آیا تمام سوالات درس 1 : آفريدگار زيبايی، مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی پاسخ داده شده است ؟

بله، تمام جواب ها به درس آفريدگار زيبايی مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی 1402 - 1401 است.

آیا جواب ها به صورت آموزش محور و کامل بیان شده اند ؟

بله، جواب سوالات به صورت کاملا تشریحی و با هدف یادگیری و تسلط به مبحث بیان شده اند.

جواب فصل 1 آفريدگار زيبايی نگارش چهارم

تعداد بازدید : 1.52M

پاسخ به تمامی سوالات فصل آفريدگار زيبايی - حل المسائل فصل 1 آفريدگار زيبايی - گام به گام 1401 کتاب نگارش چهارم - گام به گام کتاب نگارش چهارم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی

املا و واژه آموزی صفحه 8 درس آفريدگار زيبايی نگارش چهارم

پاسخ املا و واژه آموزی صفحه 8 درس 1

جواب املا و واژه آموزی صفحه 8 درس 1 نگارش چهارم

1- سه جمله از متن را كه در آنها كلمه ی «پاييز» به كار رفته است، بنويسيد.

2- هشت كلمه از متن درس بنويسيد كه ارزش املايی دارند.

3- چيزهايی را كه در تصوير می بينيد با توجه به واژه آموزی اين درس طبقه بندی كنيد و نمودار آن را بكشيد.

1- 1) روزی بهار، تابستان، پاییز و زمستان با هم گفت و گو می کردند.

2) پاییز برای کار خود، رنگ های آتشین را انتخاب کرد.

3) خورشید به تصویرهای نقّاشی پاییز نگاه کرد.

2- حشرات – عسل – غوک – منظره – طبیعت – مزارع – سراغ – ارغوانی – قطره

3- پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

املا صفحه 10 درس آفريدگار زيبايی نگارش چهارم

پاسخ املا صفحه 10 درس 1

جواب املا صفحه 10 درس 1 نگارش چهارم

1- كلمه های زیر را با دقت بخوانید.

جهان افروز – هلو - رنگ آمیزی – تاب - ارغوانی

آنها را در درس پیدا كنید و از روی جمله هایی كه این كلمه ها در آن به كار رفته اند با خط خوانا بنویسید.

2- با توجه به متن درس با هر گروه از حروف در هم ریخته، یك كلمه بسازید.

ط. ه. ق. ر : ........................................

و. ب. ن. ص. ر : ........................................

ع. ز. ر. م. ا : ........................................

1- جهان افروز: خورشد « جهان افروز » از پشت ابرهای سفید، نقّاشی تابستان را تماشا کرد.

هلو: نخست دستی به شاخه های درختان « هلو »، بادام، سیب و درختان دیگر بُرد.

رنگ آمیزی: تابستان با رنگ سبزِ تیره، سراسر جنگل را « رنگ آمیزی » کرد.

تاب: بر شاخه هایِ درختان میوه، آن قدر سیبِ گلگون و گلابی و میوه های دیگر آویخت که شاخه ها « تاب » نیاوردند.

ارغوانی: برخی را به رنگ « ارغوانی » و بعضی دیگر را به رنگ قرمزِ روشن در آورد.

2- ط. ه. ق. ر : قطره

و. ب. ن. ص. ر : صنوبر

ع. ز. ر. م. ا : مزارع

گام به گام کتاب های پایه چهارم

گام به گام جامع کتاب ریاضی چهارم

گام به گام جامع کتاب فارسی چهارم

گام به گام جامع کتاب نگارش چهارم

گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی چهارم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی چهارم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی چهارم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن چهارم

هنر و سرگرمی صفحه 11 درس آفريدگار زيبايی نگارش چهارم

پاسخ هنر و سرگرمی صفحه 11 درس 1

جواب هنر و سرگرمی صفحه 11 درس 1 نگارش چهارم

1) از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید.

