گام به گام کتاب هدیه های آسمانی ششم
تعداد بازدید : 1.15Mپاسخ به تمامی سوالات کتاب هدیه های آسمانی ششم - حل المسائل کتاب هدیه های آسمانی ششم - گام به گام 1401 کتاب هدیه های آسمانی ششم - گام به گام کتاب هدیه های آسمانی ششم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
همخوانی کنیم صفحه 10 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ همخوانی کنیم صفحه 10 هدیه های آسمانی ششم
همخوانی کنیم صفحه 10 درس
همخوانی کنیم صفحه 10 درس
1. در شعر به کدام صفات خداوند اشاره شده است؟
2. پیام شعر را در چند جمله برای دوستانتان بیان کنید.
1. صفاتی که در این شعر به خدا نسبت داده شده است به شرح زیر است:
یگانه، دانا، خوب، مهربان، پاک، توانا
2. پیام شعر: شاعر در این شعر به این نکته اشاره دارد که همه چیز از آن خداست و تنها خداست
که آن ها را آفریده است و به همه چیز احاطه کامل دارد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تدبّر کنیم صفحه 11 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 11 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 11 درس
تدبّر کنیم صفحه 11 درس
این سوره را بخوانید و ترجمه ی آن را بنویسید.
نام این سوره چیست؟ به نظر شما چرا این سوره به این نام معروف شده است؟
توحید، اخلاص، قل هو الله؛ چون این سوره در مورد توحید و یکتاپرستی و یگانگی خدا می باشد.
در این سوره به کدام صفت های خداوند اشاره شده است؟
به یکتا بودن و یگانگی خداوند اشاره می کند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
ایستگاه فکر صفحه 12 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ایستگاه فکر صفحه 12 هدیه های آسمانی ششم
ایستگاه فکر صفحه 12 درس
ایستگاه فکر صفحه 12 درس
داستان زیر را بخوانید.
خورشید در چاه
حالا با کمک دوستانت، عبارت زیر را در چند جمله کامل کن:
به نظر من، چیزی که باعث می شد یوسف در تنهاییِ چاه دلگرم و امیدوار باشد، این بود که ...
بر خداوند قادر و توانا توکّل کند و رها شدن خود از بند چاه را از خدا بخواهد.
برايم بگو صفحه 17 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 17 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 17 درس
برايم بگو صفحه 17 درس
پیامبران به مردم کمک می کردند تا .....
پیامبران به مردم کمک می کردند تا ..... راه درست را از نادرست تشخیص دهند و خدای یکتا را بپرستند و سمت گناه و زشتی نروند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تدبّر کنیم صفحه 17 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 17 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 17 درس
تدبّر کنیم صفحه 17 درس
این آیات و ترجمه ی آنها را بخوانید. هر آیه به چه مطلبی درباره ی پیامبران اشاره می کند؟
الف) اِذ بَعَثَ فیهِم رَسولً مِن اَنفُسِهِم
)خداوند نعمت بزرگی به مؤمنان بخشید(؛ هنگامی که برای آنها پیامبری از میان خودشان فرستاد
.سوره ی آل عمران، آیه ی 164
................................................................................
الف) اینکه پیامبران از خودشان هستند یعنی انسان هستند و موجودی فوق بشر نیستند.
ب) َقَد اَرسَلنا رُسُلَنا بِالبَیِّناتِ وَ اَنزَلنا مَعَهُمُ الکِتابَ
ما رسولان خود را با دلایل روشن فرستادیم و با آنها کتاب آسمانی نازل کردیم.
سوره ی حدید، آیه ی 25
................................................................................
ب) اشاره به پیامبران اولوالعزم دارد که هر کدام با کتابی آسمانی در میان مردم حاضر می شدند و مرد را به یکتا پرستی سوق می دادند.
پ) فَارَسَلنا فیهِم رَسولً مِنهُم اَنِ اعبُدُوا اللٰهَّ ما لکَمُ مِن اِلهٍٰ غَیرُه و…
ما برای هر امّتی، پیامبری فرستادیم که )می گفت): «خدای یکتا را بپرستید. خدایی غیر از او برای شما نیست ...».
سوره ی مؤمنون، آیه ی 32
................................................................................
پ) اینکه برای هر امّتی پیامبری بود که آن ها را به یکتاپرستی دعوت می کرد.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 18 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 18 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 18 درس
گفت و گو كنيد صفحه 18 درس
درباره ی هر یک از پیامبران اولوالعزم چه می دانید؟ در گروه های خود گفت وگو کنید و نتیجه ی آن را به کلاس گزارش دهید.
واژه اولوالعزم در آیه 35 سوره احقاف آمده است. عزم به معنای حکم و شریعت است و اولوالعزم یعنی پیامبرانی که دارای شریعت و دین مستقل و جدیدی بوده اند. در روایات برای پیامبران اولوالعزم شرایطی
ذکر شده است:
1. داشتن دعوت همگانی
2. داشتن شریعت و دین
3. داشتن کتاب الهی
به طور خاص، فقط 5 نفر از پیامبران الهی دارای چنین ویژگی هایی بوده اند؛ یعنی هم دعوت همگانی، هم شریعت و هم کتاب الهی داشته اند. آن پنج تن، حضرت نوح، ابراهیم، موسی، عیسی(ع) و پیامبر اسلام حضرت محمد (ص) هستند. در روایات از کتاب حضرت نوح و حضرت ابراهیم (ع) به نام صحف یاد شده و تورات کتاب حضرت موسی، انجیل کتاب حضرت عیسی (ع) و قرآن کتاب پیامبر اسلام (ص) است.
ايستگاه فكر صفحه 19 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 19 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 19 درس
ايستگاه فكر صفحه 19 درس
برای آشنا شدن با آموزه های پیامبران چه راه هایی را می شناسید؟
1) مطالعه ی قرآن کریم
2) مطالعه کتب اسلامی
3) سوال و پرسش از علمای دین
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تحقیق کنید صفحه 19 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 19 هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 19 درس
تحقیق کنید صفحه 19 درس
ه جز پیامبران اولوا العزم، داستان زندگی کدام یک از پیامبران در قرآن آمده است؟ یکی را انتخاب و خلاصه ی آن را برای دوستانتان بیان کنید.
حضرت آدم(ع)-حضرت هود(ع)-حضرت صالح(ع)-حضرت اسماعیل(ع)-حضرت لوط(ع)-حضرت شعیب(ع)-حضرت یوسف(ع)-حضرت خضر(ع)-حضرت داوود(ع)-حضرت سلیمان(ع)-حضرت ایوب(ع)-حضرت یونس(ع)-حضرت زکریا و یحیی(ع)
مختصری از زندگی نامه ی حضرت یونس(ع):حضرت یونس در نینوا مردم را به خداپرستی دعوت می کرد،ولی آنها از دستورات او سرپیچی کرده و به گفتار او عمل نمی کردند.
حضرت یونس از لجاجت آن مردم ناراحت شد و با حالت قهر آنها را ترک کرد و سوار کشتی شد. ماهی بزرگی سر راه کشتی آمد و مانع عبور آن شد.
قرعه زده شد.۳یا۷بار قرعه به نام یونس افتاد. عاقبت او را به دریا انداختند و ماهی بزرگی وی را بلعید. ولی از سوی خداوند ندا آمد:ای ماهی! ما یونس را روزی تو نکرده ایم! آنگاه آن حضرت به مدت ۳ روز یا بیشتر در شکم ماهی بود تا به امر خداوند، ماهی یونس پیامبر را به ساحل افکند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 23 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 23 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 23 درس
برايم بگو صفحه 23 درس
چه قیام هایی می شناسید که با الگو گرفتن از قیام امام حسین علیه السّلام، علیه ظلم و ستم انجام شده است؟
قیام مشروطه، قیام 15 خرداد، قیام 17 شهریور، انقلاب اسلامی
بگرد و پيدا كن صفحه 23 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بگرد و پيدا كن صفحه 23 هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 23 درس
بگرد و پيدا كن صفحه 23 درس
رفتار حضرت قاسم (علیه السّلام) شما را یاد چه چیزهایی می اندازد؟
ایمان و تقوای بسیار بالا، شجاعت، دلاوری، غیرت
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کامل کنید صفحه 24 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ کامل کنید صفحه 24 هدیه های آسمانی ششم
کامل کنید صفحه 24 درس
کامل کنید صفحه 24 درس
پاسخ سؤالات زیر را به ترتیب اعداد داده شده از راست به چپ در جدول قرار دهید؛ سپس حروف را به ترتیب کنار هم بخوانید. رمز جدول، یکی از سخنان امام حسین (علیه السلام) است.
1. نام خواهر امام حسین (علیه اسلام) ، پیام رسان کربلا (4 – 7 – 12 - 13)
2. جاری شدن اشک از چشم ها (3- 2 – 17 - 1)
3. وقتی به هم می رسیم، به یک دیگر می گوییم ............. . (16 – 20 – 14 - 8)
4. تعداد جزء های قرآن کریم (6 – 21)
5. زیاد نیست. (11 - 5)
6. اوّلین ماه از فصل زمستان (23 -24)
7. شکلی که سه ضلع دارد. (18 – 19 – 10 - 9)
امام حسین )علیه السّلام( می فرماید:
.......................................................................... بیعت نمی کند.
به نظر شما این جمله چه ارتباطی با موشوع درس دارد؟
جدول را بصورت زیر کامل می کنیم:
امام حسین )علیه السّلام( می فرماید:
..............هرگز کسی مثل من با کسی مثل یزید............. بیعت نمی کند.
این جمله به ما نشان می دهد که انسان هایی مانند امام حسین (ع) هرگز با ستمکاران و دشمنان دین مدارا نمی کنند همانطور که در متن درس نیز دیدیم که امام حسین (ع) در برابر یزید قیام کرد.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 25 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 25 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 25 درس
ايستگاه فكر صفحه 25 درس
در زمان حکومت بنی امیّه، اگر عاشورا و فداکاری خاندان پیامبر نبود، چه اتّفاقی برای اسلام می افتاد؟
اگر فداکاري حسين عليه السلام در روز عاشورا نبود، اسلام ، قرآن و هر آنچه پيامبران در طول تاريخ آورده بودند، از بین می رفت و اثري از آن باقي نمي‌ماند؛ همانطور که دین های گذشته در زير اين از بین رفت و اثر درستي از آنها بر جاي نماند.
بررسی كنيد صفحه 25 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی كنيد صفحه 25 هدیه های آسمانی ششم
بررسی كنيد صفحه 25 درس
بررسی كنيد صفحه 25 درس
پیامبر اسلام (صلّی الله علیه وآله): امام حسین (علیه السّلام) چراغ هدایت و کشتی نجات است.
1. برای اینکه کشتی بتواند انسان ها را در دریای طوفانی نجات دهد، چه ویژگی هایی باید داشته باشد؟
2. به نظر شما چرا امام حسین (علیه السّلام) کشتی نجات معرّفی شده اند؟
3. چه کسانی می توانند سرنشینان این کشتی باشند؟
1. باید محکم و استوار باشد و در مقابل طوفان های سهمگین نشکند و از بین نرود و سرنشینانش را غرق نکند.
2. چون امام حسین (ع) اسوه ی شهامت و شجاعت و استواری است.
3. کسانی که در دین ثابت قدم و استوار باشند و با لغزش های دنیوی نلغزند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو كنيد صفحه 26 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 26 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 26 درس
گفت و گو كنيد صفحه 26 درس
1- چگونه می توان با استفاده از رسانه ها پیام قیام امام حسین (علیه السّلام) و سایر قیام هایی که از ایشان الگو گرفته اند را در فضای مجازی نشر داد؟
2- شعر زیر را بخوانید و درباره ی معنای آن و نقش رسانه ای حضرت زینب (سلام اللهّٰ علیها) بعداز عاشورا در گروه خود گفت و گو کنید.
سرّ نِی در نینوا می ماند اگر زینب نبود کربلا در کربلا می ماند اگر زینب نبود
1- بوسیله ایجاد یگ گروه یا کانال در فضای مجازی و رسانه های جمعی و معرفی کردن امام حسین (ع) به تمام جهان و هدف، پیام و نتیجه قیام عاشورایی ایشان و نمونه های الگو گرفته از این قیام و نشان دادن نتایج اینگونه قیام ها می توانیم سراسر عالم را با این حرکت عاشورایی آشنا و معرفی کنیم.
2- حضرت زییب (س) با روشنگری هایی که بعد از واقعه عاشورا، چه در مجلس ابن زیاد، چه در کوفه، چه در مجلس یزید، چه در محل اسرای شام، چه در روز اربعین و چه در جای های دیگر بعد از این واقعه، حرکت و قیام امام حسین (ع) را به نتیجه رساند، در غیر این صورت حرکت امام حسین (ع) به نتیجه نمی رسید و ظلم یزید بر همگان آشکار نمی شد.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 28 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 28 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 28 درس
برايم بگو صفحه 28 درس
هادی و مهدی برای آگاه کردن بچّه ها چه کارهای دیگری می توانستند انجام دهند؟
مهدی و هادی وسایل شخصی بچّه ها را بردارند و با آن ها بازی کنند و اگر بچّه ها به آن ها گفتند آن وسایل مال ماست چرا با آنها بازی می کنید به آن ها بگویند که دقیقا داریم همان کاری را انجام می دهیم که شما انجام می دهید.
تدبّر کنیم صفحه 29 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 29 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 29 درس
تدبّر کنیم صفحه 29 درس
این آیه را بخوانید
وَ لتَکُن مِنکُم اُمَّئٌ یَدعونَ اِلَی الخَیرِ وَ یَأمُرونَ بِالمَعروفِ وَ یَنهَونَ عَنِ المُنکَرِ وَ اُولئِکَ هُمُ المُفلِحونَ
باید از میان شما، جمعی باشند که ............... را به ............... دعوت کنند و آنها را به کارهای ...............
فرا بخوانند و از .............. بازدارند. آنها همان رستگاران هستند
سوره ی آل عمران، آیه ی 104
1. با استفاده از این کلمه ها ، ترجمه ی آیه را کامل کنید: خوب ؛ نیکی ؛ دیگران ؛ زشتی ها
2. با توجّه به معنای آیه به کار هادی و مهدی در دین چه می گویند؟
1. باید از میان شما، جمعی باشند که ....دیگران.... را به ....نیکی.... دعوت کنند و آنها را به کارهای ....خوب.... فرا بخوانند و از ....زشتی ها.... بازدارند. آنها همان رستگاران هستند.
2. باز داشتن از کار زشت (نهی از منکر)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بررسي كنيد صفحه 29 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 29 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 29 درس
بررسي كنيد صفحه 29 درس
کدام یک از جملات زیر به «امر به معروف» و کدام یک به «نهی از منکر» در فضای مجازی مربوط می شود؟
1- نشر مطلبی درباره ی شهامت دانش آموز شهید علی لندی
2- مورد پسند قراردادن مطلبی در شبکه های اجتماعی درباره ی کمک به درمان کودکان سرطانی
3- تذکر دادن به دوستانمان درباره ی بازنشر خبری بدون بررسی صحت آن
4- ............................................................................................
1- امر به معروف
2- امر به معروف
3- نهی از منکر
4- تذکر دادن به دیگران درباره با القاب زشت یکدیگر را صدا نکردن : نهی از منکر
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 30 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 30 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 30 درس
گفت و گو کنید صفحه 30 درس
1- اگر کسی خطایی کند، شما چه می کنید؟
2- اگر شما خطا کنید، دوست دارید چگونه شما را متوجّه اشتباهتان بکنند؟
1- با رعایت ادب واحترام طوری که به شخصیت فرد خطا کار لطمه‌ای وارد نشود وخیلی دوستانه اشتباه او را به وی تذکر می‌دهیم و از او می‌خواهیم که آن کار زشت و ناپسند را تکرار نکند.
2- به دو از هر گونه خشم و خشونت، خطای من را تذکر دهند زیرا شاید به عاقبت کاری که انجام می‌دادم آگاه نبوده‌ام و این تذکر باعث آگاهی من شود.
ایستگاه فکر صفحه 30 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ایستگاه فکر صفحه 30 هدیه های آسمانی ششم
ایستگاه فکر صفحه 30 درس
ایستگاه فکر صفحه 30 درس
1. تشویق دیگران به کارهای خوب چه اثری دارد؟
2. تذکّردادن به دیگران در مورد کارهای بد چه ضرورتی دارد؟
1. باعث افزایش خوبی ها در جامعه، عزّت و سربلندی آن خواهد شد.
2. باعث کاهش بدی ها و زشتی ها در جامعه و افزایش امنیت خواهد شد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
كامل كنيد صفحه 34 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 34 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 34 درس
كامل كنيد صفحه 34 درس
ویژگی های دوستان خدا ویژگی های دشمنان خدا
1. ......................... 1. ستمگر ...................
2. ......................... 2. ............................
3. اطاعت از دستورهای خدا 3. ............................
ویژگی های دوستان خدا ویژگی های دشمنان خدا
1. مهربان و رئوف هستند 1. ستمگر و ظالم هستند
2. در نمازهایشان راسخ هستند. 2. نماز نمی خوانند و روزه نمی گیرند.
3. اطاعت از دستورهای خدا 3. نافرمانی از دستورات خدا
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 34 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بگرد و پيدا كن صفحه 34 هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 34 درس
بگرد و پيدا كن صفحه 34 درس
جمله ی مربوط به هر مفهوم را مشخّص کنید.
تبرّی تولّی
دوستی با دوستان خدا
راهپیمایی عظیم ٢٢ بهمن و ١٣ آبان
دشمنی با دشمنان خدا
دوستی با اهل بیت پیامبر (صلّی الله علیه وآله)
حمایت از مردم ستم دیده ی فلسطین
مبارزه با استکبار جهانی
ساکت نماندن در برابر ظالمان
رفتن به زیارت امام رضا (علیه السّلام)
دوستی با دوستان خدا تولّی
راهپیمایی عظیم ٢٢ بهمن و ١٣ آبان تولّی
دشمنی با دشمنان خدا تبرّی
دوستی با اهل بیت پیامبر (صلّی الله علیه وآله) تولّی
حمایت از مردم ستم دیده ی فلسطین تولّی
مبارزه با استکبار جهانی تبرّی
ساکت نماندن در برابر ظالمان تبرّی
رفتن به زیارت امام رضا (علیه السّلام) تولّی
بررسی كنيد صفحه 35 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی كنيد صفحه 35 هدیه های آسمانی ششم
بررسی كنيد صفحه 35 درس
بررسی كنيد صفحه 35 درس
هر آیه به کدامیک از این دو مفهوم اشاره می کند؟
تبرّی تولّی
الف) قُل لا اَسئَلُکُم عَلَیهِ اَجرًا اِلَّ المَوَدَّئَ فِی القُربی
(ای پیامبر به مؤمنان) بگو به خاطر رسالتم از شما پاداشی جز دوست داشتن اهل بیتم نمی خواهم.
ب) لا یَتَّخِذِ المُؤمِنونَ الکافِرینَ اَولِیاءَ
افراد با ایمان، نباید کافران را به دوستی خود انتخاب کنند
پ) قُل اِن کُنتُم تُحِبّونَ اللهَ فَاتَّبِعونی
(ای پیامبر به مؤمنان) بگو: «اگر خدا را دوست دارید از من پیروی کنید»
ت) اِنَّمَا المُؤمِنونَ اِخوَئٌ
مؤمنان برادر یکدیگرند.
الف) تولّی
ب) تبرّی
پ) تولّی
ت) تولّی
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ايستگاه فكر صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 36 درس
ايستگاه فكر صفحه 36 درس
1. امام حسین (علیه السّلام) چه ویژگی هایی داشتند؟
2. یزید چه ویژگی هایی داشت؟
3. چرا امام حسین (علیه السّلام) فرمودند: «هرگز کسی مثل من با کسی مثل یزید بیعت نمی کند»
1. متواضع، فروتن، یار و یاور مظلومان، حامی درماندگان، شجاع، صبور
2. شرابخوار، بی حیا، سگ باز، دائم الخمر و ....
