جواب فصل 5 بیداد ظالمان فارسی (1)
تعداد بازدید : 1.7Mپاسخ به تمامی سوالات فصل بیداد ظالمان - حل المسائل فصل 5 بیداد ظالمان - گام به گام 1401 کتاب فارسی (1) - گام به گام کتاب فارسی (1) مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
معنی شعر صفحه 39 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ معنی شعر صفحه 39 درس 5
جواب معنی شعر صفحه 39 درس 5 فارسی (1)
هم مرگ بر جهانِ شما نیز بگذرد
هم رونقِ زمانِ شما نیز بگذرد
در نهایت، مرگ نیز به سراغ شما خواهد آمد و رونق و شکوه دوران شما نیز روزی به پایان خواهد رسید.
وین بومِ محنت از پیِ آن تا کند خراب
بر دولت آشیانِ شما نیز بگذرد
محنت و سختی، جغد شوم ویرانگری است که به ما بسنده نمی کند شما را نیز خانه خراب خواهد کرد.
آبِ اجل که هست گلوگیرِ خاص و عام
بر حلق و بر دهانِ شما نیز بگذرد
مرگ که نابودکننده خاص و عام است روزی شما را نیز نابود خواهد کرد.
چون دادِ عادلان به جهان در بقا نکرد
بیدادِ ظالمانِ شما نیز بگذرد
وقتی که عدل و انصاف انسان های عادل در جهان باقی نمی ماند ظلم و ستم ظالمان نیز یقیناً از بین رفتنی است.
در مملکت چو غرّشِ شیران گذشت و رفت
این عوعوی سگانِ شما نیز بگذرد
وقتی که بانگ و خروش انسان های شجاع گذشت و رفت این صدای گوش خراش شما انسان های پست نیز یقیناً رفتنی است.
بادی که در زمانه بسی شمعها بکشت
هم بر چراغدانِ شما نیز بگذرد
مرگ هم چو بادی است که شمع وجود انسان ها را خاموش می کند این باد اجل شما را نیز نابود خواهد کرد
زین کاروانسرای بسی کاروان گذشت
ناچار کاروانِ شما نیز بگذرد
انسان های زیادی به کاروان سرای دنیا آمده اند و رفته اند شما نیز ناگزیر از این دنیا خواهید رفت
ای مفتخر به طالعِ مسعودِ خویشتن
تأثیرِ اخترانِ شما نیز بگذرد
ای کسی که به بخت نیک خود افتخار میکنی این بخت و اقبال فرخنده ی شما نیز به پایان خواهید رسید.
بر تیرِ جورِتان ز تحمّل سپر کنیم
تا سختیِ کمانِ شما نیز بگذرد
با سپر صبر و تحمل در برابر ستم و ظلم تیر مانند شما (حاکمان) استقامت می کنیم تا اینکه دوره سلطه و قدرت شما نیز به پایان برسد.
ای تو رَمه سپرده به چوپانِ گرگِ طبع
این گرگیِ شبانِ شما نیز بگذرد
ای کسانی که مردم را به دست حاکمان ستمگر گرگ صفت سپرده اید (آگاه باشید) که این ستمگری شما نیز روزی به پایان خواهد رسید.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
قلمروزبانی صفحه 40 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ قلمروزبانی صفحه 40 درس 5
جواب قلمروزبانی صفحه 40 درس 5 فارسی (1)
1 در شعری که خواندید، پنج واژۀ مهم املایی بیابید و بنویسید.
رونق، محنت، اجل، خاص، عام، حلق، عادل، بقا، ظالمان، غرّش، عو عو ، طالع، مسعود، تحمّل
2 تفاوت معنایی فعل های مشخص شده را توضیح دهید.
گفتم که نوش لعلت ما را به آرزو { کشت }
گفتا تو بندگی کن کاو بنده پرور آید
بادی که در زمانه بسـی شمعها { بکشت }
هم بـر چراغـدان شـما نیـز بگـذرد
کشتن در این بیت به معنای خاموش کردن است.
ولی امرزوه کشتن به معنای به قتل رساندن
3 برای هر واژۀ مشخّص شده، یک مترادف از متن درس بیابید.
بـر در « بـخـت » بد فـرود آیـد هر که گیرد عنان مرکبش، آز
طالع
ای مفتخر به طالعِ مسعودِ خویشتن تأثیرِ اخترانِ شما نیز بگذرد
همّت بلند دار که نزد خدا و خلق باشد به قدر همّت تو « اعتبار » تو
رونقِ زمان
هم مرگ بر جهانِ شما نیز بگذرد هم رونقِ زمانِ شما نیز بگذرد
گام به گام کتاب های پایه (1)
گام به گام جامع کتاب فارسی (1)
گام به گام جامع کتاب نگارش (1)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (1)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (1)
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی دهم
گام به گام جامع کتاب جغرافیای ایران دهم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سواد رسانه ای دهم
گام به گام جامع کتاب کارگاه کارآفرینی و تولید
قلمرو ادبی صفحه 40 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ قلمرو ادبی صفحه 40 درس 5
جواب قلمرو ادبی صفحه 40 درس 5 فارسی (1)
1 قافیه و ردیف را در بیت نخست این سروده مشخص کنید.
قافیه : جهان و زمان
ردیف : شما نیز بگذرد
2 در بیت زیر، کنایه ها را بیابید و مفهوم آنها را بنویسید.
بر تیر جورتان ز تحمل سپر کنیم تا سختی کمان شما نیز بگذرد
سختی کمان کنایه از قدرمتندی، قدرت و سلطه فراوان
سپر کردن کنایه از دفاع کردن، محافظ ساختن و پناه قرار دادن
3 به بیت زیر توجه کنید:
برکن زبن این بنا که باید از ریشه بنای ظلم برکَند
در مصراع اول، شاعر، «دل» را به «خانه» تشبیه کرده است؛ سپس در مصراع دوم، به سبب شباهت آن دو به هم، مشبه (دل) را حذف کرده و فقط مشبه به (خانه) را ذکر کرده است تا شباهت را تا مرحلۀ یکی شدن نشان دهد؛ به این تصویر خیال انگیز، «استعاره» می گویند.
در استعاره، یک طرف تشبیه (مشبه یا مشبه به) ذکر نمی شود.
مثال برای حذف مشبه به: خورشید شکفت.
«خورشید» به «گل» تشـبیه شـده است «شـکفتن» از ویژگی های گل است که به خورشید نسـبت داده شده است.
در بیت پنجم، استعاره ها را مشخّص کنید و مفهوم هر یک را بنویسید.
غرّشِ شیران : بانگ و خروش انسان های شجاع
عوعوی سگانِ : صدای گوش خراش انسان های پست
قلمرو فکری صفحه 41 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ قلمرو فکری صفحه 41 درس 5
جواب قلمرو فکری صفحه 41 درس 5 فارسی (1)
1 با توجّه به توضیح زیر، معنی و مفهوم بیت اول درس را به نثر روان بنویسید.
سیف الدین محمد فرغانی، در سدۀ هفتم هجری، هنگامی که شهرهای بزرگ و آباد ایران، در آتش بیداد مغولان می سوخت، این شعر را سرود . سیف در این سروده، از رفتار ظالمانۀ فرمانروایان و تاخت و تاز سپاه مغول، با بیان کوبنده ای انتقاد می کند.
ای ستمگران، مرگ به سراغ شما نیز خواهد آمد و دوران شکوه قدرت و حکومت شما نیز به پایان خواهد رسید.
مفهوم بیت : ناپایداری قدرت و حکومت و خوشی ها، همگانی و اجباری بودن مرگ و نیستی
2 در بیت زیر، مقصود شاعر از«رمه»، «چوپان گرگ طبع» و «گرگی شبان» چیست؟
ای تو رمه سپرده به چوپان گرگ طبع این گرگی شبان شما نیز بگذرد
رمه : مردم
چوپان گرگ طبع : حاکمان ستمگر گرگ صفت
گرگیِ شبان : ستمگری.
3 از متن درس، برای حدیث و آیۀ زیر، نمونه بیتی مرتبط بیابید و بنویسید.
«الدّهرُ یَومانِ یومٌ لَک و یَومٌ عَلیک»
ای مفتخر به طالع مسعود خویشتن تاثیر اختران شما نیز بگذرد
«کلُّ نَفسٍ ذائِقۀ الموت»
آب اجل که هست گلوگیر خاص و عام بر حلق و بر دهان شما نیز بگذرد
4 سرودۀ زیر، یادآور کدام بیت درس است؟
ما بارگه دادیم، این رفت ستم بر ما بر قصر ستمکاران، گویی چه رسد خذلان
ما كه در دربار پادشاهان عادل و دادگر بودیم چنین ستمی بر ما شد پس بر قصر ستمكاران چه خواری و پستی هایی خواهد رسید؟
چون داد عادلان به جهان در، بقا نکرد بیداد ظالمان شما نیز بگذرد
در مملکت چو غرش شیران گذشت و رفت این عوعو سگان شما نیز بگذرد
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (1)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (1)
- گام به گام تمامی دروس پایه (1)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (1)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (1)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (1)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (1)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (1)
معنی شعر صفحه 42 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ معنی شعر صفحه 42 درس 5
جواب معنی شعر صفحه 42 درس 5 فارسی (1)
علی ای همای رحمت تو چه آیتی خدا را که به ماسوا فکندی همه سایهی هما را
علی ای پرنده خوشبختی رحمت و مهربانی ،تو چه نشانه ای از خدا هستی که سایه خوشبختی و رحمت الهی را بر سر همه موجودات افکنده ای؟
دل اگر خداشناسی همه در رخ علی بین به علی شناختم به خدا قسم خدا را
ای دل اگر خداشناس واقعی هستی خدا را در چهره علی ببین . به خدا سوگند که من خدا را به وسیله علی (ع) شناختم.
