دانلود اپلیکیشن
از میان موضوعات زیر یک مورد را انتخاب کنید و با راهنمایی دبیر خود و با استفاده از روش های کیفی درباره مسئله یا موضوعی مرتبط با آن تحقیق کنید:
زنگ تفریح، مدارس غیرانتفاعی، کلاسهای کنکور، هواداری از یک تیم ورزشی، زندگی فرد معتاد به مواد مخدر، تکدیگری، الگوهای دوست یابی، افت تحصیلی، کودکان کار، بد حجابی، مزایا و معایب شبکه های اجتماعی.
برای انجام این تحقیق بر اساس روش‌های کیفی و رویکرد تفسیری، موضوع «زنگ تفریح» به عنوان یک نمونه انتخاب شده است و چارچوب انجام آن به شرح زیر است:
مسئله تحقیق: کشف معانی پنهان، الگوهای رفتاری و نحوه ارتباط دانش‌آموزان در زمان زنگ تفریح.
روش تحقیق کیفی: استفاده از روش‌هایی مانند «مشاهدۀ مشارکتی» (حضور فعال در جمع دانش‌آموزان در حیاط مدرسه و ثبت رفتارها) و انجام مصاحبه‌های باز با آن‌ها برای درک نگاهشان به این موضوع.
هدف رویکرد تفسیری: در این روش، به جای استفاده از اعداد و ارقام کمّی، پژوهشگر تلاش می‌کند به معنای ذهنی (فردی) و معنای فرهنگیِ نهفته در کنش‌های دانش‌آموزان دست یابد؛ به عبارت دیگر، هدف این است که بفهمیم زنگ تفریح از نگاه خود دانش‌آموزان چه کارکردی دارد (مثلاً آیا صرفاً زمان استراحت است یا فضایی برای هویت‌یابی در گروه همسالان و فرار از ساختار رسمی کلاس).
تحلیل و نتیجه‌گیری: پژوهشگر با استفاده از مهارت «آشنایی‌زدایی»، از نگاه یک ناظر بیرونی به اتفاقات عادی حیاط مدرسه نگاه می‌کند تا بتواند از عادت‌های روزمره عبور کرده و پیچیدگی‌های روابط اجتماعی، نحوه شکل‌گیری گروه‌های دوستی و معانی پنهان در این کنش‌ها را توصیف و تفسیر کند.
1736019749.png)