3. چون امام حسین (ع) ذات کثیف یزید ملعون را می شناختند و با توجهّ به ویژگی هایی که خود حضرت داشتند هرگز به خود اجازه نمی دادند که با چنین فردی بیعت کنند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
تحقيق كنيد صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقيق كنيد صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
تحقيق كنيد صفحه 36 درس
تحقيق كنيد صفحه 36 درس
چه حادثه ای موجب شد روز 13 آبان را روز«دانش آموز» بنامند؟ این حادثه با موضوع درس چه ارتباطی دارد؟
به علّت بیزاری جستن دانش آموزان و دانشجویان انقلاب اسلامی ایران از آمریکا و تسخیر لانه ی (سفارت) جاسوسی آمریکا
با خانواده صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ با خانواده صفحه 36 هدیه های آسمانی ششم
با خانواده صفحه 36 درس
با خانواده صفحه 36 درس
در کدامیک از مراسم اسلامی به موضوع «تبرّی» بسیار اهمّیت داده شده است؟
در روز 22 بهمن، روز جهانی قدس و روز برائت از مشرکین و نمازهای جمعه
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ایستگاه فکر صفحه 38 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ایستگاه فکر صفحه 38 هدیه های آسمانی ششم
ایستگاه فکر صفحه 38 درس
ایستگاه فکر صفحه 38 درس
فکر می کنید امامان )علیهم السّلام( چه ویژگی هایی داشتند که خداوند ایشان را پیشوای ما قرار داده است؟
امامان حتی از از خودمان نسبت به ما دلسوزتر و مهربان‌تر هستند به همین دلیل خداوند ایشان را پیشوای ما قرار داده است.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 40 درس
گفت و گو کنید صفحه 40 درس
با کمک دوستانتان نام دیگری برای درس بیابید. دلیل انتخاب خود را نیز بگویید.
«الگوی برتر» چرا که امامان به خاطر صفات و رفتار نیکشان همواره به عنوان الگو در زندگانی ما شناخته می‌شوند و این درس سعی دارد که رفتارهای این بزرگان را بیشتر به ما بیاموزد.
ببين و بگو صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ببين و بگو صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
ببين و بگو صفحه 40 درس
ببين و بگو صفحه 40 درس
هر یک از این تصویرها با کدامیک از ویژگی های اهل بیت (علیهم السّلام) ارتباط دارد؟
پاسخ در زیر آمده است:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تدبّر کنیم صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 40 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 40 درس
تدبّر کنیم صفحه 40 درس
امام علی (علیه السّلام) می فرماید:
مَن اَحَبَّنا فَلیَعمَل بِعَمَلِنا
هر كس ما را دوست دارد، پس شبیه ما عمل می كند
با توجّه به معنای این حدیث در موارد زیر بهترین برخورد چیست؟
الف) کسی شما را مسخره می کند یا به شما ناسزا می گوید. شما از دست او خیلی ناراحت و عصبانی هستید و تصمیم می گیرید ....
ب) در بازی، دوستتان ناخواسته به شما برخورد می کند. روی زمین می افتید و پایتان زخمی می شود. به سرعت بلند می شوید، به طرف او می روید و ....
پ) یکی از صمیمی ترین دوستانتان در حضور شما از دیگران بدگویی می کند؛ شما ....
الف) در این لحظه خودم را کنترل می کنم و عصبانیت خودم را فرو می برم.
ب) با ملایمت از او می پرسم که چرا اینقدر خشن بازی می کنی و ازش خواهش می کنم که با آرامش بازی کند.
پ) بهش تذکّر می دهم که غیبت نکند و صحنه را ترک می کنم.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 41 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 41 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 41 درس
كامل كنيد صفحه 41 درس
نام امامان عزیزمان را به ترتیب بنویسید و جاهای خالی را پر کنید.
امامان عزیز ما … آنچه درباره ی ایشان می دانیم
امام اوّل: ……………… ..............................
امام دوم: ……………… ..............................
امام سوم: ……………… ..............................
امام چهارم: …………… ..............................
امام پنجم: …………… ..............................
امام ششم: …………… ..............................
امام هفتم: …………… ..............................
امام هشتم: …………… ..............................
امام نهم: ……………… ..............................
امام دهم: ……………… ..............................
امامی یازدهم: …………… ..............................
امام دوازدهم: ………… ..............................
امامان عزیز ما … آنچه درباره ی ایشان می دانیم
امام اوّل: علی شجاع
امام دوم: حسن غریب
امام سوم: حسین سیّد الشّهدا
امام چهارم: سجّاد یاور محرومان
امام پنجم: باقر آَشکار کننده علم
امام ششم: صادق صبور و بردبار
امام هفتم: موسی کاظم غیط (فروخور خشم)
امام هشتم: رضا رئوف و مهربان
امام نهم: جواد بخشنده
امام دهم: نقی مشکل گشا
امام یازدهم: حسن عسکری پاسدار قرآن و مرزبان شیعه
امام دوازدهم: زمان شباهت عجیب به پیامبر (ص)
بررسي كنيد صفحه 42 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 42 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 42 درس
بررسي كنيد صفحه 42 درس
به نظر شما، ما چه وظایفی نسبت به امامان مهربانمان داریم؟
سعی کنیم با زندگی و سخنان ایشان .......
در برگزاری مراسم جشن میلاد یا مراسم عزاداری شهادت ایشان .......
در صورت امکان، زیارتِ .......
در زندگی .......
سعی کنیم با زندگی و سخنان ایشان آشنایی کامل پیدا کنیم
در برگزاری مراسم جشن میلاد یا مراسم عزاداری شهادت ایشان شرکت کنیم و برای بهتر برگزار شدن مراسم در صورت امکان کمک کنیم.
در صورت امکان، به زیارتِ حرم مطهّر این بزرگوران برویم و برای خود و دیگر مسلمانان دعا کنیم.
در زندگی راه و روش آن ها را پیش بگیریم و سخنان آن ها را سرلوحه کارهای خود قرار دهیم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کامل کنید صفحه 47 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ کامل کنید صفحه 47 هدیه های آسمانی ششم
کامل کنید صفحه 47 درس
کامل کنید صفحه 47 درس
پاسخ سؤالات زیر را به ترتیب اعداد داده شده در جدول قرار دهید. سپس حروف را به ترتیب کنار هم
گذاشته و بخوانید. جمله ی به دست آمده، یکی از سخنان امام زمان (علیه اسلام) می باشد.
1. اگر جایی آب نداشتیم، برای نماز خواندن، به جای وضو آن را انجام می دهیم. (16 –5- 12- 17)
2. شهر امام رضا (ع) است. (1- 11 – 14 - 7)
3. با گرفتن آن، نماز آیات واجب می شود. (9 – 13 - 8)
4. تعداد امامان بعد از امام حسین (علیه اسلام) (2-4)
5. حیوانی که با نام ذوالجناح می شناسیم. (6 – 15 - 3)
امام زمان )علیه السّلام( می فرماید:
« ............................................................................»
به نظر شما این جمله با موضوع درس چه ارتباطی دارد؟
جدول را بصورت زیر کامل می کنیم:
امام زمان )علیه السّلام( می فرماید:
« .................... من به یاد همه ی شما هستم...................»
در متن درس شيخ حسن حلی که به زیارت امام حسین (ع) می رود، امام زمان در مسیر او سر می زند و از حال او جویا می شود و این همان فرمایش حضرت است که به یاد همه است.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 49 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 49 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 49 درس
گفت و گو کنید صفحه 49 درس
فکر کنید و با مشورت دوستانتان بگویید ما چگونه می توانیم از توجّه امام زمان )عَجَّلَ اللّٰهُ فَرَجه( و دعاهای ایشان بهره مند شویم؟
از آنجا که امام همواره به یاد ما و مراقب اعمال ما هستند، پس ما هم لحظه ای از ایشان غافل نشویم و قبل از انجام هر کاری خوب فکر کنیم که آیا کار ما باعث شادی یا موجب ناراحتی ایشان می شود. اگر بتوانیم هر لحظه دل امام زمان (ع) را با رفتار ها و اعمال شایسته مان شاد کنیم قطعا دعای خیر آن حضرت شامل حال ما خواهد بود.
با خانواده صفحه 49 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ با خانواده صفحه 49 هدیه های آسمانی ششم
با خانواده صفحه 49 درس
با خانواده صفحه 49 درس
چه دعاهایی درباره ی امام زمان )عَجَّلَ اللّٰهُ فَرَجه( می شناسید؟
دعای فرج، دعای ندبه، دعای عهد، دعای سلامتی امام زمان (عج)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
یک پرسش صفحه 51 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ یک پرسش صفحه 51 هدیه های آسمانی ششم
یک پرسش صفحه 51 درس
یک پرسش صفحه 51 درس
در این دوران، که امام مهدی (علیه السّلام) جانشین خاصّی را به مردم معرّفی نکردند، چه کسی به پرسش های دینی مردم پاسخ می دهد؟ جامعه ی اسلامی را چه کسی باید مدیریت کند؟
مراجع تقلید (کارشناسان دین) در دوران غیبت کبری به پرسش‌های دینی مردم پاسخ می‌دهند.
در این دوران، ولی فقیه، جامعه ی اسلامی را مدیریت می‌کند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 52 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 52 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 52 درس
گفت و گو كنيد صفحه 52 درس
اگر برای شناخت وظایف دینی به مراجع تقلید مراجعه نکنیم، چه مشکلاتی برای ما پیش می آید؟
در انجام دستورات دینی به اشتباه خواهیم افتاد و ممکن است به جای بندگی خدا به اشتباه به سرپیچی از بندگی خدا دچار شویم.
بررسي كنيد صفحه 52 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 52 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 52 درس
بررسي كنيد صفحه 52 درس
این جمله از امام خمینی (ره) را بخوانید.
این سخن امام خمینی (ره) با موضوع درس چه ارتباطی دارد؟
پشتیبان ولایت فقیه باشید تا به مملکت شما آسیبی نرسد.
موضوع درس به زمان غیبت امام زمان (عج) بر می گردد در این دوران باید با مراجعه به مراجع تقلید و حمایت از ولایت فقیه (آیت الله خامنه ای) در مسیر هدایت گام برداریم و از اسلام و مملکت خویش حفاظت کنیم تا آسیب و گزندی به آن نرسد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ببين و بگو صفحه 53 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ببين و بگو صفحه 53 هدیه های آسمانی ششم
ببين و بگو صفحه 53 درس
ببين و بگو صفحه 53 درس
این تصویر به کدام قسمت از درس ارتباط دارد؟
اطاعت از ولایت فقیه در دوران غیبت واجب است.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
با خانواده صفحه 53 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ با خانواده صفحه 53 هدیه های آسمانی ششم
با خانواده صفحه 53 درس
با خانواده صفحه 53 درس
با خانواده ی خود گفت و گو کنید که چگونه یک مرجع تقلید برای خود انتخاب می کنیم؟
ما تعداد زیادی مجتهد داریم ولی فقط باید از مرجع تقلیدِ اَعلَم، تقلید کنیم.اعلم یعنی کسی که عالم‌تر و عادل‌تر است. برای اینکه مرجع تقلید اعلم را بشناسیم سه روش وجود دارد:
اینکه خود شخص یقین پیدا کند که فلان مرجع تقلید، اعلم است، یعنی خودِ شخص عالِم باشد و بتواند مرجع تقلیدِ اَعلَم را تشخیص بدهد.
دو نفر عالم و عادل، اَعلمیَت یک مرجع تقلید را تصدیق کنند، در صورتی که با گفته‌ی دو عالمِ عادلِ دیگر تعارض نداشته باشد.
از گفته‌ی گروهی از اهلِ علم، یقین یا اطمینان پیدا کند.
البته امروزه چند مرجع تقلید در حوزه‌های علمیه و میان مردم معروف و مشهور هستند که مردم می‌توانند یک نفر از ایشان را به عنوان مرجع تقلید خود انتخاب نمایند. مانند آیات عظام: خامنه‌ای، وحید خراسانی، مکارم شیرازی، سیستانی و…
برایم بگو صفحه 56 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برایم بگو صفحه 56 هدیه های آسمانی ششم
برایم بگو صفحه 56 درس
برایم بگو صفحه 56 درس
مهندس برای ساختن خانه، ابتدا باید نقشه ای طرّاحی کند و سپس براساس آن با تهیه ی مواد و مصالح، خانه را بسازد. اگر ساختمان خراب شود و آن مهندس بخواهد دوباره آن را مثل شکل قبلی بسازد، ساختن اوّلیه سخت تراست یا دوباره ساختن آن؟
ساختن اولیه آن از دوباره سازی آن سخت تر خواهد بود زیرا برای ساختن اولیّه آن مراحل طراحی نقشه و تهیّه مواد و مصالح و ... مودر نیاز است اما در دوباره سازی بسیاری از این موارد را نخواهیم داشت.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ببين و بگو صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ببين و بگو صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
ببين و بگو صفحه 57 درس
ببين و بگو صفحه 57 درس
اِذا رَأَیْتُمُ الرَّبیع فَاکْثِروُا ذِکْرَ النُّشوُرَ
هرگاه بهار را دیدید، بسیار از قیامت یاد کنید
درباره ی تصاویر زیر گفت و گو کنید.
تأمل و تفکر در خصوص آمدن فصل بهار و زنده شدن دوباره طبیعت باعث می شود که :
1. قدرت پروردگار متعال را در زنده کردن عالَم و آدم دریابیم.
2. ما نیز کمتر از طبیعت نباشیم و درس دگرگونی برای بهتر شدن و شکوفایی و طراوت بیاموزیم
3. تصویری نمادین از روز قیامت و زنده شدن انسانها در ساحتی نو را در ذهن خود مجسم نماییم.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 57 درس
ايستگاه فكر صفحه 57 درس
از آنچه در سال های گذشته خوانده اید، آیا داستانی درباره ی زنده شدن مردگان در این دنیا به خاطر می آورید؟ از آن چه درسی می گیرید؟
داستان حضرت ابراهیم که به اذن خدا پرندگان را زندگی کرد. این بدان معناست که در آخرت همه مردگان زنده خواهند شد و به اعمالشان رسیدگی خواهد شد.
بررسي كنيد صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 57 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 57 درس
بررسي كنيد صفحه 57 درس
خدا در سوره ی حمد با چه نامی از قیامت یاد کرده است؟ این نام چه معنایی دارد؟
یوم الدّین؛ روز پاداش و کیفر
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تدبّر کنیم صفحه 59 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 59 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 59 درس
تدبّر کنیم صفحه 59 درس
وَ الآخِرَةُ خَیرٌ وَ اَبقیٰ
و زندگی آخرت، بهتر و پایدارتر است. ( سوره اعلی، آیه ی 17 )
قرآن، زندگی آخرت را برتر از زندگی دنیا می داند؛ زیرا:
1. زیرا زندگی در آخرت دائمی و همیشگی است.
2. بزرگتر و شگفت انگیزتر از این جهان است.
3. زندگی اصلی ما در آن جهان است.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 59 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 59 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 59 درس
گفت و گو كنيد صفحه 59 درس
دانش آموزی که به خدا و جهان آخرت ایمان دارد در برخورد با هم کلاسی های خود چگونه رفتار می کند؟
چنین دانش آموزی می داند که هرکس ذره ای کار نیک و یا بد کند نتیجه ی آن را خواهد دید بنابراین سعی خواهد کرد که به همکلاسی های خود نیکی بکند و از بدی کردن به آن ها بپرهیزد.
برایم بگو صفحه 61 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برایم بگو صفحه 61 هدیه های آسمانی ششم
برایم بگو صفحه 61 درس
برایم بگو صفحه 61 درس
هر یک از بخش های این متن ( متن « من معتقدم » )، به کدام یک از اصول اعتقادی ما مسلمانان اشاره می کند؟
توحيد: یعنی یکتاپرستی و خداپرستی
نبوّت: یعنی پیغام‌آوری از جانب خداوند برای هدایت انسانها
امامت: یعنی رهبری جامعه اسلامی به نصب الهی و جانشینی از پیامبر اکرم (ص) در امور دینی و دنیوی
معاد: یعنی بازگرداندن انسان پس از مرگ به زندگی در روز قیامت
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
تدبّر کنیم صفحه 63 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 63 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 63 درس
تدبّر کنیم صفحه 63 درس
آیات ده تا دوازده سوره ی حجرات را بخوانید و ترجمه ی آنها را کامل کنید.
اِنَّمَا المُؤمِنونَ اِخوَئٌ: مؤمنان، ...........................................................
فَاَصلِحوا بَینَ اَخَوَیکُم: پس میان برادرانتان اصلاح کنید.
وَاتَّقُوااللهَ: و تقوا را پیشه کنید.
لَعَلَّکُم تُرحَمونَ: تا مورد لطف و رحمت او قرار گیرید.
یا اَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا: ...........................................................
لا یَسخَر قَومٌ مِن قَومٍ: گروهی (از شما) گروه دیگری را .......................
عَسی اَن یَکونواخَیرًا مِنهُم: چه بسا آنها از اینها بهتر باشند.
وَ لا نِساءٌ مِن نِساءٍ: و ...........................................................
عَسی اَن یَکُنَّ خَیرًا مِنهُنَّ: چه بسا آنها بهتر از اینها باشند.
وَ لا تَلمِزوا اَنفُسَکُم: ...........................................................
وَ لا تَنابَزوا بِالاَلقابِ: ...........................................................
بِئسَ الِسمُ الفُسوقُ بَعدَ الایمانِ: بسیار بد است که بر کسی بعد از ایمان، نام کفرآمیز بگذارند.
وَ مَن لَمی تُب: و آنها که توبه نکنند،
فَاُولئِکَ هُمُ الظّالِمونَ: ظالم و ستمگر هستند.
یا اَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا: ...........................................................
اِجتَنِبوا کَثیرًا مِنَ الظَّنِّ: از ................... زیاد بپرهیزید.
اِنَّ بَعضَ الظَّنِّ اِثمٌ: چرا که برخی از گمان ها گناه است.
وَ لا تَجَسَّسوا: و هرگز در کار دیگران ...........................................................
وَ لا یَغتَب بَعضُکُم بَعضًا: و...........................................................
اَیُحِبُّ اَحَدُکُم اَن یَأکُلَ لَحمَ اَخیهِ مَیّتًا: آیا کسی از شما دوست دارد گوشت برادر مرده اش را بخورد؟
فَکَرِهتُموهُ: حتماً شما چنین کاری را ناپسند می شمارید.
وَ اتَّقُوااللهَ: پس تقوای الهی پیشه کنید.
اِنَّ اللهَ تَوّابٌ رَحیمٌ: قطعاً خدا توبه پذیر و مهربان است.
1. این آیات ما را به انجام دادن چه رفتارهای شایسته ای سفارش می کند؟
2. از انجام دادن چه رفتارهای ناشایست های نهی می کند؟
اِنَّمَا المُؤمِنونَ اِخوَئٌ: مؤمنان، ......همه برادر يکديگرند......
فَاَصلِحوا بَینَ اَخَوَیکُم: پس میان برادرانتان اصلاح کنید.
وَاتَّقُوااللهَ: و تقوا را پیشه کنید.
لَعَلَّکُم تُرحَمونَ: تا مورد لطف و رحمت او قرار گیرید.
یا اَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا: ......ای کسانی که ایمان آوردید......
لا یَسخَر قَومٌ مِن قَومٍ: گروهی (از شما) گروه دیگری را ......نباید مسخره کند......
عَسی اَن یَکونواخَیرًا مِنهُم: چه بسا آنها از اینها بهتر باشند.
وَ لا نِساءٌ مِن نِساءٍ: و ...... نيز بين زنان با ايمان قومي ديگري را مسخره نکنند......
عَسی اَن یَکُنَّ خَیرًا مِنهُنَّ: چه بسا آنها بهتر از اینها باشند.
وَ لا تَلمِزوا اَنفُسَکُم: ......هرگز عيبجويي (از همدينان) خود نکنيد......