به نام خداوند خورشید و ماه که دل را به نامش خرد داد راه

2) این جمله ها را در متن درس پیدا كنید و جاهای خالی را با كلمات مناسب پر كنید.

1- روزی بهار، تابستان، پاییز و زمستان با هم گفت و گو ................................... .

2- خورشید پذیرفت که بین آنان ................................... .

3- سطح رودخانه را با قشر نازک یخ ................................... .

4- اول، بهار زیبا و دل انگیز قلم به ................................... .

5- خورشید از دیدن منظره ی طبیعت بهار ................................... .

6- کنار جنگل را اب بوته های انبوه تمشک ................................... .

3) كلمه های جدول زیر را در جمله های بالا پیدا و خانه های جدول را پر كنید.

1) بر عهده ی دانش آموزان می باشد.

2) 1- روزی بهار، تابستان، پاییز و زمستان با هم گفت و گو ...می کردند... .

2- خورشید پذیرفت که بین آنان ...داوری کند... .

3- سطح رودخانه را با قشر نازک یخ ...برّاق کرد... .

4- اول، بهار زیبا و دل انگیز قلم به ...دست گرفت... .

5- خورشید از دیدن منظره ی طبیعت بهار ...لذّت برد... .

6- کنار جنگل را با بوته های انبوه تمشک ...زینت داد... .

3) پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

درک متن صفحه 12 درس آفريدگار زيبايی نگارش چهارم

پاسخ درک متن صفحه 12 درس 1

جواب درک متن صفحه 12 درس 1 نگارش چهارم

متن زیر را بخوانید و به سؤال های آن پاسخ دهید.

می خواستم همه چیز را درباره ی خدا بدانم. از خانه بیرون رفتم. درختان با برگ هایی سبز و قامتی بلند، ایستاده بودند. زیر درختی، گلی تازه شکفته دیدم. گفتم: «چه گل زیبای!» گل لبخندی زد و گفت:«من زیبا هستم؛ امّا خدا از همه زیباتر است. او آفریدگار من است. آنکه مرا آفریده از همه زیباتر است».

نسیم آرام می وزید و دست مهربان خود را بر سر گل ها و برگ ها می کشید. گفتم:«نسیم چه مهربان است!» چهره ام را نوازش کرد و گفت: «من مهربانم؛ امّا خدا از همه مهربان تر است. او آفریدگار من است. آنکه مرا آفریده، از همه مهربان تر است».

ناگهان آسمان ابری شد. ابرها به هم پیوستند و باران گرفت. گفتم:«اگر باران بر درختان و دانه ها نمی بارید، آنها تشنه می ماندند؛ رودها و دریاها خشک می شدند و هیچ انسان و حیوانی زنده نمی ماند». در این هنگام، ابر غرّید و گفت:«خدا دوست انسان هاست. اگر لطف خدا نبود، هیچ ابری نمی بارید».

به خانه برگشتم. پدر و مادرم درباره ی کتابی که خوانده بودند، صحبت می کردند. گفتم: «خوش به حال شما که همه چیز را می دانید». پدر با مهربانی گفت:«عزیزم، داناتر از همه خداست. او همه چیز را می داند و دوستدار کسانی است که می خواهند بدانند، تا زندگی بهتری داشته باشند».

1- از کدام بند می فهمیم که خداوند بخشنده است؟

2- در این متن، چهار ویژگی برای خداوند بیان شده است. آنها را نام ببرید.

3- به نظر شما بهترین عنوان برای این متن چیست؟

1- ناگهان آسمان ابری شد. ابرها به هم پیوستند و باران گرفت. گفتم:«اگر باران بر درختان و دانه ها نمی بارید، آنها تشنه می ماندند؛ رودها و دریاها خشک می شدند و هیچ انسان و حیوانی زنده نمی ماند». در این هنگام، ابر غرّید و گفت:«خدا دوست انسان هاست. اگر لطف خدا نبود، هیچ ابری نمی بارید».

2- زیبا – مهربان – بخشنده – دانا

3- همه ویژگی های خوب از آن خداست