جواب فصل 8 از پاریز تا پاریس فارسی (3)
تعداد بازدید : 1.41Mپاسخ به تمامی سوالات فصل از پاریز تا پاریس - حل المسائل فصل 8 از پاریز تا پاریس - گام به گام 1401 کتاب فارسی (3) - گام به گام کتاب فارسی (3) مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
معنی شعر صفحه 62 درس از پاریز تا پاریس فارسی (3)
پاسخ معنی شعر صفحه 62 درس 8
جواب معنی شعر صفحه 62 درس 8 فارسی (3)
1) کاووس کیانی که کی اش نام نهادند کی بود و کجا بود و کی اش نام نهادند؟
2) خاکی است که رنگین شده از خون ضعیفان این ملک که بغداد و ری اش نام نهادند
3) صد تیغ جفا بر سر و تن دید یکی چوب تا شد تهی از خویش و نی اش نام نهادند
4) دل گرمی و دم سردی ما بود که گاهی مرداد مه و گاه دی اش نام نهادند
5) آیین طریق از نفس پیر مغان یافت آن خضر که فرخنده پی اش نام نهادند
1) کاووس کیانی که او را پادشاه نام نهادند کی زندگی می‌کرد و کجا بود و کی او را نام نهادند؟
2) این سرزمین، سرزمینی است که به خاطر جان باختن انسانی‌های ستم دیده بسیاری از خون رنگین شده است و ما آن را بغداد و ری نام نهاده ایم.
3) بسیار تیغ ستم بر سر و تن چوب نی وارد شد تا اینکه از خویش تهی شد و تبدیل به ساز نی شد.
4) امیدواری و غمگینی ما بود که گاهی آن را مردادماه و گاه دی نام نهادند.
5) آن خضر که او را خوش قدم نام نهادند آیین طریقت را از سخن پیر مغان یاد گرفت.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (3)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (3)
- گام به گام تمامی دروس پایه (3)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (3)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (3)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (3)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (3)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (3)
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
قلمرو ادبی صفحه 67 درس از پاریز تا پاریس فارسی (3)
پاسخ قلمرو ادبی صفحه 67 درس 8
جواب قلمرو ادبی صفحه 67 درس 8 فارسی (3)
1) عبارت و بیت های زیر را از نظر آرایه های ادبی بررسی کنید.
الف) یک روز دنیایی به روم چشم داشت و از آن چشم می زد.
ب) کاووس کیانی که کی اش نام نهادند کی بود؟ کجا بود؟ کی اش نام نهادند؟
پ) دل گرمی و دم سردی ما بود که گاهی مرداد مه و گاه دی اش نام نهادند
2) عبارت زیر، یادآور کدام مَثَل است؟
از بیم عقرب جرّاره دموکراسی قرن بیستم، ناچار شده به مار غاشیه حکومت سرهنگ ها پناه ببرد.
1) الف) مجاز: « دنیا » مجاز از مردم دنیا / کنایه: « چشم داشتن » توجه داشتن « چشم می زد » می ترسید
ب) تلمیح: پادشاهی کاووس. کنایه: کی بود؟ کجا بود؟ کی اش نام نهادند: کنایه از به سرعت سپری شدن ایام عمر / جناس همسان: کی، کی
پ) تضاد: دل گرمی، دم سردی / مرداد ماه، دی ماه / کنایه: دل گرم بودن، دم سرد بودن / حسن تعلیل: ماه مرداد، گرمی اش را از دل گرمی ما گرفته است – دی ماه، سردی خودش را از دل سردی ما گرفته است.
2) از چاله به چاه افتادن.
گام به گام کتاب های پایه (3)
گام به گام جامع کتاب فارسی (3)
گام به گام جامع کتاب نگارش (3)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (3)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (3)
گام به گام جامع کتاب سلامت و بهداشت
گام به گام جامع کتاب مدیریت خانواده و سبک زندگی (پسران)
قلمرو فکری صفحه 68 درس از پاریز تا پاریس فارسی (3)
پاسخ قلمرو فکری صفحه 68 درس 8
جواب قلمرو فکری صفحه 68 درس 8 فارسی (3)
1) مقصود نویسنده از عبارت زیر چیست؟
چه خوش گفته اند که « امپراتوری های بزرگ هم مانند آدم های ثروتمند، معمولاً از سوء هاضِمه می میرند.»
2) مفهوم کلی هر بیت را مقابل آن در جدول بنویسید.
3) با توجه به متن درس، « دولت مستعجل » یادآور کدام بیت از حافظ است؟ دریافت خود را از آن بنویسید.
1) عدم استفاده درست از قدرت و فرصت.
2) 
3) راستی خاتم فیروزه بو اسحاقی خوش درخشید ولی دولت مستعجل بود
گنج حکمت: سه مَرکَب زندگی
نقل است که از او [ ابراهیم ادهم ] پرسیدند که: « روزگار چگونه می گذرانی؟ »
گفت: « سه مرکب دارم، بازبسته، چون نعمتی پدید آید ، بر مَرکَب شکر نشینم و پیش او باز شوم و چون بلایی پدید آید، بر مَرکَب صبر نشینم و پیش باز روم و چون طاعتی پیدا گردد، بر مَرکَب اخلاص نشینم و پیش روم.»