وَ لا تَنابَزوا بِالاَلقابِ: ......و به نام و لقب‌هاي زشت يکديگر را نخوانيد......
بِئسَ الِسمُ الفُسوقُ بَعدَ الایمانِ: بسیار بد است که بر کسی بعد از ایمان، نام کفرآمیز بگذارند.
وَ مَن لَمی تُب: و آنها که توبه نکنند،
فَاُولئِکَ هُمُ الظّالِمونَ: ظالم و ستمگر هستند.
یا اَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا: ......ای کسانی که ایمان آوردید......
اِجتَنِبوا کَثیرًا مِنَ الظَّنِّ: از ......گمان های...... زیاد بپرهیزید.
اِنَّ بَعضَ الظَّنِّ اِثمٌ: چرا که برخی از گمان ها گناه است.
وَ لا تَجَسَّسوا: و هرگز در کار دیگران ......تجسّس نکنید......
وَ لا یَغتَب بَعضُکُم بَعضًا: و......غيبت يکديگر را نکنید......
اَیُحِبُّ اَحَدُکُم اَن یَأکُلَ لَحمَ اَخیهِ مَیّتًا: آیا کسی از شما دوست دارد گوشت برادر مرده اش را بخورد؟
فَکَرِهتُموهُ: حتماً شما چنین کاری را ناپسند می شمارید.
وَ اتَّقُوااللهَ: پس تقوای الهی پیشه کنید.
اِنَّ اللهَ تَوّابٌ رَحیمٌ: قطعاً خدا توبه پذیر و مهربان است.
1. الف) مهر و محبت را بین همدیگر رواج دهید ب) کدورت ها را ازبین ببرید پ) تقوای خدا را پیشه کنید
2. الف) یکدیگر را مسخره نکنید ب) همدیگر را با لقب های زشت نخوانید پ) غیبت نکنید عیبجویی نکنید.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 65 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 65 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 65 درس
گفت و گو كنيد صفحه 65 درس
این متن را بخوانید.
صدای زنگ تفریح بلند شد. بچّه ها با همهمه به سمت در کلاس رفتند. خانم معلّم که هجوم بچّه ها به سمت در را دید، منتظر ایستاد تا همه ی بچّه ها خارج شوند. وارد حیاط که شدم، نگاهم به مریم و معصومه افتاد که گوشه ی حیاط نشسته بودند. صدای خنده شان از دور به گوش می رسید. نزدیک رفتم و سلام کردم. آنقدر گرم صحبت بودند که متوجّه من نشدند. درباره ی یکی از بچّه های کلاس صحبت می کردند و به رفتار و حرکات او می خندیدند. این بار با صدای بلند گفتم: «سلام بچّه ها»
تازه متوجّه حضور من شدند. مریم تا نگاهش به من افتاد، گفت: « چه خوب شد آمدی، می خواستم...» هنوز حرفش تمام نشده بود که معصومه گفت: «راستی عاطفه، من امروز در کلاس با بغل دستی ام صحبت می کردم و درس را خوب یاد نگرفتم. می توانی به من کمک کنی؟»
در این هنگام مریم سرش را نزدیک گوش معصومه برد و چیزی به او گفت. خیلی دوست داشتم بدانم چه می گویند. شاید داشتند درباره ی من حرف می زدند. شاید هم ... .
در این فکرها بودم که ناگهان زنگ مدرسه به صدا درآمد.
اکنون برای پاسخ به این سؤالات با دوستان خود در کلاس گفت وگو کنید.
1. چه رفتارهای ناپسندی در این داستان می بینید؟
2. اگر ببینید، دوستتان کسی را مسخره می کند، چه می کنید؟
1. 1) هجوم بچّه ها به سمت در هنگام خوردن زنگ تفریح و اجازه ندادن به معلّم برای خروج از کلاس
2) غیبت کردن درباره یکی از بچه های کلاس و مسخره کردن حرکات و رفتارهای او
3) در گوش هم صحبت کردن
2. آن ها را از کار زشتی که انجام می دهند آگاه می کنم و از آنها خواهش می کنم که این کار را انجام ندهد.
برايم بگو صفحه 67 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 67 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 67 درس
برايم بگو صفحه 67 درس
شما برای حفظ سلامت خود چه کارهایی انجام می دهید؟
درست غذا می خوریم – ورزش می کنیم - بهداشت را رعایت می کنیم – به موقع می خوابیم و صبح زود از خواب بر می خیزیم
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بررسي كنيد صفحه 69 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 69 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 69 درس
بررسي كنيد صفحه 69 درس
برای شکرانه ی سلامتی چه راه های دیگری می شناسید؟
1. وقتی دوست شما بیمار می شود
2. هنگام غذا خوردن
1. وقتی دوست شما بیمار می شود ، به عیادتش می رویم و از خدا برایش طلب سلامتی می کنیم.
2. هنگام غذا خوردن ، شکر خدا را بگوییم.
3. به افراد ضعیف و ناتوان کمک کنیم.
4. از پدر و مادر پیر و ناتوان خود نگهداری کرده و به آنها احترام بگذاریم.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 69 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 69 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 69 درس
كامل كنيد صفحه 69 درس
پاسخ این سؤالات را بنویسید؛ سپس حرف اوّل پاسخ ها را در کنار هم قرار دهید و با کلمه ای که به
دست می آورید، حدیث را کامل کنید.
1. یکی از واجبات نماز که بعد از رکوع می آید. ...................................................................
2. نام گلی که یاد آور شهیدان است. ...................................................................
3. قبل از نماز گفته می شود و اعلام کننده ی وقت نماز است. .........................................................
4. نام کسی که همه ی مسلمانان منتظر آمدنش هستند...................................................................
5. این بیت را کامل می کند: شکرانه ی بازوی ....................................................... بگرفتن دست ناتوان است.
6. یکی از فرزندان حضرت یعقوب (علیه السّلام) که مورد حسادت برادرانش قرار گرفت. ...................................................................
رسول اکرم (صلّی الله علیه و آله) : «دو نعمت است که ارزش آن ها در نزد مردم ناشناخته است : .............. و امنیت .»
1. سجده
2. لاله
3. اذان
4. مهدی
5. توانا
6. یوسف
رسول اکرم (صلّی الله علیه و آله) : «دو نعمت است که ارزش آن ها در نزد مردم ناشناخته است : .....سلامتی.... و امنیت.»
ايستگاه فكر صفحه 70 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 70 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 70 درس
ايستگاه فكر صفحه 70 درس
به نظر شما ورزش کردن به جز حفظ سلامتی و تندرستی چه فایده هایی برای ما دارد؟
باعث می شود که اوقات فراغت پرباری داشته باشیم – روحیه شادابی داشته باشیم
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بگرد و پيدا كن صفحه 70 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بگرد و پيدا كن صفحه 70 هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 70 درس
بگرد و پيدا كن صفحه 70 درس
چهار کلمه از درس انتخاب کنید که به حفظ سلامتی و تندرستی مربوط باشد؛ سپس چهار جمله ی جدید درباره ی سلامتی و تندرستی بنویسید و در آنها از این کلمات استفاده کنید.
ورزش، تغذیه، بهداشت، خواب.
ورزش می کنیم - درست غذا می خوریم – بهداشت را رعایت می کنیم – به موقع می خوابیم و صبح زود از خواب بر می خیزیم
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 71 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تدبّر کنیم صفحه 71 هدیه های آسمانی ششم
تدبّر کنیم صفحه 71 درس
تدبّر کنیم صفحه 71 درس
درباره ی پوریای ولی چه می دانید؟ مهم ترین اتّفاق زندگی او چیست؟
چه ارتباطی میان این اتّفاق و سخن زیر از حضرت علی (علیه السّلام) وجود دارد؟
قَوِّ عَلی خِدمَتِکَ جَوارِحی
خدایا! به اعضای بدنم برای خدمت در راه خودت توانایی بده.
پوریای ولی (نام‌های دیگر: پوربای ولی، محمود خوارزمی، پریار) پهلوان، و شاعر ایرانی است که در ورزش‌های زورخانه‌ای پیشینه زیادی داشته است.
جوانی از فقرای شهر خوی عاشق دختر حاکم این شهر می‌شود.بالاخره پسر زبان می‌گشاید واز عشقش به دختر حاکم می‌گوید. مادر و نزدیکانش وی را نکوهش می‌کنند. اما پسر بر عشق خویش پافشاری می‌کند و مادر به ناچار به خواستگاری دختر حاکم می‌رود. خبر به گوش دختر حاکم می‌رسد و وی ازدواج خود با آن پسر یتیم را مشروط به پیروزی وی بر پهلوان نامدار خوی، پوریای ولی می‌کند. از آنجا که عشق منطق دیگری دارد. پسر جوان با وجود اینکه می‌داند، توان غلبه بر پوریای ولی را ندارد، برای مبارزه و کشتی گرفتن اعلام آمادگی می‌کند. تاریخ مبارزه روز جمعه تعیین می‌شود.
در شب پنج شنبه در یکی از مساجد شهرخوی، مادر آن جوان حلوای نذری پخش می‌کند که از قضا پوریای ولی هم آنجا حضور داشت. پهلوان از مادر می‌پرسد: سبب نذرت چیست؟ و او جواب می‌دهد: پسرم برای ازدواج با دختر حاکم باید با پوریای ولی کشتی بگیرد و من این حلوا نذر کرده‌ام تا پسرم پیروز گردد.
پوریا دچار تردید می‌شود. تردید در مورد حفظ موقعیت خود به عنوان پهلوان شهر یا اجابت نذر یک مادر و حرکت در جهت رساندن یک جوان به آرزوی خود. او در این تردید تصمیمی شجاعانه می‌گیرد که باعث اسطوره شدن پوریای ولی می‌گردد. روز موعود فرا می‌رسد. پوریا و جوان عاشق در میدان کشتی حاضر می‌شوند. جمعیت انبوهی به تماشا ایستاده‌اند. همه انتظار دارند. در چشم به هم زدنی، پهلوان نامدار شهرشان پیروز گردد. اما نتیجه چیز دیگری است. پهلوان خود را مغلوب جوان عاشق می‌کند.
مردم، جوان پیروز را بر دوش خود گرفتند و به سمت خانه حاکم حرکت کردند. پهلوان شهر مغلوب شد و در زیر دست و پای مردم نظاره گر شادی آن جوان و گریه‌های شوق مادرش بود. دیگر هیچ‌کس پوریا را به چشم پهلوان نمی‌نگریست.سالها بدین منوال سپری شد و مردم زمانی متوجه قضیه شدند که پهلوان پوریا نقاب خاک بر سر کشیده یود. از آن زمان پوریا به پهلوان افسانه‌ای و اسطوره‌ای تبدیل شد.
ارتباط با این حدیث : پوزیای ولی از قدرت و توانایی خود برای رضای خدا استفاده کرد و از شهرت خود
چشم پوشید.
تحقیق کنید صفحه 71 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 71 هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 71 درس
تحقیق کنید صفحه 71 درس
میان محیط زیست و سلامتی ما چه ارتباطی هست؟
هر چقدر محیط زیست سالم و تمیزی مانند هوای پاک، آب تمیز، گوارا و .. داشته باشیم به همان میزان، از بدنی سالم و شاداب نیز برخوردار خواهیم بود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
برایم بگو صفحه 75 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برایم بگو صفحه 75 هدیه های آسمانی ششم
برایم بگو صفحه 75 درس
برایم بگو صفحه 75 درس
به نظر شما چرا این درس « سفرهای با برکت » نام گرفته است؟
زیرا در این سفر، ابوذر و پسرعمویش چیزهای زیادی از احکام اسلامی درباره‌ی نماز و روزه‌ی مسافر یاد گرفتند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 75 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 75 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 75 درس
ايستگاه فكر صفحه 75 درس
عاطفه به همراه خانواده اش برای زیارت مرقد مطهّر امام علی (علیه السّلام) به نجف رفته اند و قصد دارند سه روز در آنجا بمانند. آنها کدامیک از این نمازها را باید کامل بخوانند و کدام را شکسته؟
صبح ظهر عصر مغرب عشا
کامل شکسته شکسته کامل شکسته
كامل كنيد صفحه 76 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 76 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 76 درس
كامل كنيد صفحه 76 درس
یکی از دو کلمه ی «صحیح» یا «باطل» را در جای خالی بنویسید.
سفر در ماه رمضان
سفر رفتن:
پیش از ظهر از شهرش حرکت کند: روزه اش .................. است.
بعد از ظهر از شهرش حرکت کند: روزه اش .................. است.
بازگشت از سفر:
پیش از ظهر به شهرش برسد: روزه ی آن روز ..................... است
بعد از ظهر به شهرش برسد: روزه ی آن روز ..................... است.
اگر نماز مسافر در شهری کامل باشد، روزه اش در آنجا ..................... است.
سفر رفتن:
پیش از ظهر از شهرش حرکت کند: روزه اش .....باطل..... است.
بعد از ظهر از شهرش حرکت کند: روزه اش .....صحیح..... است.
بازگشت از سفر:
پیش از ظهر به شهرش برسد: روزه ی آن روز .....صحیح..... است
بعد از ظهر به شهرش برسد: روزه ی آن روز .....باطل..... است.
اگر نماز مسافر در شهری کامل باشد، روزه اش در آنجا .....صحیح..... است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بررسی كنيد صفحه 76 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی كنيد صفحه 76 هدیه های آسمانی ششم
بررسی كنيد صفحه 76 درس
بررسی كنيد صفحه 76 درس
فرض کنید خانه ی شما در شهر آبادان است. از این شهر یک دایره به شعاع 5/22 کیلومتر کشیده شده است.
با توجّه به این جدول ها مشخّص کنید نماز و روزه ی شما در هر حالت چگونه است؟
جدول ها را بصورت زیر کامل می کنیم:
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 78 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 78 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 78 درس
گفت و گو كنيد صفحه 78 درس
1. خانواده ی سعید در تهران ساکن هستند.
در موارد زیر، نماز سعید شکسته است یا کامل؟
الف) آنها همراه پدر و مادر خود برای زیارت امام رضا (علیه السّلام) به مشهد رفته اند و می خواهند
هفت روز در آنجا بمانند.
ب) با خانواده ی خود، پنج کیلومتر از شهر برای تفریح خارج شده است.
پ) برای دیدن مادر بزرگ به اصفهان رفته اند و قصد دارند دو هفته آنجا بمانند.
2. خانواده ی ریحانه در شیراز ساکن هستند.
در کدامیک از موارد زیر، روزه ی ریحانه صحیح است؟
الف) صبح یک روز جمعه برای دیدار خویشاوندان به همراه خانواده ی خود به روستایی در ١٥
کیلومتری شیراز می رود.
ب) با خانواده ی خود در اوّلین روز ماه رمضان، بعد از خواندن نماز ظهر و عصر به سمت قم حرکت می کنند.
پ) صبح روز بعد به قم می رسند و تصمیم می گیرند ١٢روز در آنجا بمانند.
ت) در پایان سفر، شب هنگام از قم حرکت می کنند و ساعت دو بعد از ظهر به شیراز می رسند
1. الف) شکسته
ب) کامل
پ) کامل
2. الف) صحیح
ب) صحیح
پ) صحیح
ت) باطل
تحقیق کنید صفحه 78 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 78 هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 78 درس
تحقیق کنید صفحه 78 درس
در سفر مکان هایی هست که می توانیم نماز را کامل بخوانیم؛ حتّی اگر کمتر از ده روز آنجا بمانیم. آن مکان ها کدام است؟
چهارمکان که می شود نماز را کامل خواند: مسجدالحرام، مسجد النبی(ص)، حرم امام حسین(ع) و مسجد کوفه است
این مکان ها حکم وطن معنوی را دارد. آدم گویا به وطن خودش سفر کرده است. در این چهار مکان زائر می تواند نماز را کامل بخواند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
برايم بگو صفحه 81 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 81 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 81 درس
برايم بگو صفحه 81 درس
با توجّه به آنچه در درس خواندیم، مراسم حج چه فایده هایی دارد؟
مراسم حج یکی از با شکوه ترین مراسم مسلمانان است. این مراسم بزرگ و بی نظیر، فایده های زیادی برای مسلمانان جهان دارد. مسلمانان جهان با زبان ها و رنگ های گوناگون، یکدل و متّحد، شانه به شانه ی یکدیگر خدای یکتا را عبادت می کنند.
آنها از مشکلات یکدیگر با خبر می شوند و برای حلّ مشکلات جهان اسلام با یکدیگر همفکری می کنند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 82 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 82 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 82 درس
گفت و گو كنيد صفحه 82 درس
ویژگی عیدهای مسلمانان چیست؟
شاد کردن فقیران و نیاز مندان، جشن گرفتن، خواندن نماز عید، پوشیدن لباس‌های پاکیزه و دور هم جمع شدن.
ايستگاه فكر صفحه 82 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 82 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 82 درس
ايستگاه فكر صفحه 82 درس
انجام چه کارهایی موجب می شود روزهای عید، خوشحالتر باشیم؟
غسل می کنیم، بهترین لباس های خود را می پوشیم، به نیازمندان کمک می کنیم و... این کارها موجبات شادی مسلمانان را در روزهای عید مهیّا می کند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
برايم بگو صفحه 87 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 87 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 87 درس
برايم بگو صفحه 87 درس
فکر می کنید کمال چه جمله ای را نوشته بود؟
در هر کاری اگر می خواهی موفّق شوی، باید صبر داشته باشی، تلاش کنی و از شکست نترسی.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 87 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 87 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 87 درس
ايستگاه فكر صفحه 87 درس
در هر یک از این چرخدنده ها، یکی از گام های موفّقیت را بنویسید.
اگر یکی از چرخدنده ها خراب شود، چه اتّفاقی می افتد؟
ما را از موفقیت دور کند ولی باید با صبر و تلاش مضاعف آن را جبران کرد.
كامل كنيد صفحه 88 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 88 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 88 درس
كامل كنيد صفحه 88 درس
شکل زیر، نردبان موفّقیت است. به نظر شما کدامیک از گام های موفّقیت از اهمّیت بیشتری برخوردار است؟
آنها را به ترتیب از پایین به بالا بنویسید
1) باید ابزار مخصوص آن کار را فراهم کنی
2) باید استاد ماهر و باتجربه داشته باشی
3) باید نظم و برنامه ریزی داشته باشی
4) باید صبر داشته باشی، تلاش کنی
5) از شکست نترسی
از نظر من مهمترین گام موفقیّت تلاش و پشتکار است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ايستگاه خلّاقیت صفحه 88 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه خلّاقیت صفحه 88 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه خلّاقیت صفحه 88 درس
ايستگاه خلّاقیت صفحه 88 درس
درباره ی ویژگی های افراد موفّق، جمله های زیادی گفته شده است. مانند نمونه، شما نیز چند مورد جمع آوری کنید. برخی از آن جملات را با خطّ زیبا بنویسید و در کلاس نصب کنید.
1. افراد موفّق کسانی هستند که یا راهی خواهند یافت یا راهی را خواهند ساخت.
.....................................................................................................................
2. دارای اهداف مشخّصی هستند
3. هميشه در پي فرصت هاي مناسب هستند.
4. داراي روحيه مداومت و پشتكار هستند.
5. در اثر بروز مشكلات متوقف نمی شوند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 89 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 89 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 89 درس
گفت و گو كنيد صفحه 89 درس
گاهی به علم یا هنری علاقه داریم؛ ولی بین خود و علاقه مان فاصله ی زیادی می بینیم. چگونه می توانیم این فاصله را کم کنیم؟
با کار و تلاش بسیار جهت یادگیری و فراگیری آن
تحقیق کنید صفحه 89 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 89 هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 89 درس
تحقیق کنید صفحه 89 درس
درباره ی زندگی یک فرد موفّق ایرانی تحقیق کنید و راز موفّقیت او را در کلاس برای دوستانتان بیان کنید.
دکتر حسابی در سال 1281 در تهران به دنیا آمد. در کودکی در کنارخانواده به بیروت سفر کرد، در سن هفت سالگی در کنار تحصیلات ابتدایی تحت آموزش مادر، تعلیمات مذهبی و ادبیات فارسی را فرا گرفت. قرآن را حفظ کرد و برآن اعتقادی ژرف داشت. در سن هفده سالگی لیسانس ادبیات و نوزده سالگی لیسانس بیولوژی و پس از آن مدرک مهندسی راه و ساختمان را اخذ نمود.
راز موفقیت دکتر حسابی، توکل به خدا، پشتکار و عزم و اراده، حمایت خانواده و استفاده از فرصت‌های پیش آمده بوده است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
برايم بگو صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 94 درس
برايم بگو صفحه 94 درس
در دوران دفاع مقدّس، غیر از شهدا چه کسان دیگری در حملات دشمن صدمه و آسیب دیدند؟
خانواده ها و نزدیکان آن ها
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 94 درس
گفت و گو كنيد صفحه 94 درس
این جملات از وصیت نامه ی یکی از نوجوانان شهید انتخاب شده است.
1- هدف این نوجوان از حضور در جبهه چیست؟
هم اکنون که این وصیت نامه را می نویسم، با قلبی پر از عشق به جبهه و قلبی سرشار از ایمان، عازم جبهه ی حق علیه باطل هستم. من ندای حسین گونه ی امام امّت را با دل و جان پذیرفته ام و در خطّ حسین و پشت سر سیّد الشهداء حرکت می کنم.
من می خواهم به جبهه بروم تا به دشمنان اسلام بفهمانم که اسلام تنها نیست و ما تا خون در رگ داریم، اسلام و امام رایاری خواهیم کرد.
2- با توجّه به آنچه خواندیم به نظر شما اگر فداکاری های شهدا و رزمندگان نبود، چه وضعی برای ما پیش می آمد؟
1- این جوانان با الگو قرار دادن شهدای کربلا، به ویژه امام حسین (ع) و به فرمان امام خمینی (ره) عازم جبهه شده و هدفی جز دفاع از اسلام و میهن اسلامی خود و نابودی دشمنان نداشتند.
2- دشمن کشور را مورد تهاجم قرار می داد و ما باز هم زیر نظر بیگانگان باید تصمیم می گرفتیم و آرامش و راحتی در کشور ما وجود نداشت.
ايستگاه فكر صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 94 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 94 درس
ايستگاه فكر صفحه 94 درس
1. آیا جمله ی تاریخی امام خمینی (رحمة اللّٰه علیه( درباره ی این «رهبر کوچک» را به خاطر دارید؟
2. به نظر شما چه شباهت هایی میان رفتار حسین فهمیده با رفتار حضرت قاسم (علیه السّلام) در روز عاشورا وجو دارد؟
1. رهبر ما آن طفل دوازده ساله ای است که با قلب کوچک خود که ارزشش از صدها زبان و قلم ما بزرگتر است، با نارنجک خود را زیر تانک دشمن انداخت و آن را منهدم نمود و خود نیز شربت شهادت نوشید.
خداوندا! من از پیشگاه مقدس تو عذر می خواهم که کودکان و جوانان عزیز ما خود را فدا کنند و ما بهره کشی نماییم. (صحیفه امام ج ۱۴ ص ۷۴)
2. ایمان و تقوای بسیار بالا، شجاعت و دلاوری
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بررسی كنيد صفحه 95 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی كنيد صفحه 95 هدیه های آسمانی ششم
بررسی كنيد صفحه 95 درس
بررسی كنيد صفحه 95 درس
به جز شهدای دفاع مقدّس، چه شهدای دیگری در این زمان می شناسید؟
می توان به ده شهيد انرژی هسته ای كه از اول انقلاب اسلامی تاكنون توسّط سرويس های اطّلاعاتی رژيم صهيونيستی و سازمان سيا به شهادت رسيده اند اشاره کرد.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 95 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بگرد و پيدا كن صفحه 95 هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 95 درس
بگرد و پيدا كن صفحه 95 درس
در اینجا نام تعدادی از شهدای دفاع مقدّس آمده است. در زیر بخشی از نام آنها، خط کشیده شده است. این بخش ها رادر جدول پیدا کنید و دور آنها خط بکشید. حروف باقیمانده را به ترتیب کنار هم قرار دهید و یک کلمه بسازید. این کلمه، عنوان کسانی است که به شهیدان زنده معروف هستند. به نظر شما وظیفه ی ما در برابر آنها چیست؟
ما وظیفه داریم که به آنها احترام بگذاریم. قدر زحماتی را که آنها برای آسایش و امنیت این کشور کشیده اند بدانیم و از آنها حمایت کنیم.
کامل کنید صفحه 97 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ کامل کنید صفحه 97 هدیه های آسمانی ششم
کامل کنید صفحه 97 درس
کامل کنید صفحه 97 درس
به نظر شما، ما دانش آموزان چه درس هایی می توانیم از شهدا بگیریم؟
شجاعت ................ ................
ایثارگری
به فریاد مظلومان رسیدن
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ايستگاه فكر صفحه 100 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 100 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 100 درس
ايستگاه فكر صفحه 100 درس
در بخشی از زیارت نامه ی حضرت معصومه (سلام الله علیها) می خوانیم:
سلام بر تو ای دختر امام؛ سلام بر تو ای خواهر امام؛ سلام بر تو ای عمّه ی امام.
آیا می دانید نام این سه امام بزرگوار چیست؟
حضرت معصومه دختر امام هفتم امام موسی کاظم (ع) و خواهر امام هشتم امام رضا (ع) و عمه امام نهم، امام محمد تقی (ع) هستند.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 103 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برايم بگو صفحه 103 هدیه های آسمانی ششم
برايم بگو صفحه 103 درس
برايم بگو صفحه 103 درس
اطّلاعات را بصورت زیر کامل می کنیم:
بررسی كنيد صفحه 103 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی كنيد صفحه 103 هدیه های آسمانی ششم
بررسی كنيد صفحه 103 درس
بررسی كنيد صفحه 103 درس
چند ویژگی مشترک از حضرت معصومه (سلام الله علیها) و شاهچراغ (علیه السّلام) را بنویسید.
بخشنده و مهربان، یار و یاور نیازمندان، شجاع.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بگرد و پيدا كن صفحه 104 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بگرد و پيدا كن صفحه 104 هدیه های آسمانی ششم
بگرد و پيدا كن صفحه 104 درس
بگرد و پيدا كن صفحه 104 درس
بر روی نقشه ی ایران، این سه مرقد مطهّر را پیدا کنید و علامت بزنید
در شکل زیر سه مرقد مطهّر نشانه گذاری شده است:
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 105 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 105 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 105 درس
كامل كنيد صفحه 105 درس
تاکنون با بعضی از آداب زیارت آشنا شده ای «آداب زیارت» کارهایی است که خوب است هنگام زیارت انجام دهیم. آنها را در جاهای خالی بنویسید.
1. با احترام .........................................................
2. برای خود و دیگران ..................................................
1. با احترام وارد حرم بشویم
2. برای خود و دیگران دعا کنیم
3. زیارت نامه بخوانیم
4. با وضو باشیم
گفت و گو كنيد صفحه 105 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو كنيد صفحه 105 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو كنيد صفحه 105 درس
گفت و گو كنيد صفحه 105 درس
به نظر شما چرا زیارت این بزرگان دین به ما سفارش شده است؟
برای اینکه ما از سرگذشت آن ها با خبر شویم و رفتار آنها را برای خودمان سرمشق قرار دهیم. فراموش نکنیم که آن ها به سختی دین اسلام را زنده نگه داشتند و این وظیفه ماست که از این سرمایه ارزشمند با تمام وجود محافظت کنیم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
برایم بگو صفحه 107 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ برایم بگو صفحه 107 هدیه های آسمانی ششم
برایم بگو صفحه 107 درس
برایم بگو صفحه 107 درس
آیا شما با نظر هُدی موافقید؟
بله تا حدودی موافقم. زیرا دانش‌آموز نمونه هر کاری را به اندازه و در زمان خودش انجام می‌دهد.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 110 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ كامل كنيد صفحه 110 هدیه های آسمانی ششم
كامل كنيد صفحه 110 درس
كامل كنيد صفحه 110 درس
شما هم با توجّه به شکل زیر، دیگر ویژگی های یک دانش آموز نمونه را در گروه های خود فهرست، و در کلاس بیان کنید.
پاسخ به صورت زیر می باشد:
بررسي كنيد صفحه 111 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسي كنيد صفحه 111 هدیه های آسمانی ششم
بررسي كنيد صفحه 111 درس
بررسي كنيد صفحه 111 درس
هر یک از مطالب زیر به کدامیک از ویژگی های یک دانش آموز نمونه ارتباط دارد؟
الف) رسول خدا (صلّی الله علیه و آله) : «اَلعِلمُ خَزائنُ و مِفتاحُها السُّؤال»: «پرسش، کلید گنجینه ی دانش است.»
........................................................................................................................
ب) امام سجّاد (علیه السّلام): « حقّ کسی که به تو علم می آموزد، این است که احترامش را نگه داری در حضور او با دیگران سخن نگویی و به سخنانش گوش فرا دهی»
.......................................................................................................................
ج) امام خمینی (رحمة الله علیه): «امیدوارم خداوند به شما عزیزان که کودکانی با محبّت هستید توفیق در تحصیل علم و اخلاق مرحمت فرماید»
........................................................................................................................
الف) خجالتی نیست و بدون هیچ ترس و نگرانی، هر سؤالی دارد از معلّم می پرسد
ب) با ادب است و به همه احترام می گذارد؛ پدر و مادر معلّم، همسایه ها و بزرگترها.
ج) همیشه و همه جا و در همه ی کارها بهترین است
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
ايستگاه فكر صفحه 112 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ ايستگاه فكر صفحه 112 هدیه های آسمانی ششم
ايستگاه فكر صفحه 112 درس
ايستگاه فكر صفحه 112 درس
شعر زیر را بخوانید
سعدیا دی رفت فردا همچنان موجود نیست در میان این و آن فرصت شمار امروز را
الف) این شعر با کدامیک از ویژگی های دانش آموز نمونه ارتباط دارد؟
ب) حالا با مشورت دوستانتان، جاهای خالی را کامل کنید.
نتیجه ی استفاده ی درست از فرصت ها
1. ..............................................
2. .............................................
3. .............................................
نتیجه ی استفاده ی نادرست از فرصت ها
1. ..............................................
2. .............................................
3. .............................................
الف) دانش آموز نمونه کسی است که برنامه ریزی می کند و از فرصت هایش خیلی خوب استفاده می کند.
ب)
نتیجه ی استفاده ی درست از فرصت ها
1. با خوب درس خواندن دانش آموز موفقی می شویم.
2. محبّت بین اعضای خانواده را با ککمک به یکدیگر زیاد کنیم.
3. در دوران جوانی آموزش های فنی و حرفه ای را فرا گیریم.
نتیجه ی استفاده ی نادرست از فرصت ها
1. نسبت به درس خواندن بی اهمّیّت باشیم پس در تمامی مسائل درسی به مشکل بر می خوریم.
2. در خانواده به هم توجّه نکنیم ، پس نامهربان می شویم.
3. به دلیل نداشتن حرفه و یا فنّی، در جوانی شغلی نداشته باشیم.
گام به گام کتاب های پایه ششم
گام به گام جامع کتاب ریاضی ششم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی ششم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی ششم
گام به گام جامع کتاب فارسی ششم
گام به گام جامع کتاب نگارش ششم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن ششم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری ششم
گام به گام جامع کتاب تفکر و پژوهش ششم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 26 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 26 هدیه های آسمانی ششم
تحقیق کنید صفحه 26 درس
تحقیق کنید صفحه 26 درس
1- درباره ی کودکان و نوجوانان دیگری که در حماسه ی کربلا حاضر بودند، تحقیق کنید و آن را برای دوستانتان در کلاس بخوانید.
2- یک نوجوان مسلمان برای زنده نگهداشتن نام و قیام امام حسین (علیه السّلام) چه کارهایی می تواند انجام دهد؟
عاشورا صحنه هنرمندی خاندان اهل بیت پیامبر بود. روزی که قصاوت دشمنان رسول اسلام بر همگان آشکار شد چرا که آنان به کودکان و نوجوانان حاضر در این میدان هم رحم نکردند. با تحقیق درباره کودکان و نوجوانان در حماسه کربلا می‌توان دریافت که چه کسانی در این حماسه تاریخی حضور داشتند:
تحقیق درباره کودکان و نوجوانان در حماسه کربلا
در منابعی مانند کتاب الفتوح ابن اعثم کوفی که در قرن سوم هجری قمری نوشته شده است، ارشاد شیخ مفید و تاریخ طبری، حضور ۸۴ بانو و کودک در واقعه عاشورا ذکر شده که حدود ۳۰ تن از آنها کودک بودند.
۱- قاسم بن الحسن (ع(:
سن: ۱۳ سال
پدرش امام حسن مجتبی (ع) و مادرش «رمله» می‌باشد. او پس از اصرار زیاد از امام حسین (ع) اجازه به میدان رفتن گرفت. او کارزار سختی نمود و با اینکه نوجوانی کم سن و سال بود، پس از کشتن چند نفر از دشمنان، در نهایت‌بر اثر ضربت شمشیر نقش بر زمین گشت و به شهادت رسید.
۲- ابوبکر بن الحسن (ع(:
پدرش امام حسن مجتبی (ع) و مادرش، کنیز آن حضرت بود. او از مدینه همراه عمویش امام حسین (ع) به کربلا آمد و بعد از شهادت برادرش قاسم، به میدان آمد و جنگید تا به فیض شهادت نایل گشت.
۳- عبدالله بن الحسن (ع(:
سن: ۱۱ سال
پدرش امام حسن مجتبی (ع) و مادرش، دختر شلیل بن عبدالله می‌باشد. عبدالله در کربلا نوجوانی بود که به سن بلوغ نرسیده بود و، چون عمویش حسین (ع) را زخمی و بی‌یاور دید، خود را به آن حضرت رسانید و گفت: «به خدا قسم از عمویم جدا نمی‌شوم». در آن هنگام شمشیری به طرف امام حسین (ع)) روانه شد. عبدالله دست خود را سپر شمشیر قرار داد و دستش به پوست آویزان شد و فریاد زد: «عموجان»! حسین (ع) او را در بغل گرفت و به سینه چسبانید و فرمود: برادرزاده! بر این مصیبت که بر تو وارد آمده است، صبر کن و از خداوند طلب خیر نما، زیرا خداوند تو را به پدران صالحت ملحق می‌کند. ناگاه حرمله بن کاهل تیری بر او زد و او در دامان عمویش حسین (ع)، به شهادت رسید.
۴- عون بن عبدالله:
پدرش عبدالله و مادرش حضرت زینب (س) است. او در اوائل راه مکه به کربلا، در «وادی عقیق» به امام حسین (ع) پیوست. او در روز عاشورا به میدان نبرد تافت و شمشیر زد تا به شهادت رسید. رجزی که در میدان جنگ می‌خواند، چنین بود: «اگر مرا نمی‌شناسید من پسر عبداللّه جعفرم همان که در بهشت با دو بال پرواز می کند…». در زیارت ناحیه مقدسه آمده است:
سلام بر عون فرزند عبدالله بن جعفر، همان طیّار بهشت، هم پیمان ایمان، هماورد همگنان، یاور خدای رحمان و تلاوت کنندگان قرآن. خداوند، قاتل او عبدالله بن قطبه طایی را لعنت کند.
۵- محمدبن عبدالله:
پدرش عبدالله و مادرش خوصاء می‌باشد. او با برادرش «عون» در راه مکه به کربلا در «وادی عقیق» به امام حسین (ع) پیوست و در روز عاشورا قبل از برادرش عون به میدان رفت و به شهادت رسید. در زیارت ناحیه مقدسه آمده است:
«سلام بر محمد بن عبدالله بن جعفر که جایگاه جدش را در بهشت دید و پس از برادرش، به شهادت رسید و نگه دار بدن برادر بود. خداوند، قاتل او عامر بن نهشل تمیمی را لعنت کند».
۶- عبدالله بن مسلم:
سن: ۱۴ سال
پدرش مسلم بن عقیل و مادرش رقیه دختر حضرت علی (ع) می‌باشد. وی در روز عاشورا در میدان جنگ، سه مرتبه با دشمن کارزار کرد. دشمن به سوی او تیری رها کرد و و عبدالله دستش را روی صورت گذاشت تا از اصابت تیر جلوگیری کند. تیر دستش را به پیشانی دوخت. تیری دیگر، قلب او را نشانه گرفت. شهادت او در روز عاشورا اینگونه بود.
۷- محمد بن مسلم:
سن: ۱۳ سال
پدرش مسلم بن عقیل و مادرش از کنیزان بود. او در روز عاشورا پس از شهادت برادرش «عبدالله» در حمله دسته جمعی فرزندان ابی طالب به دشمن شرکت کرده، سپس به شهادت رسید.
۸- عمرو بن جُناده انصاری:
سن: ۹ یا ۱۱ ساله
از شهیدان نوجوان کربلا است که پدرش در رکاب سیدالشهداء علیهالسلام شهید شد. او هنگامی که خواست به میدان برود، امام فرمود: «پدر این جوان کشته شد، شاید مادرش راضی نباشد که به میدان رود.» گفت: مادرم دستور داده که به میدان بروم و لباس جنگ بر من پوشانده است. عمرو به میدان رفت و رجز خواند و جنگید تا کشته شد. نام او در زیارت ناحیه مقدسه آمده است.
9- حضرت علی اصغر:
سن: حدود ۶ ماه
2- دروغ نمی گوید، در برابر دشمنان اسلام ایستادگی می کند، امر به معروف و نهی از منکر می کند، برای زنده نگه داشتن دین اسلام دست از تلاش بر نمی دارد.
بررسی کنید صفحه 65 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ بررسی کنید صفحه 65 هدیه های آسمانی ششم
بررسی کنید صفحه 65 درس
بررسی کنید صفحه 65 درس
با توجّه به اهمّیت رعایت هر یک از آداب زیر در فضای مجازی آنها را اولویت بندی نمایید.
استفاده از کلمات مؤدّبانه در گفت و گوهای مجازی
پرهیز از انتشار اطّلاعات خصوصی خود و دیگران
پرهیز از بازی های رایانه ای خشونت آمیز
پرهیز از وب گردی های بی هدف
1- پرهیز از انتشار اطّلاعات خصوصی خود و دیگران
2- استفاده از کلمات مؤدّبانه در گفت و گوهای مجازی
3- پرهیز از وب گردی های بی هدف
4- پرهیز از بازی های رایانه ای خشونت آمیز
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه ششم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه ششم
- گام به گام تمامی دروس پایه ششم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه ششم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه ششم
- فلش کارت های آماده دروس پایه ششم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه ششم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه ششم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو کنید صفحه 112 هدیه های آسمانی ششم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 112 هدیه های آسمانی ششم
گفت و گو کنید صفحه 112 درس
گفت و گو کنید صفحه 112 درس
1- یک دانش آموز نمونه چه فعالیت های مفیدی می تواند در فضای مجازی داشته باشد؟
2- چه مقدار از زمان حضور شما در فضای مجازی مفید نبوده است؟ فعالیت های بهتری به جای حضور طولانی مدت در فضای مجازی پیشنهاد کنید.
1- نشر و گسترش مطالب علمی، مذهبی، اطلاعیه های کمک رسانی، مطالب طنز که با رعایت آداب اخلاقی و با رعایت دین باشد، کمک رسانی از منظر درسی و آموزشی، فراگیری مهارت های فردی، شغلی و ... .
2- قسمت اول سوال، نسبت به هر دانش آموز شخصی بوده؛ پس به قسمت دوم سوال می پردازیم:
فعالیت های ورزشی مثل سالن فوتسال، استخر شنا، حضور در جمع مسجدی ها و انجام فعالیت های مذهبی و فرهنگی و ... .