1) متضاد واژه های مشخص شده را در متن درس بیابید.
* باید به داوری بنشینیم / شوق رقابتی است / در بین واژه ها و عبارت ها / و هرکدام می خواهند
معنای «صلح» را مرادف اول باشند.
طاهره صفارزاده
* با اهل فنا دارد هرکس سر «یکرنگی» باید که به رنگ شمع از رفتنِ سرخندد
بیدل دهلوی
2) این شعر اخوان را با توجه به موارد زیر بررسی کنید.
الف) استفاده از واژه ها، ترکیب ها و ساختار های نحوی زبان کهن
ب) کاربرد واژه ها و ترکیب های نوساخته
3) در متن زیر، گروه های اسمی و وابسته های پیشین و پسین را مشخص کنید.
- رخش زیبا، رخش غیرتمند
رخش بی مانند، با هزارش یادبود خوب خوابیده است.
1) * صلح: ناورد
* یکرنگی: تزویر، غدر
2) الف) همگنان هریوه / ناورد های هول / گرد سجستانی/ تک / سنان / طاق / فراز آمد
خواه روز صلح و بسته مهر را پیمان: « را » فلک اضافه امروزه به کار نمی رود
بهرِ کین سوگند: بهر حرف اضافه
ب) چاهسار گوش / یادهای روشن / رخش غیرتمند / چاه پستان / گیلم تیره بختی ها
3) – رخش زیبا، رخش غیرتمند (رخش: هسته، موصوف / زیبا، غیرتمند: وابسته پسین صفت بیانی)
– رخش بی مانند، با هزاران یادبود خوب خوابیده است. (رخش: هسته، موصوف / بی مانند: وابسته پسین، صفت بیانی) (با: حرف اضافه / هزاران: وابسته پیشین، صفت شمارشی اصلی / یادبود: هسته گروه اسمی / خوب: وابسته پسین، صفت بیانی)