارچی ها را شنیدند. روباه و آهو برای رهایی تلاش کردند.

بَعدَ دَقائِق رَجَعَتْ حَمامَةٌ وَ قالَتْ لِلثَّعلَبِ: «لا فائِدَةَ لِلْمُحاوَلَةِ. لا تَصْعَدْ. أَنتَ لاتَقْدِرُ. لَقَدْ جَرَّحْتَ بَدَنَكَ»

بعد از چند دقیقه: کبوتری به روباه گفت: «امیدی به نجات تو نیست. بالا نیا، تو نمی توانی بدنت را زخمی کردی.»

وَ رَجَعَ الْکَلبُ و قالَ لِلْغَزالَةِ: «لا رَجاءَ لِنَجاتِكِ. لا تَصْعَدي. أَنتِ لا تَقْدِرينَ. لَقَدْ جَرَّحْتِ بَدَنَكِ.»

و سگی به آهو گفت: «امیدی به نجات تو نیست. بالا نیا. تو نمی توانی، بدنت را زخمی کردی»

حاوَلَ الثَّعلَبُ وَ الْغَزالَةُ الْخُروجَ مَرَّةً أُخرَی وَلٰکِنْ بِدونِ فائدَةٍ. يَئِسَتِ الْغَزالَةُ وَ بَقِيَتْ في مَکانِها وَلٰکِنَّ الثَّعلَبَ حاوَلَ کَثيراً.»

روباه و آهو برای بالا آمدن بار دیگر تلاش کردند ولی بی فایده بود. آهو نا امید شد و در جایش ماند. ولی روباه خیلی تلاش کرد.

قالَتْ لَهُ الْحَمامَةُ: «أَنتَ لا تَقْدِرُ، لِمَ تُحاوِلُ؟! اِقْبَلْ مَصيرَكَ»

کبوتر گفت: «تو نمی توانی؛ چرا تلاش می کنی؟! سرنوشتت را بپذیر»

لٰکِنَّ الثَّعلَبَ خَرَجَ مِنَ الْحُفرَةِ. في ذٰلِكَ الْوَقتِ وَصَلَ هُدهُدٌ وَ قالَ: «أَنَا أَعْرِفُ هٰذَا الثَّعلَبَ؛ هوَ ثَقيلُ السَّمْعِ؛ هوَ ظَنَّ أَنَّ  الْحَمامَةَ تُشَجعُِّهُ عَلَی الْخُروجِ»

ولی روباه از چاله بیرون آمد. در این هنگام هدهد رسید و گفت:«من این روباه را می شناسم؛ او کم شنواست. او گمان کرده است که کبوتر او را تشویق به بیرون آمدن می کند»

قالَتِ الْحَيَواناتُ: «نَحنُ ظَلَمْنا الْغَزالَةَ. عَلَينا بِمُساعَدَتِها»

حیوانات گفتند: «ما به آهو ستم کردیم. باید به او کمک کنیم»

قالَتِ الْحَمامَةُ لِلْغَزالَةِ: «اُخْرُجي. أَنتِ تَقدِرينَ عَلَی الْخُروجِ بِسُهولَةٍ. لا تَيْأَسي»

کبوتر به آهو گفت: «بیرون بیا تو به آسانی می توانی بیرون بیایی ناامید نشو»

حاوَلَتِ الْغَزالَةُ الْخُروجَ مَرَّةً أُخْرَی فَخَرَجَتْ وَ فَرِحَتِ الْحَيَواناتُ.

آهو یک بار دیگر تلاش کرد و بیرون آمد و حیوانات خوشحال شدند.

قالَ رَسولُ اللّهِ (ص): مَنْ طَلَبَ شَيْئاً وَ جَدَّ، وَجَدَ.

رسول خدا (ص) فرمود: هر کس چیزی بخواهد و تلاش کند، موفق می شود.

القرآنیات

1- مَا اسْمُ الْآیَهِ الَّتی إذا قَرَأْتَها مِنَ الْآخِرِ إلَی الْأَوَّلِ لا یَتَغَیَّرُ؟
 اسم آیه ای که هرگاه آن را از آخر به اول بخوانی تغییر نمی کند.
- ﴿…کُلٌّ فی فَلَکٍ﴾ یس: 40
 هر یک در مداری

2- أَیُّ لَیلَهٍ خَیرٌ مِن أَلْفِ شَهرٍ؟
 کدام شب بهتر از هراز ماه است؟
- لَیلَهُ الْقَدرِ فی شَهرِ رَمَضان.
 شب قدر در ماه رمضان

3- ما مَعنیٰ کَلِمَهِ «الْقُرآن»؟
 معنی کلمه «قرآن» چیست؟
اَلْقُرآنُ بِمَعنَی «الْقِراءَهِ»
 قرآن به معنی خواندن است

4- مَا اسْمُ أَکبَرِ حَیَوانٍ جاءَ ذِکرُهُ فِی الْقُرآنِ؟
 اسم بزرگ ترین حیوانی که در قرآن آمده چیست؟
- اَلْفیلُ.
 فیل

5- اُذکُرْ سورَهً بِاسْمِ أَحَدِ أَیّامِ الْأُسبوعِ؟
 سوره ای به نام یکی از روز های هفته را نام ببرید
- اَلْجُمُعَهُ.
 جمعه

قواعد درس «اَلرَّجاءُ»:

فعل نهی (دوم شخص مفرد )

از انجام کاری باز داشتن.

از فعل مضارع ساخته می شود

مراحل ساخت فعل نهی( امر منفی)

1 .به اول فعل مضارع «لا» اضافه می کنیم.

2.حرف آخر فعل مضارع را ساکن -ْ می کنیم. و اگر حرف آخرفعل مضارع حرف «ن» بود حذف می کنیم.

اکنون از فعل های زیر فعل نهی( امر منفی) بسازید.

تَذهبُ: لا تَذهب                      تَذهبینَ:لا تَذهب

تَخرُجُ:لا تَخرُج                          تَخرُجینَ:لا تَخرُج

تَجلِسُ: لا تَجلِس                      تَجلِسینَ:لا تَجلِس

واژه نامه درس «اَلرَّجاءُ» و معنی: