گام به گام الَتَّمْرينُ الثّاني صفحه 47 درس 3 عربی (3) رشته انسانی (ثَلاثُ قِصَصٍ قَصيرَةٍ)

اِقْرَأ النَّصَّ التّاليَ؛ ثُمَّ عَيِّنْ ترجَمَةَ الکَلِماتِ الحَمْراءِ

دَخَلَ رَسولُ اللّهِ (ص) في مَسْجِدٍ. کانَ في الْمَسْجِدِ جَماعَتانِ.

جَماعَةٌ يَتَفَقَّهونَ، وَ جَماعَةٌ يَدْعونَ اللهَ وَ يَسألونَهُ.

پيامبر خدا وارد مسجدی شد. دو گروه در مسجد بودند.

گروهی دانش فرا می گرفتند و گروهی به درگاهِ خدا دعا می کردند و از او درخواست می کردند.

فَقالَ: کِلَا الْجَماعَتَينِ إلَی خَيْرٍ. أمّا هؤلاءِ فَيَدْعونَ اللهَ؛

پس [ايشان] فرمودند: هر دو گروه در راه خوبی هستند. امّا اينها به درگاهِ خدا دعا می کنند؛

وَ أمّا هؤلاءِ فَيَتَعَلَّمونَ وَ يُفَقِّهونَ الْجاهِلَ. هؤلاءِ أفضَلُ. بِالتَّعلیمِ أُرسِلتُ.

و امّا اينان دانش فرا می گيرند و نادان را دانا می کنند. اينان برترند.

[من] برای ياد دادن برانگيخته شده ام.

ثُمَّ قَعَدَ مَعَهُم.

سپس با آنها نشست.

وَ الْآنَ أجِبْ عَمّا يلَي حَسَبَ النَّصِّ.

1- لِماذا جاءَتْ کلمَةُ «مَسْجِدٍ» في المَرَّةِ الْأُولیٰ بِدونِ ألَ وَ في المَرَّةِ الثّانيةِ مَعَ ألَ؟

2- ما هوَ نوْعُ هٰذِهِ الکلِماتِ؟

اَلتَّعْليم: .........................   الَجْاهِل: .........................   الْأَفضَل: .........................

3- اُکْتُبْ نَوْعَ هٰذَينِ الْفِعْلَينِ وَ صيغَتَهُما وَ بابَهُما.

يتَفَقَّهونَ:

أُرْسِلْتُ:

4- أعْرِبِ الکلماتِ الَّتي تحْتَها خَطٌّ:

اللّهِ: .........................          اللّهِ: .........................          خَيْرٍ: .........................

الجاهلَ: .........................     أفضلُ: .........................

5- اکتُبْ مُترَادِفَ «جَلَسَ» وَ «بُعِثتُ» وَ «أحْسَنُ» فِي النَّصِّ.

6- اُکْتُبْ جَمْعَ التَّکسيرِ لِهٰذِهِ الْأسماءِ: «رَسول» وَ »جاهِل» وَ «أَفضَل» وَ «تَعليم».

متن زیر را بخوانید و سپس ترجمه کلمات قرمز رنگ را بنویسید.

يَتَفَقَّهونَ: دانش فرا می گرفتند

يَسألونَ: درخواست می کردند

کِلَا: هر دو

يُفَقِّهونَ: دانا می کنند

أُرسِلتُ: برانگيخته شده ام

قَعَدَ: نشست

و اکنون بر حسب متن به آنچه می آید پاسخ بده.

1- چرا واژه «مسجد» بار نخست بدون «ال» و بار دوم با «ال» آمده است؟

زیرا کلمه مسجد بار اوّل ناشناس بود، یا به اصطلاح نکره بود و بار دوم، شناخته شده، یعنی به اصطلاح معرفه است.

2- التَّعلیم: مصدر باب تفعیل

الجاهِل: اسم فاعل

الأفضَل: اسم تفضیل

3- نوع این دو فعل و صیغه آن دو و بابشان را بنویس.

یَتَفَقَّهونَ: فعلٌ مضارعٌ معلومٌ للغائبینَ من باب تفعّل

أُرسِلتُ: فعلٌ ماضٍ للمتکلم وحده مجهول من باب افعال

4- اعراب واژگانی را که زیرششان خط است بازگو کن.

اللهِ: مضاف الیه و مجرور

اللهَ: مفعول به و منصوب

خَیرٍ: مجرور به حرف جرّ

الجاهِلَ: مفعول به و منصوب

أفضَلُ: خبر و مرفوع

5- مترادف «جَلَسَ» وَ «بُعِثتُ» و «أحسَنُ» در متن را بنویس.

قعَدَ (نشست)

أُرسلتُ (فرستاده شدم)

أَفضَل (برتر)

6- جمع شکسته برای این اسمها را بنویس.

رَسول: ج رُسُل

جاهِل: ج جُهّال

أفضَل: ج أفاضل

تَعلیم: ج تعالیم