جواب باهم بیندیشید صفحه 27 درس 1 شیمی یازدهم (قدر هدایای زمینی را بدانیم)
تعداد بازدید : 91.86Mپاسخ باهم بیندیشید صفحه 27 شیمی یازدهم
-گام به گام باهم بیندیشید صفحه 27 درس قدر هدایای زمینی را بدانیم
-باهم بیندیشید صفحه 27 درس 1
-شما در حال مشاهده جواب باهم بیندیشید صفحه 27 شیمی یازدهم هستید. ما در تیم مای درس، پاسخنامههای کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کردهایم. اگر به دنبال بهروزترین پاسخها برای این صفحه هستید و میخواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخهای گام به گام، به گنجینهای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مایدرس را نصب نمایید.
📥 دانلود اپلیکیشن مایدرس
برای دسترسی آفلاین، سریع و بدون نیاز به اینترنت به گنجینهای از گامبهگامها و نمونه سوالات، اپلیکیشن را نصب کنید.
در شكل زیر فرایند استخراج 1فلز از طبیعت و بازگشت آن به طبیعت نشان داده شده است. با گفت و گو دربارۀ آن، پاسخ پرسش های زیر را بیابید.

الف آیا آهنگ مصرف و استخراج فلز با آهنگ بازگشت فلز به طبیعت به شكل سنگ معدن یكسان است؟ توضیح دهید.
ب فلزها منابع تجدیدپذیرند یا تجدیدناپذیر؟ چرا؟
پ درباره شکل زیر گفت و گو کنید و مشخص کنید کدام عبارت ها درست و کدام عبارت ها نادرست اند؟ چرا؟

الف خیر آهنگ استخراج از سنگ معدن بسیار بیش تر از آهنگ بازگشت به طبیعت است.
ب تجدید ناپذیر چون سرعت بازگشت آن ها به طبیعت بسیار کم است.
پ به ترتیب از بالا به پایین:
* درست چون انرژی مصرف شده درمراحل استخراج و تولید و حمل و نقل و....هنگام بازیافت فلزحذف شده و ردپای کربن دی اکسید کاهش می یابد.
* درست چون با کاهش مصرف انرژی در بازیافت، گاز کربن دی اکسید تولید شده کمتری وارد محیط زیست می شود.
* نادرست باکاهش استخراج و کاهش ورود مواد زائد و پسماند شیمیایی ، محیط زیست کمتر آسیب می بیند درنتیجه گونه های زیستی حفظ می شوند.
* درست سبب کاهش هزینه های اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی می شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه





