درسنامه کامل عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
تعداد بازدید : 3.77Mخلاصه نکات عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ - درسنامه شب امتحان عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ - جزوه شب امتحان عربی (1) نوبت اول فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
الفبای زبان عربی
الفبای زبان عربی
الفبای عربی از 28 حرف تشكيل شده است كه شامل:
«الف (همزه) – ب – ت – ث – ج – ح – خ – د – ذ – ر – ز – س – ش – ص – ض – ط – ظ – ع – غ – ف – ق – ک – ل – م – ن – و – ه – ی»
حروف شمسی و قمری
هر گاه «ال» بر سر اسمی در آيد اوّلِ آن اسم ممكن است با حروف شمسي شروع شود يا با حروف قمری كه اگر با حروف شمسی شروع گردد (لام) در«الف و لام» تلفظ نمی شد امّا اگر اوّل اسم با حروف قمری شروع گردد (الم) در «الف و لام» تلفظ می شد. در الفبای عربی 14 حرف شمسی و 14 حرف قمری هستند:
حرف شمسی: «ت– ث – د– ذ– ر– ز– س– ش– ص– ض– ط– ظ – ل – ن»
حرف قمری: «ء – ب – ج– ح– خ– ع – غ– ف– ق– ك– م– و – ه – ی»
مثال: الرجُل: خوانده می شود ← اَلْمُؤمِن المؤمِن : خوانده می شود ← اَلْمُؤمِن
تهیه کننده: مجید بیگلری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
حرکات و تنوین
حرکات
حرکات كه عامل تلفظ حروف هستند شامل:
1) فتحه ــــــــَــــــــ
2) کسره ــــــــِــــــــ
3) ضمه ــــــــُــــــــ
- ضد حرکت سکون یا ساکن می باشد که علامت آن ــــــْــــــ است. مثل (لْ در لا تَاكُلْ (
تنوین
نون (ن) ساكنی است كه درآخر بعضی از كلمات به خصوص اسم های نكره و اسمهای خاص (مذكر) آورده می شود كه به شكل های زير می آيد :
1) تنوين رفع ــــــــٌــــــــ
2) تنوین نصب ــــــــًــــــــ
3) تنوین جر ــــــــٍــــــــ
تهیه کننده: مجید بیگلری
جزوات جامع پایه (1)
جزوه جامع عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 2 اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 3 مطَرَُ السَّمَكِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 4 اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
جزوه جامع عربی (1) فصل 5 ﴿هذا خَلقُ اللّٰهِ﴾
جزوه جامع عربی (1) فصل 6 ذوالْقَرنَينِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 7 يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 8 صِناعةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
میزان و معیار کلمات
میزان و معیار کلمات
در زبان عربی برای هر كلمه ی وزن خاصی منظور كردند كه معيار و ميزان وزنی كلمات سه حرف ) ف– ع– ل) می باشد. در فعل به «ف» فاء الفعل و به «ع» عين الفعل و به «ل» لام الفعل گفته می شود.
| اَسَد : بر وزن فَعَل | كِتاب : بر وزن فِعال | مَنظُور : بر وزن مفعول |
کلمه بر سه قسم تقسیم می شود
(اسم – فعل – حرف)
1- اسم: كلمه ای است كه برای ناميدن انسان ، حیوان و اشياء به كار می رود. القلم – الساعة
2- فعل: كلمه ای است که بر انجام كاری يا پديدآمدن حالتی در زمان گذشته، حال يا آينده دلالت دارد. كَتَبَ : ندشت
3- حرف: كلمه ای كه به تنهايی معنايی ندارد. في – هَل
تهیه کننده: مجید بیگلری
علامت های شناخت اسم و فعل
علامت های شناخت اسم
1-ال: الکتاب
2-تنوین ـــًــــــٍــــــٌـــ:کتابٌ
3-مضاف شدن: کتابُ علیًّ
4-مجرور شدن: کتابُ محمَّدٍ
5-ة: مدرسـة
6-اء: زهراء، خَضراء و...
علامت های شناخت فعل
1-تْ = ذَهَبَتْ
2-ضماير ت : ذَهَبْتَ – تِ : ذَهَبْتِ – تُ : ذَهَبْتُ
3-حروف (قَد ، سو ، سدفَ ، لَن ، لَم ، لَمّا و...): قَد ذَهَبَ
تهیه کننده: مجید بیگلری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تقسیم اسم از لحاظ اعداد
تقسیم اسم از لحظ تعداد
اسم مفرد: بر یک دلالت دارد مذکر آن بدون علامت و مونث معمولا (ة) می گیرد.
