گام به گام فعالیت 2 صفحه 127 درس 10 تاریخ (3) ایران و جهان معاصر (انقلاب اسلامی)
تعداد بازدید : 52.02Mپاسخ فعالیت 2 صفحه 127 تاریخ (3) ایران و جهان معاصر
-گام به گام فعالیت 2 صفحه 127 درس انقلاب اسلامی
-فعالیت 2 صفحه 127 درس 10
-متن زیر را بخوانید و به پرسشها پاسخ دهید.
پیام کِندِی، رئیس جمهور، به کنگرۀ آمریکا به نقل از روزنامۀ اطلاعات مورخ 6 خرداد 1340 با عنوان: کِندِی، طرف دار انقلاب دموکراتیک
«... پیمانهای نظامی نمیتواند به کشورهایی که بیعدالتی اجتماعی و هرج و مرج اقتصادی راه خرابکاری را در آنها باز کرده کمک نماید. آمریکا نمیتواند به مشکلات کشورهای کم رشد فقط از نظر نظامی توجه کند. این امر خاصه در مورد کشورهای کم توسعه که به میدان بزرگ مبارزه تبدیل شدهاند، صادق است. ما میخواهیم در این کشورها امیدواری پدید آید. پیمانهای نظامی نمیتوانند به مللی که بیعدالتی اجتماعی و هرج و مرج اقتصادی مشوق قیام و رخنه و خرابکاری {در آنها} است، کمک کنند. ماهرانهترین مبارزات ضدپارتیزانی نمیتواند در نقاطی که مردم محلی کاملاً گرفتار بینوایی هستند و به این جهت از پیشرفت خرابکار نگرانی ندارند، با موفقیت روبه رو گردد» (روحانی، بررسی و تحلیلی از نهضت امام خمینی، ج 1، ص 12).
1- آمریکا برای نفوذ در دیگر کشورها و پیشبرد اهداف خود از چه روشهایی استفاده میکرد؟
2- به نظر شما اهداف آمریکا از اجرای برنامههای اصلاحی در دیگر کشورها چه بود؟
1- علاوه بر روشهای نظامی، از اصلاحات سیاسی، اقتصادی و اجتماعی به عنوان مناسبترین راه استفاده میکرد. این استراتژی به صورت طرح و برنامه «دموکراسی پارلمانی، اصلاحات ارضی و سیاست اقتصادی درهای باز» جلوه نمود.
2- جلوگیری از نهضتهای کمونیستی و نفوذ شورویها در کشورهای طرفدار آمریکا، حفظ رژیمهای طرفدار خود در کشورهای مختلف و جلوگیری از قیامهای مردم این کشورها، توسعهٔ نفوذ سیاسی - اقتصادی خود در این کشورها به صورت آرام و تدریجی و ...
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه