گام به گام فعالیت 4 صفحه 15 درس 2 تاریخ یازدهم (روش پژوهش در تاریخ؛ بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)
تعداد بازدید : 56.08Mپاسخ فعالیت 4 صفحه 15 تاریخ یازدهم
-گام به گام فعالیت 4 صفحه 15 درس روش پژوهش در تاریخ؛ بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک
-فعالیت 4 صفحه 15 درس 2
-بررسی شواهد و مدارک
متن زیر از تاریخ بیهقی است. آن را بخوانید و به پرسش های زیر پاسخ دهید.
«و اخبار گذشته را در دو قسم گویند که آنرا سه دیگر نشناسند: یا از کسی بباید شنید و یا از کتابی بباید خواند و شرط آن است که گوینده باید که ثقه و راستگوی باشد و نیز «خرد» گواهی دهد که آن خبر درست است... و کتاب همچنان است که هر چه خوانده آید از اخبار که خرد آن را رد نکند شنونده آن را باور دارد و خردمندان آن را بشنوند و فراستانند … و آن کسان که سخن راست خواهند تا باور دارند ایشان را از دانایان شمرند و سخت اندک است عدد ایشان، و ایشان نیکو فراستانند و سخن زشت را بیندازند...» (بیهقی، تاریخ بیهقی، ص 637-638)
1- به نظر شما از نظر بیهقی، عقل چه نقشی در تشخیص اصالت و اعتبار یک خبر دارد؟
2- بیهقی درباره نقش خردمندان در تأیید و رد اخبار چه دیدگاهی دارد؟
1- یکی از مهم ترین معیارهای سنجش می داند از نظر او مغایرت عقل با روایت تاریخی محکمی بر نادرستی آن است.
2- از نظر بیهقی اخباری که از سوی خردمندان ارائه می شود مغایرتی با عقل ندارد اما انسان های که تفکر و علم پایینی دارند امکان بیان سخنان نامعقول زیاد است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه