جواب قسمت پایانی درس صفحه 96 درس 8 جامعه شناسی دوازدهم

دولت - ملت

ناسیونالیسم

مدل همانندسازی

مدل تکثرگرایی (چندفرهنگی)

جهانی شدن

هویت های محلی و فراملی

مقاومت هویتی

با ظهور جهان متجدد، دولت‌ها هویت خود را به جای دین، بر اساس عواملی مانند تاریخ، جغرافیا، قومیت و نژاد تعریف کردند که این امر به پیدایش ملّی‌گرایی (ناسیونالیسم) و شکل‌گیری «دولت ـ ملّت‌ها» منجر شد.

در این دوران، هویت توسط دولت ـ ملّت‌ها تعریف می‌شد؛ اما از آنجا که بیشتر کشورها دارای تنوع قومی، نژادی، زبانی و مذهبی بودند، گروه‌های مختلف باید نحوه زندگی در کنار یکدیگر را می‌آموختند.

دولت‌ها برای تعیین هویت ملّی، توزیع عادلانه مزایا و فرصت‌های سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی میان اقوام و گروه‌های مختلف و همچنین پاسخ‌گویی به نیازهای آن‌ها، ناگزیر به استفاده از «سیاست‌گذاری هویتی» شدند.

در این درس آموختیم که دولت‌ها برای مدیریت تنوع فرهنگی، توزیع مزایا و فرصت‌ها و پاسخ‌گویی به درخواست‌های گروه‌های گوناگون، ناگزیر از به‌کارگیری «سیاست‌گذاری هویتی» هستند.

با مدل «همانندسازی» آشنا شدیم؛ مدلی که تلاش می‌کند با از بین بردن تفاوت‌های فرهنگی و ادغام اقلیت‌ها در فرهنگ غالب، هویت واحدی ایجاد کند، اما گاهی به دلیل سرکوب هویت‌ها به منازعه دامن می‌زند.

با مدل «تکثرگرایی یا چندفرهنگی» آشنا شدیم که با پذیرش تفاوت‌ها و احترام به تنوع فرهنگی تلاش می‌کند همزیستی مسالمت‌آمیز ایجاد کند، هرچند افراط در آن می‌تواند به تضعیف هویت مشترک ملی منجر شود.

فهمیدیم که چالش میان وحدت ملی و کثرت هویتی یکی از مسائل مهم جوامع امروزی است و دولت‌ها باید با تدابیر مناسب، تعادل پایداری میان هویت مشترک و تنوع‌های فرهنگی برقرار کنند.