آیا تمام سوالات درس 6 : نگارش علمی: مقاله نویسی (2)، مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی پاسخ داده شده است ؟

بله، تمام جواب ها به درس نگارش علمی: مقاله نویسی (2) مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی 1402 - 1401 است.

آیا جواب ها به صورت آموزش محور و کامل بیان شده اند ؟

بله، جواب سوالات به صورت کاملا تشریحی و با هدف یادگیری و تسلط به مبحث بیان شده اند.

جواب فصل 6 نگارش علمی: مقاله نویسی (2) نگارش (3)

تعداد بازدید : 1.4M

پاسخ به تمامی سوالات فصل نگارش علمی: مقاله نویسی (2) - حل المسائل فصل 6 نگارش علمی: مقاله نویسی (2) - گام به گام 1401 کتاب نگارش (3) - گام به گام کتاب نگارش (3) مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی

فعالیت صفحه 97 درس نگارش علمی: مقاله نویسی (2) نگارش (3)

پاسخ فعالیت صفحه 97 درس 6

جواب فعالیت صفحه 97 درس 6 نگارش (3)

کتابنامه کتاب نگارش را ضمن توجه به ارائه مطالب در معرفی هر منبع بررسی کنید.

در این کتابنامه، ابتدا نام و نام خانوادگی نویسنده، سپس سال چاپ، بعد از آن عنوان کتاب، بعد از آن شماره چاپ و درنهایت نام انتشاراتی که عهده دار چاپ کتاب شده است را ذکر نموده اند.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه (3)

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (3)
گام به گام تمامی دروس پایه (3)
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (3)
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (3)
فلش کارت های آماده دروس پایه (3)
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (3)
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (3)

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت صفحه 100 درس نگارش علمی: مقاله نویسی (2) نگارش (3)

پاسخ فعالیت صفحه 100 درس 6

جواب فعالیت صفحه 100 درس 6 نگارش (3)

مقالۀ «سنگی زیرآب» را در پیوست کتاب مطالعه کنید و چکیده و کلید واژه های آن را بنویسید. در نوشتن چکیده به موارد زیر دقت داشته باشید:

* طرح هدف

* طرح روش کار

* طرح یافته های اصلی

* ارائۀ مهم ترین نتیجه

چکیده: در این مقاله که برگرفته شده از یکی از اشعار هوشنگ ابتهاج است به ظرافت ها، مضامین ناب و اصیل به جای شعر او، نوآوری و ابتکاراتی در بکارگیری واژه ها و محتوای شعر ابتهاج پرداخته شود. در یکی از بهترین سروده های هوشنگ ابتهاج به نام “مرجان” سعی شده است که با نوسرایی نگاه دیگری به این مقاله داشته باشیم و تعابیر زیبا و جذاب به کار برده شده است. قرار است که ما در این مقاله این موضوع را درک کنیم که هوشنگ ابتهاج در این شعر سعی کرده است که رویکرد اصلی ادبیات را نشان دهد به عبارت دیگر جوری دیگر دیدن با مضامین و موضوعات جدید و شگفت!

نتیجه کلی که از این مقاله میتوان گرفت این است که هوشنگ ابتهاج یکی از بهترین شعرای معاصر است که با بیان ظرافت ها و استفاده از ترکیب هایی با وصف مناسب و قشنگ توانسته است که او را در عرصه ادبیات مشهور و درخشان کند.

کلیدواژه ها: مرجان(دریایی)- نوآوری- ادبیات کهن- نوسرایی- شاعران معاصر ایرانی- نوبینی

گام به گام کتاب های پایه (3)

گام به گام جامع کتاب فارسی (3)

گام به گام جامع کتاب نگارش (3)

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (3)

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (3)

گام به گام جامع کتاب سلامت و بهداشت

گام به گام جامع کتاب مدیریت خانواده و سبک زندگی (پسران)

فعالیت صفحه 100 درس نگارش علمی: مقاله نویسی (2) نگارش (3)

پاسخ فعالیت صفحه 100 درس 6

جواب فعالیت صفحه 100 درس 6 نگارش (3)

دربارۀ کلید واژه های مقاله «یادگیری معنادار» با یکدیگر گفتوگو کنید.

کلیدواژه ها کلماتی هستند که نقش اصلی را در محتوای علمی مقاله ایفا می کند.

کلیدواژه ها نقش در مقاله و نقش نمایه و فهرست را در کتاب و پایان نامه ایفا می کند.

کلیدواژه ها نمایی کلی از مقاله در ذهن خواننده ترسیم می نماید.