برو ای گدای مسکین در خانهی علی زن که نگین پادشاهی دهد از کرم گدا را
ای گدای مسکین در خانه علی (ع) را بزن و نیاز او را به درگاه او ببر زیرا او آنقدر کریم و بخشنده است که به گدا انگشتر پادشاهی می بخشد. (این بیت اشاره دارد به اینکه حضرت علی در نماز انگشتر خود را به سائل بخشید).
به جز از علی که گوید به پسر که قاتل من چو اسیر تست اکنون به اسیر کن مدارا
به جز علی چه کسی انقدر مهربان است که به پسرش سفارش می کند که با قاتل من که اسیر توست مدارا و مهربانی کن. (اشاره دارد به سفارش حضرت علی (ع) به امام حسن در مورد مدارا با ابن ملجم).
به جز از علی که آرد پسری ابوالعجائب که علم کند به عالم شهدای کربلا را
به جز علی چه کسی پسری این چنین شگفت انگیز (امام حسین ) پرورش داده است که شهدای کربلا را در جهان مشهور کرده است ...
چو به دوست عهد بندد ز میان پاکبازان چو علی که میتواند که بسر برد وفا را
از میان عاشقان پاکبازی که با خدا در روز الست پیمان وفاداری بسته اند کدام یک همچون علی میتواند وفاداری را به انجام برساند (اشاره دارد به پیمان الست که روح های انسان ها در روز ازل با خدا بستند و قرآن نیز به آن اشاره کرده است در آیه «اَلَستُ بِرَبِّکُم قالوا بلی» آیا من پروردگار شما نیستم گفتند بلی).
نه خدا توانمش خواند نه بشر توانمش گفت متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را
نه میتوانم او را خدا بنامم و نه می توانم او بشر بدانم حیران مانده ام که شاه سرزمین لافتی را چه بنامم . ( اشاره دارد به ندایی که در جنگ احد هنگام رشادت های امام علی در آسمان پیچیده بود «لافَتی الّا عَلی؛ لا سیف الّا ذُوالفَقار» جوانمردی چون علی و شمشیری چون ذوالفقار نیست)
چه زنم چونای هردم ز نوای شوق او دم که لسان غیب خوشتر بنوازد این نوا را
چرا چون نی هر لحظه از نوای شوق او دم بزنم و سخن بگویم در حالی که حافظ (لِسانُ الغَیب لقب حافظ شیرازی است) این نوا را خوشتر و زیباتر سروده است.
«همه شب در این امیدم که نسیم صبحگاهی به پیام آشنائی بنوازد و آشنا را»
تمام شب ها را در این امید هستم که روزی نسیم صحبگاهی با پیام مهربانی دوست (که با خود همراه آورده است) من عاشق را مورد لطف قرار دهد.
ز نوای مرغ یا حق بشنو که در دل شب غم دل به دوست گفتن چه خوشست شهریارا
ای شهریار از آواز مرغ حق بشنو که در نیمه های شب غم دل را با دوست درمیان گذاشتن خوشتر و بهتر است.
گام به گام کتاب های پایه (1)
گام به گام جامع کتاب فارسی (1)
گام به گام جامع کتاب نگارش (1)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (1)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (1)
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی دهم
گام به گام جامع کتاب جغرافیای ایران دهم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سواد رسانه ای دهم
گام به گام جامع کتاب کارگاه کارآفرینی و تولید
درک و دریافت صفحه 43 درس بیداد ظالمان فارسی (1)
پاسخ درک و دریافت صفحه 43 درس 5
جواب درک و دریافت صفحه 43 درس 5 فارسی (1)
1 شاعر به کمک کدام ویژگی های زبانی، باور و ایمان عمیق و ارادت خود را نسبت به اهل بیت (ع) آشکار می سازد؟
با استفاده از آرایه های متنوع و لغات بسیار پرمعنا و مغهوم
2 در این سروده به کدام ویژگی های شخصیّت والای حضرت علی (ع) اشاره شده است؟
مظهر رحمت و سعادت، واسطه و وسیله رسیدن به خدا، لطف و مهربانی حضرت، بخشندگی حضرت، عدالت، تعهد و وفادار به عهد، شجاعت