اسم مثنی: بر دو شخص يا حیوان يا شیء دلالت دارد .
نحوه ساخت اسم مثنی
مفرد کلمه+ (انِ) الطالب: دانش آموز 
الطالبانِ: دو دانش آموز
(ینَ) الطالب الطالبَیْنِ: دو دانش آموز
جمع
بر بیش از دو شخص يا حیوان يا شیء دلالت دارد که خود به دون نوع سالم و مکسر تقسیم می شود.
جمع سالم: که با افزودن علامتی خاص به آخر مفرد ساخته و به محض حذف آن علامت مفردش باقی می ماند.
برای مذکر:
مفرد کلمه+ (ونَ) الطالب: دانش آموز \( \leftarrow \) الطالبونَ: چند دانش آموز
(یْنَ) الطالب \( \leftarrow \) الطالبینِ: چند دانش آموز
برای مونث:
نحوه ساخت جمع مونث سالم: مفرد کلمه+ ات = مسلمة: مسلمات طالبة: طالبات
جمع مکسر
ساخت آن قاعده مند نیست و نمی توان برای آن قانونی خاص در نظر گرفت.
كتاب : كُتُب رَجُل : رِجال باب : أبواب
تهیه کننده: مجید بیگلری
جزوات جامع پایه (1)
جزوه جامع عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 2 اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 3 مطَرَُ السَّمَكِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 4 اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
جزوه جامع عربی (1) فصل 5 ﴿هذا خَلقُ اللّٰهِ﴾
جزوه جامع عربی (1) فصل 6 ذوالْقَرنَينِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 7 يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 8 صِناعةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
اسم اشاره و ترجمه بعد از آن
اسم اشاره
برای اشاره کردن بکار می رود.
ترجمه اسم بعد از اسم اشاره
1 - هذان الالّعِبانِ محبوبانِ: اين دو بازيكن، دوست داشتني هستند.
2- هذانِ العبانِ مؤدَّبانِ: اين دو، بازيكناني باادب هستند .
تهیه کننده: مجید بیگلری
کلمات استفهامی
كلمات استفهامي (پرسشي)
براي پرسش بکار می روند که تعدادي از آن ها حرف و تعدادي هم اسم هستند.
تهیه کننده: مجید بیگلری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
حرف و اسم
حرف
أ ، هل أ هذا کتابٌ آيا اين کتاب است؟ هل أنتَ معلّمٌ آيا تو معلّمی؟
اسم
ما (چه چیزي، چه چیزهايی) – مَن (چه کسی ، چه کسانی) – لِمَن (براي چه کسی ، بـراي چـه کسـانی) – أيـنَ(کجا) – کَیـفَ )چگونه(.
تهیه کننده: مجید بیگلری
جزوات جامع پایه (1)
جزوه جامع عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 2 اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 3 مطَرَُ السَّمَكِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 4 اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
جزوه جامع عربی (1) فصل 5 ﴿هذا خَلقُ اللّٰهِ﴾
جزوه جامع عربی (1) فصل 6 ذوالْقَرنَينِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 7 يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 8 صِناعةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
اعداد اصلی و ترتیبی
اعداد
أعداد در زبان عربی به دو گروه (اصلی وترتیبی) تقسیم می شوند.
أعداد اصلی
واحِد (يک) – إثنان (دو) – ثلاثة (سه) – أربعة (چهار) – خَمسة (پنج) – سِتّة (شش) – سَبعة (هفت) – ثمانية (هشت) – تسعة (نه) – عَشَرَة (ده) - أحَدَعَشَرَ – إثنا عَشَرَ
أعداد ترتیبی
الاُوَّل (يكم) – الثّاني (دوّم) – الثالث (سوّم) – الرّابع (چهارم) – الخامس (پنجم) – السادس (ششم) – السابع (هفتم) – الثامن (هشتم) – التاسع (نهم) – العاشر (دهم) – الحادي عَشَر (يازدهم) – الثاني عَشَر (دوازدهم) ...