میانگین واژه های کلیدی یک مقاله شش کلمه است.

کلیدواژه ها باید از بین واژه های گویا و مناسب مقاله انتخاب شود.

کلیدواژه ها غیر از مفاهیم و اصطلاحاتی است که پژوهشگر در فرایند مطالعه به آنها برخورد می کند. بسیاری از این مفاهیم اگر چه بنیان های نظری مقاله را تشکیل می دهند، موضوعات کلی یا جزئی مقاله محسوب نمی شوند.

کلیدواژه ها باید با واژه های اصلی عنوان و مساله تحقیق و تا حد امکان با سرفصل های مقاله تناسب داشته باشد و در مجموع مسائل اصلی مقاله را نشان دهند.

کلیدواژه ها نباید چنان عام و کلی باشد که موضوعات متفرقه را هم پوشش دهند و نیز نباید آن چنان خاص باشد که توانایی اشاره به موضوعات فرعی مقاله را نداشته باشد.

کارگاه نوشتن صفحه 101 درس نگارش علمی: مقاله نویسی (2) نگارش (3)

پاسخ کارگاه نوشتن صفحه 101 درس 6

جواب کارگاه نوشتن صفحه 101 درس 6 نگارش (3)

تمرین (1) فهرست منابع کتاب های درسی خود را ببینید و با یکدیگر مقایسه کنید.

تمرین (2) چکیده، کلیدواژه ها و فهرست منابع مقاله ای را که در درس گذشته تنظیم کرده اید، بنویسید.

تمرین (1)

فهرست منابع برخی از کتب سال دوازدهم

1- سلامت و بهداشت 2- ادبیات فارسی 3- نگارش

سلامت و بهداشت

1- جوادی آملی، عبداله . مفاتیح الحیات . قم : مرکز نشر اسراء، چ بیست و چهار، 1391.

2- خنیفر، حسین و دیگران . مهارت های زندگی ، قم : نشر هاجر ، چ سیزدهم ، 1391.

3- چینیان، محمد . پیشگیری و درمان بیماری ها در مدارس ، تهران ، چاپ متین.

ادبیات فارسی

1- کسرایی، سیاوش ( 1386) ، از آوا تا هوای آفتاب ، تهران : نشر کتاب ناد

2- محمدی، حسنعلی (1389) ، از بهار تا شهریار ، تهران : فرتاب ، چاپ پنجم.

3- معین، محمد(1364) ، فرهنگ فارسی معین ( شش جلدی)، تهران : امیرکبیر ، چاپ هفتم.

نگارش

1- ابراهیمی، نادر . (1390) . چهل نامه کوتاه به همسرم . (چاپ نوزدهم ) . نشر افق.

2- اسلامی ندوشن، محمدعلی . (1392) . روزها . (چاپ چهارم) . انتشارات یزدان.

3- امین پور، قیصر . (1395) . بی بال پریدن . (چاپ بیستم) . نشر افق.

هنگامی که به مقایسه این منابع می پردازیم متوجه می شویم که نام هیچ کدام از منابع مورد نظر یکسان نیست و نوع چینش فهرست منابع هرکدام با دیگری ممکن است متفاوت باشد.

تمرین (2)

چکیده : شاهنامه فردوسی که نزدیک به پنجاه هزار بیت دارد ، مجموعه ای از داستانهای ملی و تاریخ باستانی پادشاهان قدیم ایران و پهلوانان بزرگ سرزمین ماست که کارهای پهلوانی آنها را همراه با فتح و ظفر و مردانگی و شجاعت و دینداری توصیف می کند. در این نوشتار قصد آن داریم که توضیحی هر چند مختصر درباره این کتاب بدهیم.
کلیدواژه ها: شاهنامه فردوسی، داستان، شعر، پادشاهان، قهرمانان، رستم، سهراب.

مقدمه : شاهنامه فردوسی که نزدیک به پنجاه هزار بیت دارد ، مجموعه ای از داستانهای ملی و تاریخ باستانی پادشاهان قدیم ایران و پهلوانان بزرگ سرزمین ماست که کارهای پهلوانی آنها را همراه با فتح و ظفر و مردانگی و شجاعت و دینداری توصیف می کند .حکیم ابولقاسم فردوسی تمام وقت و همت خود را در مدت سی و پنج سال صرف ساختن چنین اثر گرانبهایی کرد .

منبع : دکتر محمدباقر اسلامی فردوس ، (1390) ، سیری در اساطیر شاهنامه ، چاپ اول ، نشر بازرگان ، صص 15-16 و صص 21-22 .