نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

قواعد

پاسخ تایید شده
2 ماه قبل
0
[شاه کلید مای درس] | قواعد
bookmark_border یازدهم تجربی یازدهم ریاضی
book عربی (2)
bookmarks فصل 7 : تَأثيرُ اللُّغَةِ الْفارِسيَّةِ عَلَی اللُّغَةِ الْعَرَبيَّةِ
2 ماه قبل
0

قواعد

نواسخ :

به مجموعه عواملی که بر سر جمله اسمیّه می آیند و حکم (مبتدا ) و  (خبر) بودن را از آنها میگیرند و نفش ها و احکام جدیدی به آنها می دهند.نواسخ عبارتند از :

1) افعال ناقصه

2) حروف مشبّههٌ بالفعل

3) حرف لای نفی جنس موارد( 2 و 3 در پایه دوازدهم خوانده میشود )

 افعال ناقصه :

عبارتند از : کانَ است ـ بود ( ـ صارَ شد) ـ ( أصبَحَ گردید) ـ لیسَ (نیست)

بیشتر بدانیم :

این افعال بر سر جمله ی اسمیّه می آیند و مبتدا  را بدون اینکه تغییر دهند، اسمِ خود با علامت مرفوع ( ـُــٌ / ـانِ / ـونَ ) و  خبر  را  خبرِ خود  و علامت آن را  منصوب (ــَــً / ـَینِ / ـینَ ) می گرداند.

مثال
ـ الطّالبُ ناجِحٌ ← کانَ + الطّالبُ ناجِحٌ = کانَ الطّالبُ ناجِحا.ً 

الطّالبُ : اسم کانَ / ناجحاً : خبرکانَ

اسم افعال ناقصه : اسم افعال ناقصه مانند  فاعل و نائب فاعل به سه شکل دیده می شود :
1( اسم ظاهر : در دو صیغهی ( 1 و 4 ) همه ی افعال : لیسَتْ الطّالبةُ مُتکاسلةً :(  الطّالبةُ : اسم لیسَتْ / مُتکاسِلةً : خبر لیسَتْ )
2( ضمیر بارز :  درفعل ماضی : به جز دو صیغه( 1و4 )، بقیّه صیغه ها شناسه فعل ها علامت اسم افعال ناقصه  از نوع  (ضمیر بارز ) اند. 

مثال

أصبَحـتُـم : اسم أصبَحَ : ضمیر بارز تُـم

کُـنّــا :  اسم کانَ : ضمیر بارز نـا 

2) در مضارع و أمر (متعلّقات): به جز صیغه های ( 1و4و7و13و14 ) بقیّه صیغه ها همان شناسه های فعل ها اسم افعال ناقصه از نوع ( ضمیر بارز ) هستند.

مثال

تُصبِحـیـنَ :  اسم تُصبِحُ : ضمیر بارز ـی

یَـصِرنَ :  اسم یَصیرُ : ضمیر بارزن 

3) ضمیر مستتر : صیغه های ( 1و4 ) در همه ی فعل ها به شرطی که اسمشان از نوع اسم ظاهر نباشد، یا اینکه انجام دهنده و کننده قبل از افعال ناقصه آمده باشد قطعاً  هُوَ و هِیَ  مستتر می شود. 

مثال 

الطّالبُ کانَ ناجِحاً : اسم کانَ :  ضمیر مستتر هُوَ 

المؤمنةُ تَکونُ نَشیطةً : اسم تَکونُ  ضمیر مستتر هیَ  

 2) صیغه های (7 و13و14) مضارع و متعلّقاتش ( أمر و نهی و...) : اسم افعال ناقصه در این صیغه ها قطعاً ( ضمیر مستتر ) است. چون واجب إلاستتار اند

 مثال 

کُن مؤدّباً : اسم کانَ  ضمیر مستتر أنتَ

اُصبِحُ مَسرورةً : اسم أصبَحَ  ضمیر مستتر أنا 

از میان افعال ناقصه، فعل ( کانَ ) در تمامی موارد صرف میشود ؛  ماضی ـ مضارع ـ أمر ـ نهی و ... ← کانَ ـ یَکونُ ـ کُن ـ ال تَکُنْ و ... ـ و فعل های ( صارَ و أصبَحَ ) : فقط به شکل ( ماضی و مضارع ) در (14 صیغه)  صرف می شوند ؛ «صارَ ـ یَصیرُ» - « أصبَحَ ـ یُصبِحُ».

و فعل ناقصه ی  لَیسَ  فقط دارای  14 صیغه ماضی  میباشد:

 لَیسَ ـ لَیسا ـ لَیسُوا ـ لَیْسَتْ ـ لَیْـسَتا ـ لَسْنَ ... لَسْـتُ ـ لَسْـنا 

خبر افعال ناقصه : خبر افعال ناقصه مانند خبر معمولی  (خبر برای مبتدا ) میباشد که در جملات به سه شکل دیده میشود ، با این تفاوت که ؛علامت خبر افعال ناقصه ( منصوب  ) (ـَـــً ) ( / ـینِ ) در اسم مثنّی (/ ـینَ ) در جمع مذکّر سالم 

 

 انواع خبر افعال ناقصه 

1) خبر مفرد (تک اسمی): کانَ اهللُ غَفوراً : » غَفوراً : خبر کانَ (مفرد)

2) خبر جمله : کانَ یأمُرُ أهلَهُ بالصّلاةِ و الزّکاةِ ! :  یأمُرُ : خبر کانَ (فعلیّه)

3) خبر شبه جمله : لَـیْـسَ الطّالبُ فی المَدرسَةِ ! :  فی المَدرَسَةِ : خبر لَیْسَ شبه جمله

 اگر جمله های با ( ضمیر منفصل ) شروع شده باشد و ما بخواهیم بر سر آن جمله،  افعال ناقصه بیاوریم، فعل ناقصه را به شماره صیغه ی آن ضمیر صرف میکنیم و خبر جمله را به صورت منصوب می آوریم. مثال :

کانَ + أنا ناجِحٌ ← کُنتُ ناجِحا.ً

افعال ناقصه ( فاعل ) ندارند،  مفعول  نمی پذیرند، و  مجهول  نمی شوند و جملاتی که با این افعال ناقصه شروع میشوند در حکم جمله اسمیّه  می باشند و به تنهایی معنای کاملی ندارند بلکه با (اسم و خبر ) خود معنای کاملی پیدا میکنند.

مثال 
ـ أصبَحَ : به معنای » شد « / به تنهایی معنا ندارد / فاعل ندارد / مفعول نمیپذیرد / مجهول هم نمیشود.

معنی افعال ناقصه:

 معنای فعل ناقصه ( کانَ) :  مضارع و أمر این فعل (یَکُونُ ـ کُنْ) می باشد 
 فعل ناقصه ( کانَ ) به معنای (است )برای خدا و قیامت : 

 مثال 

کانَ اللهُ رَحیماً : خداوند مهربان اسـت.

 فعل ناقصه ( کانَ ) به معنای ( بود ): برای زمانی است که بعد از ( کانَ ) فعل نیامده باشد

مثال 

کانَ الطّالبُ دؤوباً : دانش آموز پایدار بـود.

فعل ناقصه (کانَ ) به عنوان فعل کمکی معادل  ماضی استمراری  : ( کانَ  + فعل مضارع ← ماضی استمراری)

 مثال 

کانَ التّلامیذُ یَسمعُونَ آیاتِ القُرآنِ : دانشآموزان آیه های قرآن را می شنیدند.

 فعل ناقصه( کانَ ) به عنوان فعل کمکی معادل  ماضی بعید  :  (کانَ +  قَد ) فعل ماضی ← ماضی بعید

مثال 

کانَ ألاطفالُ  قَد  لَعِبُوا فی ساحَةِ المَدرَسةِ : کودکان در حیاط مدرسه بازی کرده بـودند.

فعل ناقصه «کانَ» به معنای ( داشت)  : ( کان ) بر سر حرف ( لِـ ) یا کلمه ی ( عِندَ ) معادل فارسی ( داشت ) می شود.

مثال 

کانَ لی کتابٌ مفیدٌ : کتاب مفیدی داشتم.

کانَ عندی کتابٌ مفیدٌ : کتاب مفیدی داشتم.

2و3 معنای فعل های ناقصه  صارَ و أصبَحَ  : به معنای ( شد ـ گردید) میباشند. مضارع این افعال  یَصیرُ و یُصبِحُ می باشد

 مثال 

صارَت التّلمیذاتُ فی دروسهنّ ناجحاتٍ : دانش آموزان در درسهایشان موفّق شدند. 

ـ مثال 

تُـصبِحُ الحَدیقةُ مُخضَرّةً فی فصل الرّبیعِ : باغ در فصل بهار سرسبز میشود.

 معنای فعل ناقصه ( لَیسَ ) :

(لیسَ) به معنای ( نیست ) می باشد.

ـ مثال 

لَیسَتْ الطّالبةُ مُتکاسلةً : دانش موز تنبل نیست. . 


سایر مباحث این فصل