نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب گفت و گو کنید صفحه 111 درس 5 تفکر و سبک زندگی هفتم

پایه هفتم تفکر و سبک زندگی هفتم فصل 5: فعّالیت های انتخابی تفکّر و پژوهش

1 دریافت شما از این حکایت چیست؟

1 انسان همواره باید به دنبال اصلاح و تا حد توان موجب نجات هم نوعش بشود.

2 شما با روش کدام یک از وزرا موافقید؟ چرا؟

2 وزیری که به نیت اصلاح و نجات جان آن اسیر دروغ گفت و موجب نجات جانش شد.

3 نیت هر یک از وزرا برای دروغگویی و راستگویی چه بود؟

3 نیت وزیر اول نجات جان یک انسان بود ولی نیت وزیر دوم تملق و خودشیرینی در محضر پادشاه.

4 رفتار هر یک از وزرا چه پیامدی برای اسیر می توانست داشته باشد؟

4 پیامد کار وزیر اول می تواند باعث شود تا اسیر به یکی از موافقان آن ملک و پادشاه تبدیل گردد، ولی پیامد کار وزیر دوم می توانست موجب کشته شدن او گردد.

5 آیا شیوۀ رفتار هر یک از آنها در همۀ زمان ها، مکان ها و شرایط قابل انجام است؟ توضیح دهید.

5 خیر، بستگی به شرایط و موقعیت دارد.

6 چرا گاهی افراد در بیان واقعیت دچار تردید می شوند؟

6 به دلیل تبعات ناشی از بیان واقعیت و ترس از روبرو شدن با تبعات آن.

7 بعضی از افراد با نیّت حفظ منافع شخصی، از بیان واقعیت خودداری می کنند. پیامد های چنین نیتی برای فرد و جامعه چیست؟

7 از بین رفتن اعتماد در بین افراد جامعه

8 با چه معیاری می توان دربارۀ گفتن یا نگفتن واقعیت، تصمیم گرفت؟ با مثال پاسخ خود را توضیح دهید. (در پاسخ خود به سه مفهوم واقعیت، نیّت و پیامد توجه کنید.)

8 برای مثال گاهی دوستی از دوستی دیگر که در جمع نیست بدگویی می کند و خبر به آن دوست غائب می رسد. آنگاه شما برای اینکه روابط دوستی آن ها به هم نخورد و با نیت ادامه دوستی و رفع اختلاف، واقعیت را برای او نگویی و یا منکر شوی.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: فعّالیت های الزامی نوبت دوم آداب و مهارت های زندگی

محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.33 - 1310 رای