أعداد ترتيبي بجز عدد «1» با «وة» مؤنث مي شوند. الثّانية – الثالثة ...
مؤنث «أوّل» ، «أولی» است .
تهیه کننده: مجید بیگلری
فعل ماضی و مضارع و صرف 14 صیغه
فعل ماضی
فعلی است که بر انجام کار يا پديد آمدن حالتی در زمان گذشته دلالت دارد.
فعل مضارع
فعلی که بر انجام کار يا روي دادن حالتی در زمان حال دلالت دارد.
صرف 14 صیغه ماضی و مضارع
فعل ماضی با (ما) و فعل مضارع با (لا) منفی می شوند:
ذَهَبَ: رفت = ما ذَهَبَ : نرفت يَذهبُ: مي رود = لايُذهبُ : نمي رود
تهیه کننده: مجید بیگلری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعل مستقبل و نحوه ساخت آن
فعل مستقبل
فعلی که بر انجام کار يا روي دادن حالتی در زمان آينده دلالت دارد.
نحوه ساخت
افزودن (سَـ يا سوفَ) به اوّل فعل مضارع
يَذهبُ: مي رود = سَيَذهَبُ : خواهد رفت يَذهبُ: مي رود = سَوفَ يَذهَبُ : خواهد رفت
تهیه کننده: مجید بیگلری
جزوات جامع پایه (1)
جزوه جامع عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 2 اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 3 مطَرَُ السَّمَكِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 4 اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
جزوه جامع عربی (1) فصل 5 ﴿هذا خَلقُ اللّٰهِ﴾
جزوه جامع عربی (1) فصل 6 ذوالْقَرنَينِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 7 يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 8 صِناعةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
فعل امر و نهی
فعل أمر
فعلی است که بر انجام کاري دستور می دهد.
فعل نهي
فعلی است که به انجام ندادن کاري دستور می دهد.
فعل نهی در پایه نهم فقط از صیغه های مخاطب ساخته می شود.
تهیه کننده: مجید بیگلری
ماضی استمراری
ماضي استمراري
نشان دهنده کاري است که در گذشته چند بار تکرار شده است و با افزودن (کانَ) قبل از فعل مضارع ساخته می شود.
کان يَذهبُ: می رفت / کنتُ أشتغلُ: ..............
تهیه کننده: مجید بیگلری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
متن درس و معنی
متن درس و معنی
ذاكَ هوَ اللهُ
او همان خداست.
اُنْظُرْ لِتِلْكَ الشَّجَرَه
ذاتِ الْغُصونِ النَّضِرَه
به آن درخت ِدارای شاخه های تر و تازه نگاه کن.
کَيفَ نَمَتْ مِنْ حَبَّةٍ
وَ کَيفَ صارَتْ شَجَرَه
چگونه از دانه ای رشد کرد و چگونه درختی شد؟
فَابْحَثْ وَ قُل مَنْ ذَاالَّذي
يُخْرِجُ مِنهَا الثَّمَرَه
پس جستجو کن و بگو چه کسی از آن میوه بیرون می آورد (پدیدمی آورد)؟
وَ انْظُرْ إِلَی الشَّمسِ الَّتي
جَذوَتُها مُسْتَعِرَه
و به خورشیدی که پاره آتش آن فروزان است نگاه کن.
فيها ضياءٌ وَ بِها
حَرارَةٌ مُنتَشِرَه
نور و روشنی درآن است و به وسیله آن، گرما و حرارت پراکنده است.
مَنْ ذَا الَّذي أَوْجَدَها
في الْجَوِّ مِثلَ الشَّرَرَه
چه کسی آن را در فضا مانند اخگر و پاره آتش پدید آورده است؟
ذاكَ هجوَ اللّٰهُ الَّذي
أَنعُمُهُ مُنهَمِرَه
او همان خداوندی است که نعمت هایش ریزان وروان است.
ذو حِکمَةٍ بالِغَةٍ
وَ قُدرَةٍ مُقتَدِرَه
دارای حکمت و تدبیری کامل و نیروی توانمند است.
اُنْظُرْ إِلَی اللَّيلِ فَمَنْ
أَوْجَدَ فيهِ قَمَرَه
به شب نگاه کن پس چه کسی ماهش را در آن پدید آورد؟
وَ زانَهُ بِأَنْجُمٍ
کَالدُّرَرِ الْمُنتَشِرَه
و آن (شب) را با ستارگانی مانند مرواریدهای پراکنده زینت داد؟
وَ انْظُرْ إِلَی الْغَيمِ فَمَنْ
اَنزَلَ مِنْهُ مَطَرَه
و به ابر نگاه کن پس چه کسی از آن بارانش را نازل کرد؟
فَصَيَّرَ الْاَرضَ بِه
بَعْدَ اغْبِرارٍ خَضِرَه
و زمین را پس ازتیره رنگی (غبار آلودگی) سرسبز ساخت؟
وَ انْظُرْ إِلَی الْمَرْءِ وَ قُل
مَنْ شَقَّ فيهِ بَصَرَه
و به انسان بنگر و بگو چه کسی بينايی را در او پديد آورده است؟(شکافت)
مَنْ ذَا الَّذي جَهَّزَهُ
بِقُوَّةٍ مُفْتَکِرَه
چه کسی اورا به نیرویی انديشمند مجهّز کرد؟.
ذاكَ هوَ اللّٰهُ الَّذي
أَنعُمُهُ مُنهَمِرَه
آن همان خدايی است که نعمتهايش ريزان است.
جزوات جامع پایه (1)
جزوه جامع عربی (1) فصل 1 ذاكَ هوَ اللّٰهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 2 اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 3 مطَرَُ السَّمَكِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 4 اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
جزوه جامع عربی (1) فصل 5 ﴿هذا خَلقُ اللّٰهِ﴾
جزوه جامع عربی (1) فصل 6 ذوالْقَرنَينِ
جزوه جامع عربی (1) فصل 7 يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
جزوه جامع عربی (1) فصل 8 صِناعةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
لغات و معنی لغات
معنی کلمات
| أَنجُم | ستارگان «مفرد: نَجْم» |
| ذات | دارای |
| قُل | بگوَ |
| أَنزَل | نازل کرد |
| ذاك | آن |
| مُستَعِرَة | فروزان |
| أَوْجَد | پديد آورد |
| مُنهَمِرَة | ريزان |
| ذو | دارای |
| بالِغ | کامل |
| نَرِضَِة | تروتازه |
| زانَ | زینت داد |
| نَـمَت | رشدکرد «مؤنّثِ:نَـام» |
| شَرَة | اخگر(پارۀ آتش) |
| غُصون | شاخه ها «مفرد: غُصْن» |
| دُرَر | مرواريدها «مفرد: دُرّ» |
| يُخْرِج | درمی‌آورد |
| غَيم | ابر |
| ذا | هٰذا=اين // مَن ذا: «اين کيست؟» |
| أَنعُم | نعمت ها «مفرد: نِعمتةَ» |
| ذو | دارای |
| جَذوَة | پارۀ آتش |
متن و معنی حوار
متن و معنی حوار
|
اَلتَّعارُفُ في مَطارِ النَّجَفِ الْأَشرَفِ |
|
|
آشنايی با یکدیگر در فرودگاه نجف اشرف |
|
|
زائِرُ مَرقَدِ أمیرِالْمُؤمِنینَ عَلیّ (ع) |
أَحَدُ الْمُوَظَّفینَ فی قاعَهِ الْمَطارِ |
|
زائر مرقد امیرالمؤمنین علی (ع) |
یکی از کارمندان در سالن فرودگاه |
|
اَلسَّلامُ عَلَیکُم. |
وَ عَلَیکُمُ السَّلامُ وَ رَحمَهُ اللّٰهِ وَ بَرَکاتُهُ. |
|
سلام علیکم. |
سلام و رحمت و برکات خداوند بر شما باد. |
|
صَباحَ الْخَیرِ یا أَخی. |
صَباحَ النّورِ وَ السُّرورِ. |
|
صبح بخیر، ای برادرم. |
صبح بخیر و شادی |
|
کَیفَ حالُکَ؟ |
أَنَا بِخَیرٍ، وَ کَیفَ أَنتَ؟ |
|
حالت چطور است؟ |
من خوبم، تو چطوری؟ |
|
بِخَیرٍ وَ الْحَمدُ لِلّٰهِ. |
عَفواً، مِنْ أَینَ أَنتَ؟ |
|
خوبم خدا را شکر. |
ببخشید، تو اهل کجایی؟ |
|
أَنا مِنَ الْجُمهوریَّهِ الْإسلامیَّهِ الْإیرانیَّهِ. |
مَا اسْمُکَ الْکَریمُ؟ |
|
من از جمهوری اسلامی ایران هستم. |
اسم شریف شما؟ |
|
اِسمی حُسَینٌ وَ مَا اسْمُکَ الْکَریمُ؟ |
اِسمی عَبدُ الرَّحمانِ. |
|
اسم من حسین است و اسم شریف شما؟ |
اسم من عبدالرحمان است. |
|
هَل سافَرْتَ إلَی إیرانَ حَتَّی الْآنَ؟ |
لا؛ مَعَ الْأَسَفِ. لٰکِنّی أُحِبُّ أَنْ أُسافِرَ. |
|
آیا تاکنون به ایران سفر کرده‌ای؟ |
نه. متاسفانه. ولی من دوست دارم سفر کنم. |
|
إنْ شاءَاللّٰهُ تُسافِرُ إلَی إیرانَ! |
إن شاءَاللّٰهُ؛ إلَی اللِّقاءِ؛ مَعَ السَّلامَهِ. |
|
اگر خدا بخواهد به ایران سفر می‌کنی؟ |
اگر خدا بخواهد؛ به امید دیدار؛ به سلامت |
|
فی أَمانِ اللّٰهِ. |
فی أَمانِ اللّٰهِ وَ حِفظِهِ، یا حَبیبی. |
|
در امان خدا. |
در امان و پناه خداوند، ای دوست من. |
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
جزوه جامع
جزوه جامع
ذاك هو الله: آن همان خداست.
موضوع الدرس مراجعة دروس الصف السابع والثامن والتاسع مرور درسهای کلاس هفتم هشتم و نهم
مهمترین موضوعاتی که در این قسمت بررسی میشود عبارتند از:
۱)انواع فعل در زبان عربی
۲)کاربرد اعداد شمارشی و ترتیبی
انواع فعل در زبان عربی
فعل در زبان عربی بر اساس زمان به سه نوع تقسیم می شود:
۱) ماضی
۲) مضارع
۳) امر
فعل ماضی گذشته
بیانگر انجام کاری یا پدیدآمدن حالتی در زمان گذشته است.
مثال
پدید آمدن حالت شَجَعَ: شجاع شد
انجام کار نَصَرَ: یاری کرد
علامتهای فعل ماضی
ضمائر پیوسته فاعلی( شناسه های فعل در زبان فارسی):
| صیغه های مفرد | |
|---|---|
| ــم:تُ | نَصَرتُ:کمک کردم |
| ـــی:تَ-ت | نَصرتَ-نصرتِ:کمک کردی |
| ـــ:بدون ضمیر | نصَرَ - نَصَرَتُ:کمک کرد |
| صیغه های جمع | |
| یـــم:نا | نَصَرنا : کمک کردیم |
| یــد:تُم - تُما ـ تُنْ | نصرتما - نصرتم - نصرتُنْ:کمک کردیم |
| نـــد: ا - و - نَ | نصرا - نَصَرتا - نصروا - نصرنَ :کمک کردند |
1 با توجه به اینکه فعل نهی همان امر منفی و فعل آینده همان مضارع است که فقط س) و (سوف با ابتدای آن افزوده میشود به شکل مجزا جزء تقسیم بندی انواع فعل به حساب نمی آیند.
۲ این ضمائر غالبا فاعل فعل هستند.
انواع فعل ماضی
۱)گذشته نقلی:
فعل گذشته در زبان فارسی به انواع مختلفی تقسیم میشود که مهمترین آنها عبارتند از: گذشته ساده گذشته استمراری - گذشته .بعید در زبان عربی چنین نامگذاریهایی برای فعل ماضی وجود ندارد ولی ساختارهایی وجود دارد که معادل معنایی این زمانه است.
۲) ماضی ساده :
این فعل بیانگر کاری است در گذشته انجام شده و ارتباط آن با زمان حال قطع شده است: یاری کرد - نوشت...... این فعل در زبان عربی به این شکل به کار می رود.
ألف) ماضى ساده:مثبت ریشه فعل + ضمیر پیوسته یا پنهان
ب)ماضی ساده منفی: ما + فعل ماضی / لم + فعل مضارع.
۳) ماضی نقلی :
این فعل بیانگر کاری است در گذشته انجام شده و اثرش تاکنون نیز ادامه دارد یاری کرده است نوشته
است .
این فعل در زبان عربی به این شکل به کار میرود:
أ) ماضى نقلى: مثبت قد + فعل ماضی
ب)ماضی نقلى منفى: ما + فعل ماضى + بعد / لما + فعل مضارع.
ماضی استمراری
این فعل بیانگر کاری است در گذشته به صورت مداوم و مستمر انجام میشده است یاری میکرد - می نوشت.
این فعل در زبان عربی به این شکل به کار میرود:
أ) ماضى استمرارى مثبت: كانَ + فعل مضارع.
ب) ماضی استمرارى منفى ما + كانَ + فعل مضارع / لم + مضارع كان + فعل مضارع.
ماضی بعید
این فعل بیانگر کاری است در گذشته دور انجام شده است یاری کرده بود – نوشته بودی...
این فعل در زبان عربی به این شکل به کار میرود:
أ) ماضى بعيد مثبت: كان + (قد) + فعل ماضي
ب) ماضى بعيد منفى: ما + كان + (قَدْ) + فعل ماضى / لم + مضارع كان + فعل ماضي.
فعل مضارع
فعلی است که بیانگر انجام کاری یا پدیدآمدن حالتی در زمان حال یا آینده است. انجام کار ینصر یاری میکند الان) یا (آینده پدیدآمدن حالت يَشجع شجاع میشود(الان یا آینده)
۱) علامتهای فعل مضارع :
۱)حروف مضارعه (ت) - ی - ن - (۱) در ابتدای فعل تعرفُ - يعرفُ - نعرِفُ - أعرِفُ.
۲)حرکات ضمه ، فتحه و ساکن یا حرف (ن) در انتهای فعل.
۳)حرکات ضمه ،فتحه و ساکن: تعرف - لم يعرف - لن نعرف - لا أعرفُ.
۴)حرف (ن) يعرفان - تعرفان - يعرفون - تعرفون - تعرفين.
1) نحوه کاربرد حروف مضارعه در ابتدای فعل مضارع
ت |
در فعلهای متناسب با ضمائری که با لفظ «أنت»شروع میشود و برای ضمير (هي - هما) مونث | أنتَ تعرف - أنت تعرفين – أنتما تعرفان – أنتم تعرفون – أنتن تعرفن هي تعرف - هما تعرفان (مونث) |
| ی | در فعلهای متناسب با ضمائری که با لفظ «هـ »شروع میشود به غیر از ضمیر (هي) - هما (مونث) |
هو يعرف - هما يعرفانهم يعرفون - هن يعرفن |
| ن | در فعل متناسب با ضمیر «أنا» | أنا أعرف |
| ا | در فعل متناسب با ضمیر «نحن» | نحن نعرف |
نحوه کاربرد حرکت ضمه و فتحه و حرف (ن) در انتهای فعل مضارع
| ن |
در فعلهای دارای ضمیرهای پیوسته (ا - و -ی ) |
| حرکت ضمه، فتحه و ساکن |
در فعل های بدون ضمیرهای پیوسته (ا-و-ی) |
فعل امر
فعلی است که بوسیله آن به شخص یا اشخاصی دستور میدهیم که کاری را انجام دهد از آنجا که دستور انجام کار به شخص یا اشخاصی داده میشود که در حضور ما هستند به همین علت فعل امر از فعلهای مضارع دوم شخص مفرد و (جمع) ساخته میشود.
روش ساختن فعل امر :
۱)در ابتدا حرف مضارعه (ت) را از ابتدای فعل مضارع حذف میکنیم اگر بعد از این ،حذف یک حرف دارای حرکت ساکن باقی بماند حتما از یک همزه) (امر) برای کاربرد این فعل استفاده میکنیم؛ زیرا ابتداي به ساکن ممکن نیست.
تجلس —> إجلس تذهب —> إذهب
اگر حرف دوم فعل (فتحه یا کسره داشته باشد همزه امر کسره و اگر (ضمه داشته باشد، ضمه میگیرد.
تَذْهَبُ —>أِذهب تجلِسُ—>اِجلِس تَنْصُرَ—>أَنصُر
۲- آخر فعل امر نیز به این شکل تغییر میکند:
ضمه (ـــٌــ) —> ساكن (_ْ_) :تَكتُ‍‌‌‍بٌ —>أُکتُبْ
(ن) حذف میگردد به غیر از ضمیر جمع مونث
ترجِعانِ —> إِرْجِعا ترجِعون —> إِرجِعوا
ترجِعينَ —>إِرجعي تَخْرَجّنَ —>اُخْرُجْنَ
اعداد اصلی و ترتیبی
اعداد در همه زبانها کاربرد دارد و از اهمیت قابل ملاحظهای برخوردار است. آنچه بوسیله این اعدد شمارش میشود معدود نام دارد زبان عربی نیز از این موضوع مستثنی نیست و با ظرافت و دقت خاصی به این موضوع پرداخته است. اعداد در زبان عربی با توجه به کاربردشان به دو دسته تقسیم میشوند:
۱)اعداد اصلی: برای شمارش موارد مختلف انسان حیوان و أشياء مورد استفاده قرار میگیرند.
۲) اعداد ترتیبی: برای بیان ترتیب موارد مختلف انسان حیوان و اشیاء) به کار میروند.
الف) اعداد اصلی:
این عدد به دو شکل مذکر (بدون) (ة) و مونث غالبا با (ة) تقسیم میشوند. در مقطع متوسطه اول با این اعداد آشنا شدید:
| عدد | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| مذکر | واحد | إثنان | ثلاث | أربع | خمس | ستَ | سبع | ثمانی | تسع | عشر | أحد عشر | إثنا عشر |
| مونث | واحدة | إثنتان | ثلاثة | أربعة | خمسة | ستة | سبعة | ثمانية | تسعة | عشرة | إحدى عشرة | إثنتا عشرة |
| ترجمه | یک | دو | سه | چهار | پنج | شش | هفت | هشت | نه | ده | یازده | دوازده |
إشتريت کتابين إثنين: دو كتاب خريدم.
1) در زبان عربی به موضوع مذکر و مونث بودن عدد و معدود توجه می شود.
2) عدد ۲ به عنوان یک کلمه مثنی به دو شکل به کار میرود إثنان - إثنتان – إثنين – إثنتين.
3) جزء اول عدد ۱۲ ،عربی عدد ۲ است و طبق قوانین این عدد نوشته می شود.
4) جزء اول عدد ۱۱ در عربی بوسیله (ی) مونث می شود.
ب) اعداد ترتیبی:
این اعداد همیشه بعد از معدودشان به کار میروند اعداد ترتیبی ۱۱ تا ۱۲ به این شکل است:
| عدد | یکم | دوم | سوم | چهارم | پنجم | ششم | هفتم | هشتم | نهم | دهم | یازدهم | دوازدهم |
| مذکر | أول | ثاني | ثالث | رابع | خامس | سادس | سابع | ثامن | تاسع | عاشر | حادي عشر | ثاني عشر |
| مونث | أولى | ثانية | ثالث | رابعة | خامسة | سادسة | سابعة | ثامنة | تاسعة | عاشرة | حادية عشرة | ثانية عشرة |
موارد کاربرد اعداد ترتیبی:
۱) ساعت خوانی :
كم ساعة الآن؟
الخامسة تماماً
۲) آدرس دهی :
أين بيتُ السيد كاظمي؟
البيت الخامس في هذا الشارع. (خانه پنجم در این خیابان)
ساعت خوانی در زبان عربی به یکی از این سه حالت خوانده میشود:
ساعت کامل: ساعت ٥ ،الخامسة تماماً
ساعت + دقایق گذشته: ساعت ٥:١٥ ،الخامسة والربع ساعت ٥:٣٠ ،الخامسة والنصف
ساعت - دقایق مانده: ساعت ٤:٤٥ ،الخامسة إلا ربعا
فعل مستقبل (آینده)
فعل مستقبل بیانگر انجام کاری یا پدید آمدن حالتی است که به طور ویژه به زمان آینده اختصاص دارد. این فعل در واقع یک فعل مضارع است که با افزودن :(س) آینده نزدیک - سوف آینده (دور به ابتدای آن به زمان آینده مرتبط میشود.
أنا سأتصل بك في الساعة التاسعة قريباً
من به زودى ساعت نه با تو تماس خواهم گرفت. (آینده نزدیک)
أنا سوف أتصل بك في الأسبوع القادم
من در هفته آینده با تو تماس خواهم گرفت.(آینده دور)
تهیه کننده:نعمت الله مقصودی