جواب فصل 4 ارزشِ علم نگارش چهارم
تعداد بازدید : 1.52Mپاسخ به تمامی سوالات فصل ارزشِ علم - حل المسائل فصل 4 ارزشِ علم - گام به گام 1401 کتاب نگارش چهارم - گام به گام کتاب نگارش چهارم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
املا و دانش زبانی صفحه 25 درس ارزشِ علم نگارش چهارم
پاسخ املا و دانش زبانی صفحه 25 درس 4
جواب املا و دانش زبانی صفحه 25 درس 4 نگارش چهارم
1- جدول زیر را مانند نمونه، كامل كنید.
2- در هر ردیف با توجه به متن درس، كلمه ی خواسته شده را پیدا كنید.
الف) كلمه ی سه حرفی كه حرف وسط آن (ص) باشد.
ب) كلمه ی چهار حرفی كه حرف اول آن (ح) باشد.
پ) كلمه ی پنج حرفی كه نشانه ی ( ا ) دو بار در آن به كار رفته باشد.
ت) كلمه ی شش حرفی كه حرف آخر آن صدای ( ه ) باشد.
3- فرض كنید، مشغول صحبت با دوستتان هستید. برای گفتن هر یک از مطالب زیر از چه جمله ای استفاده می كنید؟
الف) وقتی می خواهید روز تولّدش را بدانید.
ب) وقتی می خواهید درباره ی زیبایی گلدان روی میز، مطلبی بگویید.
ج) وقتی می خواهید به او بگویید پیراهنتان چه رنگی است.
د) وقتی از او می خواهید برایتان آب بیاورد.
1- پاسخ به صورت زیر خواهد بود
2- الف) قصد
ب) حکیم
پ) امواج
ت) سرمایه
3- بر عهده ی دانش آموزان می باشد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
املا صفحه 27 درس ارزشِ علم نگارش چهارم
پاسخ املا صفحه 27 درس 4
جواب املا صفحه 27 درس 4 نگارش چهارم
1- با توجه به متن درس، جاهای خالی را با كلمات مناسب پر كنید.
روزی کشتی گرفتار ............... شد. موج های دربا بکی ................. از دیگری از راه می رسیدند و خود را به کشتی می کوبیدند. ناخدا هر چه کرد، نتوانست کشتی را از میان ..................... نجات دهد و ..................... در میان امواج گرفتار شدند. حکیم از ............. رفت و وقتی چشم باز کرد. خود را در ................. دور افتاده دید.
2-2با حروف درهم ریخته ی زیر، هر تعداد كه می توانید، كلمه ی معنی دار بسازید.
ب ع ج ض م ت ا ق ا ن و غ ح
1- روزی کشتی گرفتار ...توفان... شد. موج های دربا بکی ...بعد... از دیگری از راه می رسیدند و خود را به کشتی می کوبیدند. ناخدا هر چه کرد، نتوانست کشتی را از میان ...امواج... نجات دهد و ...مسافران... در میان امواج گرفتار شدند. حکیم از ...هوش... رفت و وقتی چشم باز کرد. خود را در ...ساحلی... دور افتاده دید.
2- باغ - عبا - عاج - نبض - اجاق - قوّت
گام به گام کتاب های پایه چهارم
گام به گام جامع کتاب ریاضی چهارم
گام به گام جامع کتاب فارسی چهارم
گام به گام جامع کتاب نگارش چهارم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی چهارم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی چهارم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی چهارم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن چهارم
هنر و سرگرمی صفحه 28 درس ارزشِ علم نگارش چهارم
پاسخ هنر و سرگرمی صفحه 28 درس 4
جواب هنر و سرگرمی صفحه 28 درس 4 نگارش چهارم
1- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید.
توانا بود هر که دانا بود ز دانش دل پیر برنا بود
2-برای كلمه های داخل جدول، سؤال های مناسب بنویسید.
1- بر عهده ی دانش آموزان می باشد.
2- 1) پارچه ای که به کشتی می بندند تا با وزیدن باد کشتی به حرکت درآید : بادبان
2) بهم خوردگی هوا و وزش بادهای سخت و حرکت شدید امواج : توفان
3) متضادّ جهل : دانش
4) آبادی ای که جمعیت زیاد، خانه ها، مغازه ها و خیابان های بزرگ و وسیع داشته باشد : شهر
5) مخاطب قرار دادن کسی برای مثال: ... میز را جابجا کردی؟ : تو
درک متن صفحه 29 درس ارزشِ علم نگارش چهارم
پاسخ درک متن صفحه 29 درس 4
جواب درک متن صفحه 29 درس 4 نگارش چهارم
داستان زیر را بخوانید و به سؤال های آن پاسخ دهید.
چند قورباغه از جنگل عبور می کردند که ناگهان دوتا از آنها به داخل گودال عمیقی افتادند. بقیه ی قورباغه ها کنار گودال جمع شدند و هنگامی که دیدند گودال خیلی عمیق است به آن دو گفتند که دیگر چاره ای نیست؛ شما به زودی خواهید مرد. دو قورباغه حرف ها را نشنیده گرفتند و با تمام توانشان کوشیدند که از گودال بیرون بپرند؛ اما قورباغه های دیگر، مدام به آنها می کفتند که دست از تلاش بردارند؛ چون نمی توانند از گودال بیرون بیایند و به زودی خواهند مرد. سرانجام یکی از دو قورباغه، تسلیم گفته های دیگر قورباغه ها شد و از تلاش دست برداشت. او به ته گودال پرت شد.
امّا قورباغه ی دیگر با تمام توان برای بیرون آمدن از گودال تلاش می کرد. هرچه بقیه ی قورباغه ها فریاد می زدند که تلاش بیشتر فایده ای ندارد، او مصمّم تر می شد تا اینکه عاقبت از گودال بیرون آمد. بقیه ی قورباغه ها از او پرسیدند: مگر تو حرف های ما را نمی شنیدی؟ در آنگاه معلوم شد که قورباغه واقعا ناشنواست. او در تمام مدّت فکر می کرد که دیگران او را تشویق می کنند!
1- چرا قورباغه ای كه ناشنوا بود، موفق شد از گودال خارج شود؟
2- داستان دو پیام مهم داشت. به نظر شما آن دو پیام چه بود؟
3- به نظر شما بهترین عنوان برای این داستان چیست؟ چرا؟
1- چون فکر می کرد که دوستانش در حال تشویق او هستند و از او می خواهند که تمام تلاشش را بکند و او نیز مصمّم تر به راهش ادامه داد تا پیروز شد.
2- 1) برای موفقیت در هر زمینه ای باید تلاش بسیار کرد.
2) به حرف های ناامید کننده دیگران نباید توجّه کرد.
3- «تلاش و امید» - زیرا قورباغه ناشنوا حرف های بقیه را نشنید و ناامید نشد و با تلاش زیاد توانست به موفقیّت برسد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن