گام به گام کتاب زمین شناسی
تعداد بازدید : 1.24Mپاسخ به تمامی سوالات کتاب زمین شناسی - حل المسائل کتاب زمین شناسی - گام به گام 1401 کتاب زمین شناسی - گام به گام کتاب زمین شناسی مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 10 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 10 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 10 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 10 درس
درسال گذشته خواندید که دانشمندان پیدایش جهان را با نظریۀ مه بانگ توضیح می دهند. در این باره، اطلاعات بیشتری جمع آوری و درباره پیدایش اجرام آسمانی با هم گفت و گو کنید.
این نظریه بیان می کند که گیتی از یک وضعیت بسیار چگال (متراکم) و داغ نخستین آغاز شده است و در گذر زمان انبساط یافته است.
اگر در زمان به عقب برگردیم، به نقطه ای در گذشته می رسیم که در آن قوانین فیزیکی شناخته شده کارایی خود را از دست می دهند و نقطه تکنیکی نام دارد. این نقطه، نقطه پیدایش گیتی است و بر اساس اندازه گیری های جدید، این لحظه تقریبا 13.8 میلیارد سال پیش رخ داده است. پس از انبساط اولیه گیتی به اندازه کافی سرد شد که امکان پیدایش ذرات زیراتمی و بعدها اتم های ساده، پدید آید. به هم پیوستن ابرهای غول پیکر از عناصر اولیه بر اثر نیروی گرانش، باعث پیدایش ستارگان و کهکشان ها شد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
یادآوری صفحه 12 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 12 زمین شناسی
یادآوری صفحه 12 درس
یادآوری صفحه 12 درس
1) با توجه به این که، نورخورشید حدود 3/8 دقیقه نوری طول می کشد تا به زمین برسد. فاصله متوسط زمین تا خورشید چند کیلومتر است؟
2) به این فاصله در اصطلاح ستاره شناسی چه گفته می شود؟
1) هر ثانیه نوری 300000 کیلومتراست و یا هر دقیقه نوری 18 میلیون کیلومتر که با ضرب عدد 8/3 بر عدد 18 میلیون کیلومتر نتیجه عدد 149400000 کیلومتر به دست می آید که فاصله زمین و خورشید می باشد.
2) فاصله متوسط زمین وخورشید 150 میلیون کیلومتر است که به آن یک واحد نجومی گفته می شود.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
پیوند با ریاضی صفحه 12 زمین شناسی
پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 12 زمین شناسی
پیوند با ریاضی صفحه 12 درس
پیوند با ریاضی صفحه 12 درس
اگر مدار سیاره ای در فاصلە 6^10 × 600 کیلومتری خورشید قرار داشته باشد. زمان گردش آن به دور خورشید، چند سال است؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
هر واحد نجومی برابر است با 6^10 × 150 کیلومتر بنابراین داریم:
تحقیق کنید صفحه 13 زمین شناسی
پاسخ تحقیق کنید صفحه 13 زمین شناسی
تحقیق کنید صفحه 13 درس
تحقیق کنید صفحه 13 درس
با توجه به فاصلۀ حداکثر زمین تا خورشید در اول تیر و فاصلۀ حداقلی در اول دی ماه، علت گرمای تیرماه و سرمای دی ماه چیست؟
آنچه که مشخص می‌کند تابستان یا زمستان است فاصله زمین از خورشید نیست بلکه ارتفاع مسیر خورشید در آسمان است. در حقیقت ، زمین در دی ماه (ژانویه) در نیمکره شمالی به نزدیکترین فاصله خود با خورشید می‌رسد. حدودا 3 درصد نزدیکتر از تیر ماه (ژوئیه) ، زمانی که دورترین فاصله قرار دارد. آنچه منجر به نوسانات فصلی دمای هوا میشود، تغییرات در چگونگی گرم شدن زمین است. این فرآیند بستگی به زاویه‌ای دارد که نور خورشید از آنجا به نقطه‌ای از زمین که ما در آن هستیم می‌تابد. منظور از خورشید فروردین زمستانی این است که آفتاب از زاویه‌ای بسته به زمین می‌تابد و پس از برخورد شیب دار ، بر روی زمین گسترده میشود، در نتیجه گرما کافی نیست و هوا سردتر میشود. در تابستان مسیر فرازین خورشیدی در ارتفاع بالاتر ، آفتاب مستقیم و گرمای بیشتری را فراهم می‌آورد.
شرق جهت طلوع‌هاست. دو مسیری که خورشید را در انقلاب تابستانی (چپ) و انقلاب زمستانی (راست) نشان میدهد، در این موقعیت، خورشید هیچگاه در نقطه شمالی‌تر (چپ) و یا جنوبی‌تر (راست) از محلهایی که در ابتدای انقلابها در افق دیده میشود، طلوع نمی‌کند، در میانه این مسیر و بین این دو منتهی الیه، خورشید در شرق یعنی در اعتدالین طلوع می‌کند. انعکاس این الگوی سالیانه طلوع خورشید، در غرب و در غروب آن نیز ظاهر میشود. دگرباره حدود حرکت سالیانه خورشید در دو مسیر نزولی انقلاب زمستانی (چپ و جنوب) و تابستانی (راست و شمال) مشخص میشوند. غروبهای زمان اعتدالین در غرب رخ می‌دهند.
ارتفاع مسیر فصل به فصل تغییر می‌کند ، زیرا محور دورانی زمین در فضا ، میل پیدا می‌کند، در یک سوی مدار زمین ، خورشید به طور مستقیم‌تری بر نیمکره شمالی می‌تابد و طلوع و غروب آن نیز در شمال دیده میشود. در سوی دیگر مدار زمین ، میل زمین باعث میشود نیمکره جنوبی در معرض آفتاب بیشتری قرار بگیرد. در زیر خط استوا تابستان است اما در شمال ، طلوع و غروب خورشید در جنوب دیده میشود و زمستان است، یعنی تمام تغییرات فصلی که ما تجزیه می‌کنیم نتایج چگونگی آرایش زمین فضاست.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خود را بیازمایید صفحه 14 زمین شناسی
پاسخ خود را بیازمایید صفحه 14 زمین شناسی
خود را بیازمایید صفحه 14 درس
خود را بیازمایید صفحه 14 درس
الف) وضعیت فصل ها در نیمکره شمالی و جنوبی را مقایسه کنید.
ب) جهت تشکیل سایه، در نیمکره شمالی و جنوبی چه تفاوتی دارد؟
پ) در طول یک سال، خورشید در چه روزهایی بر استوا عمود می تابد؟
الف) در زمانی که در نیمکره شمالی فصل تابستان می باشد در نیمکره جنوبی فصل زمستان است که به آن آهنگ فصلی گفته می شود.
ب) جهت سایه در هنگام ظهر در نیمکره شمالی به طرف شمال است و هم زمان در نیمکره جنوبی جهت سایه شاخص به طرف جنوب است یعنی عکس نیمکره شمالی
پ) بر طبق شکل پایین فقط در دو روز خورشید بر استوا عمود می تابد یعنی اول فروردین و اول مهر ماه
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
تفسیر کنید صفحه 15 زمین شناسی
پاسخ تفسیر کنید صفحه 15 زمین شناسی
تفسیر کنید صفحه 15 درس
تفسیر کنید صفحه 15 درس
با توجه به شکل زیر، ترتیب تشکیل هواکره، سنگ کره، زیست کره و آب کره را از قدیم به جدید ذکر کنید.
1- سنگ کره 2- هوا کره ابتدایی 3- آب کره 4- زیست کره
با توجه به شکل روبرو به ترتیب سنگ کره، هواکره، آب کره و زیست کره به وجود آمد. 4 میلیارد سال پیش از سرد شدن سطح کره مذاب زمین پوسته یا سنگ کره به وجود آمد سپس با فعالیت های داخل زمین و وقوع آتشفشان ها، هواکره به وجود آمد و با ادامه فعالیت های زمین و ترکیب هیدروژن و اکیسژن ، ابرهای باران زا موجب ریزش باران زیادی در سطح زمین شدند و اقیانوس های بزرگ را به وجود آوردند و به این ترتیب آب کره به وجود آمد و از تعامل سه محیط سنگ کره ،سنگ کره و آب کره محیط دیگری به وجود آمد که زیست کره نام دارد. ابتدایی ترین اشکال حیات تریلوبیت ها می باشند و سپس دایناسورها به وجود آمدند. در دوره کواترزنر انسان به وجود آمد و...
یادآوری صفحه 16 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 16 زمین شناسی
یادآوری صفحه 16 درس
یادآوری صفحه 16 درس
در کتاب علوم نهم با روش تعیین سن نسبی و اصول آن آشنا شدید. با توجه به آن، در شکل رو به رو، ترتیب وقایع را از قدیم به جدید شماره گذاری کنید.
به ترتیب از قدیم به جدید:
1- قسمت M
2- قسمت B
3- قسمت Q
4- قسمت N
5- قسمت P
6- قسمت W
7- چین خوردگی ناودیس
8- F گسل عادی یا نرمال
9- X تزریق توده نفوذی
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیوند با ریاضی صفحه 16 زمین شناسی
پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 16 زمین شناسی
پیوند با ریاضی صفحه 16 درس
پیوند با ریاضی صفحه 16 درس
در جدول زیر، نیمه عمر برخی از عناصر پرتوزا و عنصر پایدار حاصل از آنها نشان داده شده است. با استفاده از اطلاعات موجود در آن، به پرسش های زیر پاسخ دهید:
1) برای تعیین سن نخستین سنگ هایی که در کره زمین تشکیل شده اند، استفاده از کدام عنصر پرتوزا مناسب تر است؟ چرا؟
2) برای تعیین سن فسیل ماموت و یا جمجمه انسان اولیه، از کربن 14 استفاده می شود. دلیل آن را توضیح دهید.
3) اگر مقدار کربن 14 باقی مانده در یک نمونۀ استخوان قدیمی حدود 18 مقدار اولیه آن باشد، سن استخوان را محاسبه کنید.
طول نیمه عمر تعداد نیمه عمر = سن پدیده
1) اورانیوم 238 زیرا نیمه عمر آن با سن زمین یکسان است.
2) چون نیمه عمر کربن 14 برابر با 5730 سال است که با سن این موجودات مطابقت دارد.
3) سه نیمه عمر را سپری کرد:
1- یک دوم
2- یک چهارم
3- یک هشتم
سه تا نیمه عمر دارد بنابراین:
5730 × 3 = 17190
17190 سال
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
یادآوری صفحه 18 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 18 زمین شناسی
یادآوری صفحه 18 درس
یادآوری صفحه 18 درس
در فصل زمین ساخت ورقه ای کتاب علوم نهم، در مورد حرکت ورقه های سنگ کره و پیامدهای آن مطالبی آموختید. در این باره به پرسش های زیر پاسخ دهید:
1) علت حرکت ورقه های سنگ کره چیست؟
2) انواع حرکت ورقه ها را بیان کنید.
3) پیامدهای حاصل از حرکت ورقه ها را ذکر کنید.
1) ورقه های پوسته زمین که از هم جدا هستند برروی مواد خمیری نرم کره قرار دارند و به دلیل حرکت همرفتی مواد خمیری نرم کره و گوشته داغ فوقانی ،ورقه ها حرکت می کنند. (جریان های همرفتی ( کنوکسیونی ) در گوشته داغ فوقانی(
2) ورقه ها به سه شکل حرکت می کنند:
الف) دو ورقه از یکدیگر دور می شوند (واگرا)
ب) دو ورقه به هم برخورد می کنند (همگرا)
پ) دو ورقه درکنار یکدیگر می لغزند (امتداد لغز)
3) نتایج واگرایی ورقه ها :
ایجاد دره ها – تشکیل پوسته های جدید – تشکیل دریاها و اقیانوس های جدید – زمین لرزه – آتشفشان های خطی و نقطه ای
نتایج همگرایی ورقه ها :
برخورد ورقه ها و چین خوردگی – آتشفشان های انفجاری – زمین لرزه ها – فرورانش ورقه های اقیانوسی و فلز زایی – ایجاد رشته کوه ها
نتایج ورقه های امتداد لغز :
وقوع زمین لرزه و ایجاد گسل
پاسخ دهید صفحه 20 زمین شناسی
پاسخ پاسخ دهید صفحه 20 زمین شناسی
پاسخ دهید صفحه 20 درس
پاسخ دهید صفحه 20 درس
1) عامل باز و بسته شدن اقیانوس ها چیست؟
2) چرا با وجود گسترش بستر اقیانوس ها، وسعت سطح زمین افزایش نمی یابد؟
3) علت فرورانش ورقه اقیانوسی چیست؟
4) نتیجه فرورانش ورقه اقیانوسی - قاره ای و اقیانوسی - اقیانوسی چیست؟
1) وقتی دو ورقه اقیانوسی - اقیانوسی و یا اقیانوسی –قاره ای از یکدیگر دور می شوند موجب گسترش بستر اقیانوس می شود و وقتی دو ورقه های اقیانوسی - اقیانوسی و یا اقیانوسی - قاره ای به یکدیگر نزدیک می شوند در اثر برخورد و فرورانش موجب بسته شدن بستر اقیانوس می شود.
(عامل باز شدن حرکت واگرای ورقه هاست و عامل بسته شدن همکرایی ورقه هاست)
2) در قسمتی از یک ورقه که مواد مذاب بالا می آید و موجب ایجاد پوسته جدید می شود در طرف دیگر پوسته تشکیل شده در اثر فرورانش به داخل گوشته نفوذ کرده و ذوب می شود و پوسته از بین می رود و به این دلیل وسعت سطح همه ورقه های زمین افزایش نمی یابد و ثابت است.
چون در محل برخوردها (همگرایی) ورقه هایی به زیر دیگر ورقه ها کشانده می شوند و به همان اندازه که باز شدن داریم به همان نسبت هم نزدیک شدن یا همگرایی ورقه ها را داریم که باعث می شود که مساحت زمین تغییر نکند.
3) بیشتر بودن چگالی ورقه‌ی اقیانوسی نسبت به ورقه قاره‌ای است.
4) وقتی ورقه اقیانوسی به ورقه قاره‌ای برخورد می کند ورقه اقیانوسی که چگالی بیشتری دارد به زیر ورقه قاره‌ای می رود و گودال تشکیل می شود. ایجاد زلزله و تشکیل رشته کوه های آتشفشانی هم نتیجه این فرورانش است.
در اثر برخورد دو ورقه اقیانوسی، ورقه‌ای که چگالی بیشتری دارد به زیر ورقه دیگر می رود و جزایر آتشفشانی (جزایر قوسی) تشکیل می شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو کنید صفحه 25 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 25 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 25 درس
گفت و گو کنید صفحه 25 درس
کاربرد بعضی کانی ها مانند انیدریت و ژیپس، علاوه بر تهیه گچ بنّایی در تشخیص آب و هوای گذشته می باشد. در مورد دلیل این امر گفت وگو کنید.
یکی از مواردی که در تشخیص آب و هوای گذشته می توان مورد بررسی قرار داد، بررسی هوازدگی است:
هوازدگی
هوازدگی به زبان ساده عبارت است از پاسخی که مواد سطح زمین در مقابل تغییر محیط از خود بروز می‌دهند و شامل از هم پاشیدن سنگ ها و تجزیه آن ها در سطح زمین و یا نزدیک به سطح زمین است. بعد از میلیون ها سال ، بالا آمدگی و فرسایش ، سنگ های موجود در سقف توده‌های نفوذی از بین رفته و توده در سطح زمین رهنمون پیدا می‌کند. این توده متبلور که در دما و فشار زیاد و احتمالا در چند کیلومتری زیر زمین تشکیل شده بود، اکنون در سطح زمین و در معرض شرایطی کاملا متفاوت قرار دارد.
در چنین وضعیتی، توده سنگ به تدریج تغییر می‌کند تا جایی که دوباره با شرایط جدید به حالت تعادل برسد به چنین تغییراتی در سنگ، هوازدگی می‌گویند. هوازدگی معمولا به دو صورت مکانیکی و شیمیایی بررسی میشود ولی در طبیعت این دو همزمان عمل می‌کنند.
انواع هوازدگی:
هوازدگی را با توجه به نوع تغییراتی که در سنگ صورت میگیرد به انواع مکانیکی و شیمیایی تقسیم می‌کنند.
هوازدگی مکانیکی:
در هوازدگی مکانیکی هیچ تغییری در ترکیب شیمیایی سنگ صورت نمی‌گیرد بلکه سنگ ها تحت تاثیر یک سری از عوامل فیزیکی به قطعات کوچکتر تقسیم میشوند. بر اثر خرد شدن سنگ ها سطح جانبی قطعات زیادتر شده و در نتیجه برای این عوامل عبارتند از: یخبندان، انبساط حاصل از برداشته شدن بار فوقانی، انبساط حرارتی و فعالیت موجودات زنده.
هوازدگی شیمیایی:
در هوازدگی شیمیایی ساختمان داخلی کانی ها بر اثر افزایش یا کاهش عناصر تغییر می‌کند. در واقع در این نوع هوازدگی ترکیب شیمیایی سنگ ها تغییر می‌کند. در هوازدگی شیمیایی آب مهمترین عامل به شمار می‌رود. ولی لازم به ذکر است که آب خالص غیرفعال بوده و نمی‌تواند هیچ تغییری در سنگ ها ایجاد کند. افزایش مقدار کمی از مواد محلول می‌تواند آب را فعال سازد. اکسیژن و دی اکسید کربن محلول در آب باعث ایجاد تغییرات اساسی در سنگ ها میشوند.
سرعت هوازدگی:
سرعت هوازدگی سنگها به عوامل زیادی بستگی دارد از جمله این عوامل میتوان به اندازه ذرات کانی های سازنده سنگ و عوامل آب و هوای محیط را نام برد. هر چقدر اندازه کانی کوچکتر باشد سطح موثر آنها زیادتر بوده و در نتیجه سریع تر تحت تاثیر عوامل هوازدگی ، تجزیه میشوند. جنس کانی های سازنده سنگ اثر بسیار مهمی در هوازدگی دارد به عنوان مثال سنگ های گرانیتی بسیار مقاوم تر از سنگ مرمر هستند، زیرا مرمر از کلسیت ساخته شده که به آسانی حتی در محلول اسیدی ضعیفی نیز حل میشود.
ترتیب هوازدگی کانی های سیلیکاته مطابق ترتیب تبلور آن هاست. کانیهایی که زودتر از همه تبلور می‌نمایند یعنی در درجه حرارت و فشارهای زیادتری بوجود می‌آیند، نسبت به کانی هایی که بعدا متبلور میشوند در سطح زمین پایداری کمتری دارند. زیرا شرایط تشکیل آنها با شرایط سطح زمین بسیار متفاوت است.
عوامل آب و هوایی ، بویژه رطوبت اهمیت ویژه‌ای در سرعت هوازدگی سنگها دارد. بهترین محیط برای هوازدگی شیمیایی آب و هوای گرم و فراوانی رطوبت است. در نواحی قطبی و در عرض های جغرافیایی بالا چون برودت هوا، رطوبت مورد نیاز برای هوازدگی را به صورت یخ در می‌آورد لذا هوازدگی شیمیایی در این نواحی بی‌تاثیر است. در نواحی خشک نیز به علت وجود رطوبت کافی هوازدگی شیمیایی نقش نداد.
هوازدگی و نهشته های معدنی:
هوازدگی در ایجاد بعضی از نهشته‌های معدنی مهم نقش دارد، زیرا عناصر فلزی پراکنده در سنگ مادر را در یک جا جمع می‌کند. به چنین نقل و انتقالی غالبا غنی شدگی اطلاق میشود. غنی شدگی به دو طریق انجام میشود. در روش اول هوازدگی شیمیایی به همراه آب نفوذی موادی را که مناسب نیستند از سنگ در حال تجزیه جدا می‌کنند. لذا این عناصر مطلوبی که تراکم آنها در افق نزدیک سطح زمین کم می‌باشد به اعماق برده شده و با رسوب مجدد تمرکز آنها افزایش می‌یابد.
بوکسیت:
بوکسیت که کانی اصلی آلومینیوم می‌باشد یکی از کانسارهایی است که به روش غنی شدگی طی فرآیندهای هوازدگی بوجود آمده است. بوکسیت در آب و هوای گرمسیری بارانی همراه با لاتریت تشکیل میشود. وقتی سنگ منشا غنی از آلومینیوم در معرض هوازدگی شدید و طولانی قرار بگیرد بیشتر عناصر اصلی آن نظیر کلسیم و سدیم و سیلیس در نتیجه شستشو از محیط خارج میشود و بر میزان آلومینیوم آن افزاوده میشود. با گذشت زمان خاکی غنی از آلومینیوم به نام بوکسیت حاصل میشود که میتوان از آن آلومینیوم استخراج کرد.
نهشته‌های مس و نقره:
بسیاری از نهشته‌های مس و نقره زمانی حاصل شده‌اند که فرآیند هوازدگی عناصری را که در کانسار اولیه با عیار پایین پراکنده بودند در یک جا متمرکز کرده است. معمولا چنین غنی شدگی در نهشته‌های پیریت‌دار (FeS) و کانی های سولفوری معمول انجام میشود. پیریت به دلیل اینکه از نظر شیمیایی به اسید سولفوریک تغییر می‌یابد، می‌تواند در آب های نفوذی فلزات معدنی را حل کند.
با انحلال کانی ها مورد نظر فلزات به تدریج از خلال توده کانسار اولیه به سمت پایین مهاجرت می‌کنند تا سرانجام ته نشین شوند. ته نشینی هنگامی اتفاق می‌افتد که محلول های مزبور به منطقه آبدار زیرزمینی نزدیک میشود. در این محل تغییرات شیمیایی ته نشینی عنصر فلزی میشود.
مباحث مرتبط با عنوان:
زمین شناسی فیزیکی
فرسایش
هوازدگی شیمیایی
هوازدگی مکانیکی
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
تفسیر کنید صفحه 27 زمین شناسی
پاسخ تفسیر کنید صفحه 27 زمین شناسی
تفسیر کنید صفحه 27 درس
تفسیر کنید صفحه 27 درس
نتایج حاصل از تجزیه شیمیایی سنگ های یک منطقه، در جدول زیر ارائه شده است. در کدام عناصر، بی هنجاری مثبت و در کدام عناصر، بی هنجاری منفی دیده می شود؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
یادآوری صفحه 27 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 27 زمین شناسی
یادآوری صفحه 27 درس
یادآوری صفحه 27 درس
در کتاب های درسی علوم تجربی، با مفهوم ویژگی ها و کاربرد برخی از کانی ها آشنا شدید. تعیین کنید کدام یک از تصاویر زیر، کانی می باشند؟ چرا؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو کنید صفحه 29 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 29 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 29 درس
گفت و گو کنید صفحه 29 درس
1- در ساخت سرامیک و شیشه، از چه کانی هایی استفاده می شود؟
2- در این مورد، اطلاعات جمع آوری و جدول زیر را کامل کنید.
1-
* برای ساخت شیشه های معمولی که در زندگی روزمره به کار میروند، عمدتا شامل سیـلیس ، کربنات کلسیم (یا آهک) و کربنات سدیم و زغال کک است (گاهی از فلدسپار و دولومیت نیز استفاده می شود.) معمولا این مواد را به صورت پودر یا دانه هایی به قطر 0.2 تا 2 سانتیمتر ، مصرف می کنند. البته برای تهیه شیشه های مرغوب و کریستال ، از سیلیس تقریبا خالص (کوارتز) استفاده می شود. در شیشه های معمولی حدود 5/0درصد آلومین و 0/08 درصد اکسید آهن سه ظرفیتی نیز وجود دارد.
** رس ها یا کانی های رسی پرمصرف ترین و قدیمی ترین مواد اولیه در صنعت سرامیک می باشند که دارای خاصیت پلاستیسیته بوده و خاصیت شکل پذیری را به بدنه می دهند. همچنین مهمترین و رایج ترین پرکننده ها در این صنعت، سیلیس و آلومینا هستند که از کائولینیت به دست می آیند. از انواع سیلیس آزاد موجود در طبیعت که در صنعت کاشی و سرامیک مورد استفاده قرار میگیرد، کوارتز صخرهای، ماسه، ماسه سنگ، کوارتزیت و فلینت می باشد
2- پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
فکر کنید صفحه 30 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 30 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 30 درس
فکر کنید صفحه 30 درس
1- با آنکه آلومینیم در پوسته زمین فراوان است، چرا معادن این فلز کمیاب و اغلب در مناطق پرباران و گرم استوایی می باشد؟
2- علاوه بر عوامل حجم و غلظت، چه عواملی در مقرون به صرفه شدن یک معدن دخالت دارند؟
1- بدین علت که این فلز به صورت آزاد نیست و به صورت ترکیب با دیگر عناصر در طبیعت یافت می شود. بیشتر در سنگ بوکسیت یافت می شود. در ابتدا که این فلز کشف شد، جدا کردن آن از سنگ ها بسیار مشکل بود و چون کل آلومینیوم زمین به صورت ترکیب بود، مشکل‌ترین فلز از نظر تهیه به شمار می آمد.
همچنین علت اینکه آلومینیوم اغلب در مناطق پرباران و گرم استوایی یافت می شود این است که گرما و رطوبت سنگین موجود در آن نواحی باعث تشکیل اکسیدهای آهن و آلومینیوم شده که در آب نامحلول هستند و در نتیجه گیاهان به راحتی نمی توانند این اکسیدها را جذب کنند.
2- ارزش ماده معدنی - عرضه و تقاضا - عیار ذخیره معدنی - تکنولوژی استخراج - شکل ذخیره معدنی - عمق ذخیره - تلغیظ و تصفیه - حمل و نقل و راه های دسترسی به معدن - آب و هوا و سیاست دولت ها و .... عوامل آشکار در مقرون به صرفه بودن یک معدن می باشد.
گفت و گو کنید صفحه 30 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 30 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 30 درس
گفت و گو کنید صفحه 30 درس
1) در آب دریاها، مقداری عنصر طلا وجود دارد. به چه دلیل، طلا را از دریا استخراج نمی کنیم؟
2) به چه دلیل برخی از معادن متروکه، پس از مدتی مورد بهره برداری مجدد قرار می گیرد؟
1) می توان گفت که حدود 8 بیلیون تن از ذخایر طلا نیز در آب های اقیانوس های جهان حل شده اند. میزان طلا در آب دریا حدود 0.1 تا 2 میلی گرم در تن است که این رقم بستگی به نوع طلا نیز دارد. هنوز روشی برای اینکه طلا را از آب دریا استخراج کنند وجود ندارد.گرچه طلا بسیار ارزشمند وکمیاب می باشد ، ولی به طور گسترده ای در طبیعت پراکنده است. اما مشکل اینجا است که در بیشتر موارد طلای کافی وجود ندارد تا استخراج آن را مقرون به صرفه سازد. برای مثال، آب دریا مقدار اندکی طلا است، اما ذره ها آنقدر ریز هستند که هیچ کس نمی داند چگونه طلا را از دریا جدا کند، با وجود این آب اقیانوس ها بقدری زیاد است که احتمالاً به طور نسبی ده هزار میلیون تن طلا در آن وجود دارد.
2) نیاز ملی یا منطقه ای ، وضعیت بازار به لحاظ عرضه و تقاضا ، تغییرات تکنولوژی استخراج ، نیروی انسانی و بسیاری عوامل دیگر می تواند در احیای یک معدن متروکه تأثیر داشته باشد
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو صفحه 34 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو صفحه 34 زمین شناسی
گفت و گو صفحه 34 درس
گفت و گو صفحه 34 درس
الف) گوهرها را چگونه تراش می دهند؟
ب) تفاوت الماس و برلیان در چیست؟
پ) از الماس در سر مته حفاری استفاده می کنند. علت چیست؟
الف) تراش برلیان - تراش تخت - تراش فلامک - تراش دامله یا نوع یمنی. پشت ماهی و ... وجود دارد و دستگاه ها هم می توان به دستگاه تراش دامله و فست (زاویه دار) اشاره کرد.
ب) برلیان خود نوعی تراش است که در بالا 54 وجه و در پایین 38 وجه دارد و چون روی الماس به بهترین نحو خود را نشان می دهد به اشتباه الماس به این صورت تراش خورده را برلیان بیان می کنند. و در ضمن این نوع تراش بر روی انواع بریل و سفایر زیبا است اما هیچکدام ضریب شکست بالای الماس را ندارند. همچنین امروزه الماس با تراش های باگتی. اشکی و ... هم تولید می شود اما معمولا الماسهای با کیفیت درجه دو به بالا.
به عبارت دیگر:
برلیان : این واژه عبارتی است که برای نوعی خاصی از تراش سنگ الماس استفاده می شود . تراش برلیان در حقیقت از نوع دیگری از تراش، به نام تراش سوییسی گرفته شده که در گذشته برای تراشیدن سنگ های قمیتی مختلف استفاده می شد.
در این نوع برش همواره سعی می شود جلوه های بصری سنگ الماس را بیشتر به نمایش گذاشته شود، لذا زاویه برش ها طوری طراحی شده که نور وارد شده، به صفحات بیشتری از تراش برخورد کرده و نهایتا به چشم بیینده برسد .
این استاندارد می بایست توسط کلیه افرادی که در زمینه تراش الماس فعالیت دارند، چه کسانی که به روش سنتی عمل کرده و چه کسانی که با استفاده از دستگاه های پیشرفته این عمل را انجام می دهند، رعایت شود.
بنابراین دانشمندان موسسات بزرگ آمریکا و بلژیک همواره در تلاش برای بهتر کردن این نوع تراش بوده تا هر ساله استاندارد جدیدی را برای آن معرفی کنند .
الماس : به طور کلی عموم مردم از سطح اطلاعاتی خوبی درباره سنگ الماس برخوردار هستند، از جمله این که این سنگ در دسته سنگ های قیمتی طبقه بندی شده ، بالاترین درجه سختی را دارا بوده، بسیار گران قیمت است، در برخی موارد به عنوان پشتیبانی پول یک مملکت محسوب شده اند و ...
حتی در برخی موارد دیده شده بعضی از الماس ها دارای تاریخچه مختص خود هستند .
در نهایت بیان می شود به دلیل نوع تراش برلیان مورد استفاده برای سنگ های الماس پیوسته در حال تغییر و بهبود است، لذا عموم مردم این سنگ قیمتی را به عنوان برلیان می شناسند.
در صورتی که می بایست به خاطر داشته باشید برلیان تنها نوع تراش استفاده شده برای سنگ الماس می باشد.
از طرفی ممکن است از تراش برلیان برای تراشیدن سایر سنگ های قیمتی نیز استفاده شود.
پ) علت سختی بالای الماس است که در برابر ضربه مقاوم است و می تواند سنگ های معدنی که سختی کمتری نسبت به خود را دارد، متلاشی کند.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
با هم بیندیشید صفحه 37 زمین شناسی
پاسخ با هم بیندیشید صفحه 37 زمین شناسی
با هم بیندیشید صفحه 37 درس
با هم بیندیشید صفحه 37 درس
اگر در فرایند تشکیل نفت خام، فشار و دما از حد مورد نیاز برای تشکیل نفت، بیشتر یا کمتر شود، چه اتفاقی رخ می دهد؟
فرآیند تبدیل مواد آلی به نفت در دمای 65 تا 150 درجه سانتیگراد رخ می دهد که دمای متناظر با عمق 2000 تا 5500 متر است. در اعماق و دمای پایینتر نفت به گاز و زغالسنگ تبدیل می شود.
شرط مهم دیگر برای تشکیل نفت، فشار و زمان است و با پایین تر بودن عمق و دما، باید زمان بیشتری (میلیون ها سال) بگذرد تا نفت تشکیل شود. در صورتی که سنگ منشا در عمق کم یا مدت زمان کافی دفن نشود فرآیند تکامل نفت کامل نمی شود که نمونه آن شیل های نفتی است.
پس از تشکیل، نفت نباید به اعماق پایین تر برود ( بالا رفتن دما آن را به گاز و زغال تبدیل می کند) بلکه به سنگ دیگری به نام مخزن که در اطراف یا بالای آن (سنگ منشاء) وجود داشته و منافذ کافی برای ذخیره نفت وگاز دارد، تبدیل می شود. با تشکیل نفت، فشار ایجاد شده نفت را به سمت بالا خواهد راند که این فشار موجب شکسته شدن سنگ و سهولت حرکت آن می شود.
نتیجه : افزایش دما و فشار سبب می شود که نفت به گاز و زغال تبدیل شود و با کاهش فشار و دما، زمان بیشتری لازم است تا نفت تشکیل شود.
فکر کنید صفحه 38 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 38 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 38 درس
فکر کنید صفحه 38 درس
الف) وجود ذخایر زغال سنگ در سیبری که امروزه، سرزمینی سرد و بدون جنگل های انبوه می باشد را چگونه توجیه می کنید؟
ب) لایه های زغال دار طبس، نشان دهنده چه نوع آب و هوایی در گذشته در این منطقه است؟
پ) چرا برخی از مناطق، با وجود جنگلی بودن، مکان مناسبی برای تشکیل زغال سنگ نیستند؟
الف) سیبری در 200 میلیون سال پیش منطقه مردابی و گرمسیری بوده است.
ب) آب و هوای گرم و مرطوب- مرداب- کم اکسیژن
پ) برای تشکیل زغال سنگ مراحل اکسایش نباید طی شود که این شرط در همه مناطق جنگلی وجود ندارد و ماده آلی به دلیل اکسایش می پوسد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
جمع آوری اطلاعات صفحه 43 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 43 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 43 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 43 درس
شکل روبه رو، شش حوضۀ آبریزاصلی ایران را نشان می دهد. با جستجو در منابع معتبر، یک یا دو رودخانه اصلی در هر حوضه را مشخص کنید.
شش حوضهٔ آبریز اصلی ایران و رود مهم در آنها عبارت اند از:
دریای خزر: سفید رود و ارس
خلیج فارس و دریای عمان: کارون و کرخه
دریاچۀ ارومیه: زرینه رود
فلات مرکزی ایران: زاینده رود
هامون: هیرمند
قره قوم یا سرخس: تجن و کشف رود
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
پیوند با ریاضی صفحه 43 زمین شناسی
پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 43 زمین شناسی
پیوند با ریاضی صفحه 43 درس
پیوند با ریاضی صفحه 43 درس
الف) آب در رودی با سطح مقطع 100 مترمربع، و با سرعت متوسط 2 متر بر ثانیه در جریان است. آبدهی رود را محاسبه کنید.
ب) اگر این رود به یک تالاب منتهی شود، در طی یک هفته، چند متر مکعب آب را وارد تالاب می کند؟
الف) در یک ثانیه 2 متر مکعب آب عبور می کند و در یک دقیقه 120 متر مکعب آب عبور می کند و در یک ساعت 720 مترمکعب و و در یک شبانه روز 172800 مترمکعب آب عبور می کند.
ب) 172800 ضرب در 7 می شود 1209600 متر مکعب در یک هفته
فکر کنید صفحه 44 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 44 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 44 درس
فکر کنید صفحه 44 درس
1) مقدار رسوب گذاری و فرسایش را در نقاط A و A' مقایسه کنید.
2) هر یک از نیم رخ های الف و ب و پ مربوط به کدام مقطع رود می باشد؟
1) در A بیشتر رسوب گذاری انجام می شود به دلیل سرعت کمتر آب نسبت به قسمت A'
در A' بیشتر عمل فرسایش انجام می شود به دلیل سرعت بیشتر آب نسبت به قسمت A
2) نیم رخ الف مربوط به مقطع CC’
نیم رخ ب مربوط به مقطع BB’
و نیم رخ ب مربوط به مقطع AA’ می باشد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
جمع آوری اطلاعات صفحه 44 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 44 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 44 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 44 درس
الف) قدیمی ترین قنات جهان، در کدام استان کشور قرار دارد و نام آن چیست؟
ب) حدود 40000 رشته قنات در کشور ما وجود دارد. بیشترین تعداد قنات، در کدام یک از شش حوضه آبریز اصلی ایران حفر شده اند؟ دلیل آن چیست؟
الف) قنات قصبه (کاریز گناباد) یا کاریز کیخسرو عمیق ترین و قدیمی ترین کاریز جهان است. آن گونه که از منابع کهن و همچنین سفرنامه ناصر خسرو و منابع شفاهی بر می آید آن را کاریز کیخسرو می گفته اند.
ب) بیشتر در حوضه آبریز داخلی (فلات مرکزی) قرار دارد به دلیل بارش کم و کمبود آب در این منطقه و ...
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
پیوند با فیزیک صفحه 45 زمین شناسی
پاسخ پیوند با فیزیک صفحه 45 زمین شناسی
پیوند با فیزیک صفحه 45 درس
پیوند با فیزیک صفحه 45 درس
الف) چه نیرویی باعث تشکیل حاشیۀ مویینه می شود؟
ب) اندازۀ ذرات خاک، چه تأثیری بر ضخامت حاشیه مویینه دارد؟
پ) هنگامی که عمق سطح ایستابی کم باشد به طوری که حاشیه مویینه، به سطح زمین برسد، چه اتفاقی می افتد و چه مشکلاتی ایجاد می کند؟
الف) به علت جاذبه مولکولی بین آب و سنگ و همچنین جاذبه بین خود ذرات ، علی رغم نیروی جاذبه زمین، به صورت معلق می ماند .
ب) هر چه رسوبات دانه ریزتر و در نتیجه منافذ و مجاری نازک تر باشند، آب بیشتر بالا خواهد رفت. ضخامت منطقه موئینه معمولا بین چند سانتیمتر تا 2 الی 3 متر است.
پ) در مناطق خشک و کویری آب های شور موجود در حاشیه مویینه به سطح زمین رسیده و بر اثر تبخیر، در سطح زمین لایه های نمکی رسوب می کند و شوره زارها را پدید می آورد و ...
یادآوری صفحه 46 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 46 زمین شناسی
یادآوری صفحه 46 درس
یادآوری صفحه 46 درس
در مورد عوامل مؤثر بر تغییرات عمق سطح ایستابی در یک منطقه، اطلاعاتی جمع آوری و در کلاس ارائه دهید.
1- میزان بارش سالانه و فصلی
با افزایش بارش میزان عمق سطح ایستابی کاهش می یابد و با کاهش بارندگی سالانه میزان عمق سطح ایستابی افزایش می یابد.
2- میزان نفوذ آب به داخل زمین (تغذیه)
هرچقدر آب بیشتری به داخل زمین نفوذ کند میزان عمق سطح ایستابی کمتر می شود و بالعکس
3- تغییرات میزان بهره برداری
با افزایش میزان بهره برداری از آب های زیر زمینی سطح ایستابی پایین تر می رود و در نهایت آب شور می شود و ...
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیوند با ریاضی صفحه 46 زمین شناسی
پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 46 زمین شناسی
پیوند با ریاضی صفحه 46 درس
پیوند با ریاضی صفحه 46 درس
الف) بر اثر بهره برداری از یک آبخوان در یک دشت به مساحت 200،000،000متر مربع و تخلخل 30 درصد، سطح ایستابی 10 متر افت کرده است. چه حجمی از آب تخلیه شده است؟
ب) چنان چه این حجم آب در طی 30 روز پمپاژ شده باشد، میانگین آبدهی چاه ها چقدر بوده است؟
الف) چون مساحت دو بُعد دارد (طول و عرض)، ولی حجم سه بُعد دارد (طول، عرض و ارتفاع) و اُفت سطح ایستابی نتیجه بهره‌برداری آب است، در نتيجه از ضرب مساحت و مقدار اُفت، حجم آب تخلیه شده را تعیین می‌کنند
دراین مسئله بایستی حجم فضاهای خالی محاسبه شود :
مقدار افت × مساحت = حجم <- ارتفاع × عرض × طول = حجم
متر مکعب 600،000،000 = 30 (درصد) × 10 (افت) × 200،000،000 (متر مربع) = حجم
ب)
ثانیه 2،592،000 = 60 (ثانیه) × 60 (دقیقه) × 24 (ساعت) × 30 (روز) = زمان
(دبی) Q = (حجم) V ÷ (زمان) T = 600,000,000 ÷ 2,592,000 = 231 متر مکعب در ثانیه
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
یادآوری صفحه 47 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 47 زمین شناسی
یادآوری صفحه 47 درس
یادآوری صفحه 47 درس
در کتاب علوم پایۀ هفتم با آبخوان و انواع آن آشنا شدید. در این باره به پرسش های زیر پاسخ دهید:
1) آبخوان چیست؟
2) در شکل زیر، نوع آبخوان های الف و ب را مشخص کنید.
3) چاه های شمارۀ 1 و 2 چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
4) کدام چاه از نوع آرتزین است؟
1) قسمتی از پوستهٔ زمین است که سوراخ ها یا خلل و فرج سنگ های آن از آب مملو و اشباع شده باشد. معمولاً منافذ و سوراخ های سنگ ها بر اثر بارندگی های ممتد از آب پر شده و با رسیدن به سطح غیر قابل تراوشی مانند سنگ های رسی در همان جا متوقف می گردد و به شکل چشمه سارهای مختلفی در سطح زمین آشکار می شود. بدیهی است متناسب با خارج شدن آب از این چشمه ها سطح آب های زیر زمینی افت کرده و پائین می رود. قاعدتاً سطح آب های زیر زمینی در فصل های مرطوب بالا آمده و برعکس در فصل های خشک پائین می رود ولی هیچ گاه از سطح معینی بالاتر یا پائین تر نخواهد رفت. پائین ترین سطح آب زیر زمینی هر منطقه را سطح آب دائمی آن منطقه می نامند.
2) پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
3) چاه شماره 2 چاه آرتزین می باشد یعنی آب با فشار بیرون می آید زیرا چاه به لایه تحت فشار وصل شده است ولی شماره 1 چاه معمولی است و آب با فشار بیرون نمی آید چاه به آبخوان آزاد متصل شده است و این آبخوان تحت فشار نیست.در چاه شماره 2 سطح پیزومتریک بالاتر از سطح زمین است و در نتیجه آب خود به خود از دهانه بیرون می ریزد ولی در چاه شماره 1 سطح پیزومتریک پایین تر از سطح زمین است و آب خود به خود بالا نمی آید.
4) چاه 2
گفت و گو کنید صفحه 48 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 48 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 48 درس
گفت و گو کنید صفحه 48 درس
1- در مناطق خشک، هر چقدر بهره برداری از آب های زیرزمینی بیشتر باشد، کیفیت آب، نامطلوب تر است. دلیل آن را توضیح دهید.
2- در شهرهایی که نزدیک سواحل دریاها قرار دارند با پایین آمدن سطح ایستابی، چه مشکلاتی را ایجاد می کند؟
1- در سفره های آب زیر زمینی همیشه آب شور به دلیل سنگین تر بودن در زیر منابع آب شیرین قرار دارند.با افزایش بهره برداری بی رویه از آب های زیر زمینی، منابع آب شیرین تمام شده و آب شورتر و شورتر می گردد و...
2- باعث می شود که آب دریا که دارای املاح بیشتری است وارد آب های زیر زمینی شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیوند با شیمی صفحه 48 زمین شناسی
پاسخ پیوند با شیمی صفحه 48 زمین شناسی
پیوند با شیمی صفحه 48 درس
پیوند با شیمی صفحه 48 درس
سختی آب، به علت نمک های محلول در آن است. یون های کلسیم و منیزیم، به عنوان فراوان ترین یون های موجود در آب، ملاک تعیین سختی آب هستند.
سختی کل (میلی گرم در لیتر کلسیم کربنات) : TH
TH = 2/5 Ca (2+) + 4/1 Mg (2+)
نمونۀ آبی دارای 50 میلی گرم در لیتر، یون کلسیم و 35 میلی گرم در لیتر، یون منیزیم است. سختی کل آب چقدر است؟ تحقیق کنید که آیا این آب برای شرب مناسب است؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
50 × 2/5 = 125
35 × 4/1 = 143/5
نتیجه : 268.5
با توجه به عدد به دست آمده و جدول میزان سختی آب خیلی سخت می باشد.این آب برای شرب اصلا مناسب نیست.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
فکر کنید صفحه 48 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 48 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 48 درس
فکر کنید صفحه 48 درس
مقدار املاح موجود در آب دو چاه 1 و 2 شکل زیر را با هم مقایسه کنید.
چاه شماره 2 به دلیل نزدیک بودن به نواحی کوهستانی و منطقه تغذیه مقدار املاح معدنی ان کمتر و آب شیرین تر است ولی چاه شماره 1 به دلیل دور بودن از منطقه تغذیه و حرکت آب در مسیر طولانی و ترکیب شدن املاح معدنی در طول مسیر، مقدار املاح معدنی آن بیشتر است و ...
تفسیر کنید صفحه 49 زمین شناسی
پاسخ تفسیر کنید صفحه 49 زمین شناسی
تفسیر کنید صفحه 49 درس
تفسیر کنید صفحه 49 درس
نمودار زیر، تغییرات سرانه آب تجدیدپذیر و جمعیت کشور در صد سال اخیر را نشان می دهد. نمودار را تفسیر کنید.
در سال 1300 هجری شمسی سرانه آب تجدید پذیر برای 13000 مترمکعب به ازای هر نفر در یک سال بوده است ولی متاسفانه این رقم در سال 1400 هجری خورشیدی به کمتر از 2000 متر مکعب رسیده است این رقم یعنی فاجعه و این رقم یعنی نابودی سرزمین ایران در آینده و این رقم یعنی در آینده هر ایرانی برای زنده ماندن آبی در این سرزمین ندارد. کاهش مصرف سرانه آب رابطه مستقیم با افزایش جمعیت در کشور دارد. در سال 1300 هجری شمسی جمعیت کشور 10 میلیون نفر و در سال 1400 به بیش از 80 میلیون نفر خواهد رسید و این زنگ هشداری است برای مسئولین که جلوی افزایش بی رویه جمعیت را با سیاست های درست بگیرند و تبلیغ افزایش جمعیت و فرزند آوری را نکنند زیرا با افزایش جمعیت کشور ما زودتر به فنا و نیستی می رسد و ...
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
جمع آوری اطلاعات صفحه 50 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 50 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 50 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 50 درس
در منابع معتبر جستجو کنید و به پرسش های زیر پاسخ دهید:
1) پرمصرف ترین و کم مصرف ترین استان کشور از نظر مصرف آب تجدیدناپذیر، کدام استان ها هستند؟
2) آیا محل سکونت شما در محدودۀ دشت های ممنوعه واقع شده است؟
1) پر مصرف ترین استان کشور استان تهران است زیرا بیش از 25 درصد جمعیت کشور در این استان زندگی می کنند و آب زیادی را مصرف می کنند و ...
2) این فعالیت بستگی به استان محل زندگی تان دارد
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
گفت و گو کنید صفحه 50 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 50 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 50 درس
گفت و گو کنید صفحه 50 درس
1) شکل های زیر، گسترش مخروط افت چاه در اثر بهره برداری و تلاقی آن با یک لایه نفوذناپذیر و یک رود را نشان می دهد. در مورد تأثیر آنها بر روی شکل مخروط افت و میزان آب ورودی به چاه گفت و گو کنید.
2) اگر مخروط افت چاه با یک منبع آلاینده مانند یک چاه فاضلاب برخورد کند، چه اتفاقی می افتد؟
هنگام آبکشی از چاه سطح ایستابی یا پیزومتریک به صورت یک فرورفتگی مخروطی شکل است که راس آن در چاه و قاعده آن درسطح ایستابی یا پیزومتریک اولیه واقع است. این فرورفتگی را اصطلاحاً مخروط افت می گویند.
1) اگر در این چاه آب را به شدت پمپاژ شود موجب جریان انحنایی آب های زیرزمینی از اطراف به طرف چاه می شود و باعث می شود آب رودخانه هم از طریق جریان انحنایی به طرف چاه شده و آب رود را کم می کند و اگر پمپاژ آب درچاه ادامه یابد به دلیل برخورد چاه به یک لایه نفوذناپذیر کم کم سطح ایستابی آبخوان پایین رفته و میزان آب چاه کاهش می یابد تا جایی که چاه خشک می شود و ...
2) در این شکل مخروط افت چاه با یک چاه فاضلاب برخورد کرده است. در اثر جریان انحنایی آب که از چاه فاضلاب به طرف راس مخروط افت چاه انجام می شود فاضلاب وارد چاه شده و موجب آلودگی آب چاه و آبخوان می شود
فکر کنید صفحه 51 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 51 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 51 درس
فکر کنید صفحه 51 درس
1) فرونشست دشت ها، چه پدیده های مخربی را می تواند به همراه داشته باشد؟
2) تغذیه مصنوعی چیست و چگونه انجام می شود؟
تغذیه مصنوعی را می توان عملیات طراحی شده انسان برای انتقال آب از سطح زمین به داخل لایه تعریف کرد.
1) نشست زمین باعث ایجاد شکاف های عمیق در سطح زمین، کج شدن لوله های چاه، خرابی ساختمان ها و لوله زائی چاه ها می گردد. لوله زائی به پدیده ای گفته می شود که در آن به دلیل نشست زمین قسمتی از لوله چاه به خارج از سطح زمین رانده می شود.
2) هدف های تغذیه مصنوعی:
1- کنترل رژیم آب شناسی ناحیه ای
2- ذخیره آب
3- کنترل کیفیت آب
روش های تغذیه مصنوعی
1- روش های افزایش تراوش
در این روش با انجام عملیاتی که بر روی ناهمواری سطح زمین، شیب، پوشش گیاهی و ... انجام می گردد میزان تراوش آب به زمین افزایش داده می شود .
2- روش های پخش سطحی
در این روش آب به سمت حوضچه ها یا استخرهای ساخته شده منحرف می شود تا از کف نفوذپذیر آنها به داخل زمین تراوش کند.
3- تغذیه مصنوعی به وسیله چاه ها
در این روش آب از طریق چاه های آبکشی معمولی یا چاه های تغذیه ای که به همین منظور حفر می شود، وارد زمین می گردد و باعث بالا آمدن سطح ایستابی می شود.
4- تغذیه مصنوعی به وسیله قنات ها
تغذیه مصنوعی به روش تزریق کردن آب در مجاری قنات های خشک شده انجام می گیرد.
5- تغذیه واداری
تاسیسات استخراج آب زیر زمینی به صورت یک گالری یا رشته ای از چاه های کم عمق در فاصله نسبتاً نزدیکی از یک رودخانه یا دریاچه و به موازات آن قرار داده می شود و با استخراج آب از این تاسیسات، سطح ایستابی پایین می رود و در نتیجه موجب واداشتن حرکت آب به طرف سفره آب زیرزمینی می شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
یادآوری صفحه 52 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 52 زمین شناسی
یادآوری صفحه 52 درس
یادآوری صفحه 52 درس
در گذشته، با هوازدگی و انواع آن آشنا شدید. در این باره به پرسش های زیر پاسخ دهید
1) جنبه های مثبت و منفی هوازدگی را بیان کنید.
2) عوامل مؤثر بر هوازدگی فیزیکی و شیمیایی کدام اند؟
3) هر یک از تصاویر زیر، کدام نوع هوازدگی را نشان می دهد؟
1) در اثر هوازدگی خاک و بسیاری از منابع معدنی به وجود می آیند مانند بوکسیت.
هوازدگی اگربه شکل طبیعی باشد جنبه منفی ندارد ولی اگربه وسیله فعالیت های انسان ،هوازدگی تشدید شود آثار زیانباری به دنبال دارد مانند افزایش فرسایش خاک وپرشدن دریاچه پشت سدها در اثر تشدید هوازدگی و فرسایش و...
2) عوامل موثر بر هوازدگی فیزیکی:آب،باد،گیاهان،جانوران،کاهش بار لایه های فوقانی،تفاوت دما.
عوامل موثر بر هوازدگی شیمیایی:اب،کربن دی اکسید،رطوبت.
3) الف) هوازدگی فیزیکی
ب) هوازدگی شیمیایی با باران اسیدی
پ) هوازدگی شیمیایی با گیاهان
ت) هوازدگی فیزیکی با حیوانات
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
فکر کنید صفحه 54 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 54 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 54 درس
فکر کنید صفحه 54 درس
1) دربارۀ خاک مناطق مختلف آب و هوایی، جدول زیر را با کلمات (کم، زیاد) کامل کنید.
2) بیشترین محصولات کشاورزی از مناطق معتدله به دست می آید. علت این امر چیست؟
1) پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
2) به علت بارندگی زیاد و خاک حاصلخیز این مناطق باعث می شود که محصولات کشاورزی از آب مناسب و خاک حاصلخیز و شرایط جوی مساعد بهره ببرند و به نحو احسن رشد کنند و به بار بنشینند.
فکر کنید صفحه 55 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 55 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 55 درس
فکر کنید صفحه 55 درس
در هر یک از تصاویر زیر، که نمونه هایی از فرسایش زمین را نشان می دهد، کدام عامل فرسایشی، دخالت بیشتری دارد؟
دراین دو تصویر باد نقش بیشتری درفرسایش دارد ولی عامل اصلی چنین چشم اندازهایی فرسایش آبی بادی است در گذشته دراین مناطق باران زیادی می باریده است و در اثر وقوع سیلاب های سهمگین، شیارهایی به وجود آمده است و سپس با کاهش باران و بیابانی شدن منطقه ،باد شیارهایی به وجود آمده را تغییر داده است و هنوز این عمل ادامه دارد و شیارها را فرسایش می دهد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
گفت و گو کنید صفحه 56 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 56 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 56 درس
گفت و گو کنید صفحه 56 درس
دربارۀ نقش فعالیت های انسان در افزایش و کاهش فرسایش خاک گفت و گو کنید.
تحقیقات جدید نشان میدهد انسان هم اکنون مهمترین عامل فرسایش خاک های سطحی زمین محسوب می شود و نقش تخریبی آن در این زمینه از نقش عوامل طبیعی بیشتر است. روند فرسایش خاک های سطحی زمین توسط انسان هم اکنون بین ده تا 15برابر سریعتر از همین فرایند به شکل طبیعی است.
نقش انسان در فرسایش زمین از مدتها قبل توسط محققان شناسایی شده اما بروس ویلکینسون زمین شناس این دانشگاه و همکارانش در مطالعه ای جدید، میزان فرسایش صورت گرفته توسط انسان را با سایر عوامل طبیعی مقایسه کرده اند.
اطلاعات جمعآوری شده از سرتاسر جهان توسط این محققان نشان می دهد هر سال 75گیگاتن (75میلیارد تن) از خاک های سطحی زمین دچار فرسایش می شود.
به گفته ویلکینسون، تا پیش از آغاز فرسایش زمین توسط انسان، این فرایند به شکل طبیعی و طی میلیون ها سال توسط باد، آب و یخچالهای طبیعی به مرور صورت میگرفت اما هماکنون انسان با شدت بسیار زیاد در حال فرسودن خاک زمین است که به ترتیب، کشاورزی، ساخت و ساز و معدن کاوی مهمترین فعالیتهای انسان هستند که سبب فرسایش زمین می شود.
زمین از زمان دوره زمین شناسی فانروزوییک در 542 میلیون سال قبل تا دوره پلیوسن در 5 میلیون سال قبل دارای فرسایش سالانه حدود 5 گیگاتنی خاک بوده و از آن تاریخ تا نزدیک به دو میلیون سال قبل با ظهور یخچالهای گسترده در سطح زمین و سپس عقبنشینی آنها فرسایش زمین به رقم سالیانه 16 گیگاتن در سال رسیده است.
نرخ کنونی فرسایش طبیعی زمین حدود 21 گیگاتن در سال تخمین زده میشود. بیشترین فرسایش طبیعی در نقاط مرتفع زمین رخ می دهد به طوری که 83 درصد از رسوبات رودهای جهان از تنها 10 درصد از سطح زمین که ارتفاع بیشتری دارند شسته شده و به پایین آورده می شود.
این درحالی است که انسان عمل فرسایش را معمولا در نقاط پستتر از خشکیهای زمین انجام می دهد به طوری که 83 درصد از فرسایش مربوط به انسان ها در 63 درصد از خشکی های زمین رخ می دهد.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
فکر کنید صفحه 56 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 56 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 56 درس
فکر کنید صفحه 56 درس
هر یک از پیامدهای زیر، در محل زندگی شما مربوط به کدام نوع بارندگی (آرام و کوتاه -آرام و طولانی - شدید و کوتاه - شدید و طولانی) است؟
نفوذ آب به آبخوان - فرسایش خاک - وقوع سیل - ایجاد رواناب
نفوذ آب به آبخوان : آرام و طولانی
فرسایش خاک : شدید و طولانی
وقوع سیل : شدید و کوتاه
ایجاد رواناب : آرام و کوتاه
جمع آوری اطلاعات صفحه 56 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 56 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 56 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 56 درس
در مورد فرسایش خاک و عوامل مؤثر بر آن، اطلاعاتی جمع آوری کنید و به پرسش های زیر پاسخ دهید.
1) برای افزایش نفوذپذیری خاک، به منظور کاهش رواناب، چه اقدامی می توان انجام داد؟
2) آتش زدن زمین های کشاورزی، پس از برداشت محصول، چه تأثیری بر فرسایش خاک دارد؟
1) افزایش پوشش گیاهی درمنطقه و جلوگیری از تخریب پوشش گیاهی در منطقه آتش نزدن زمین های کشاورزی و...
2) آتش سوزی هر ساله این محصولات خسارات مالی فراوانی به کشاورزان و اقتصاد جامعه وارد می آورد، لذا با توجه به اینکه که محصول گندم بسیار خشک و سریع الاشتعال است و وزش باد نیز از عواملی است که موجب تسریع و شدت آتش سوزی می شود، همه موارد فوق باعث از بین رفتن یک سال زحمت و تلاش کشاورز و ضرر و زیان به اقتصاد کشورمان می گردد. بنا بر این به کشاورزان محترم توصیه می گردد که جدا از آتش زدن بقایای بعد از برداشت گندم و جو خودداری نمایند. زیرا بازمانده محصول گندم (سفال گندم) برای زمین مفید و نوعی کود و پوشش محسوب می گردد. با آتش زدن سفال گندم باعث فقیرتر شدن زمین خود از نظر مواد آلی و همچنین آب قابل دسترس نشوید
با توجه به وجود بقایای گیاهی به صورت گسترده در مزارع انگیزه ها و اهداف مختلفی جهت از بین بردن آن برای کشاورزان وجود دارد که مهمترین این اهداف و انگیزه ها به صورت زیر می باشد:
* از بین بردن علف های هرز باقیمانده در مزارع تا در سال بعد هزینه های مبارزه با علفهای هرز کاهش یابد.
* از بین بردن آفات گیاهی و جلوگیری از ایجاد محیط مناسب تکثیر این آفات.
* ایجاد سهولت بیشتر در عملیات کاشت و داشت. بقایای محصولات زراعی معمولا توسط کشاورزان یا از مزرعه خارج- می شوند یا مورد چرای دام قرار می گیرند و یا سوزانده میشوند. برخی کشاورزان برای رفع مزاحمت بقایای گیاهی راحت-ترین روش یعنی سوزاندن آنرا انتخاب می کنند.
اگرچه آتش زدن در کوتاه مدت و در زمان سریعتر و با هزینه کمتر سبب از بین رفتن علف های هرز و تا حدی آفات مزرعه می شود اما اثرات جبران ناپذیری در کاهش حاصلخیزی خاک و از بین رفتن حشرات مفید و شکارگر دارد. به علاوه، باعث فشردگی خاک در اثر کاهش درصد مواد آلی و رطوبت خاک در نتیجه عبور ماشین های کشاورزی در هنگام آماده سازی زمین گشته که منجر به افزایش وزن مخصوص ظاهری خاک و کاهش تبادلات گازی خاک و نقصان شدید جمعیت انواع میکرو ارگانیسم های خاک می گردد. همه این موارد عملاً میزان باروری خاک مزرعه را در طی چند سال بعدی بشدت کاهش می دهد و هزینه ای به مراتب بالاتر بدنبال دارد. در گذشته های دور با رهاسازی این اراضی کم بازده، بهره برداران به نقاط دیگر روی می آورند. اما در زمان حاضر علاوه بر کاهش سطح زیرکشت محدودیت های زیاد دیگری نظیر دسترسی به منابع تولید و اراضی وسیع بکر وجود دارد که باعث کاهش مساحت زمین برای هر کشاورز به دلیل افزایش جمعیت و خرد شدن اراضی در طی فرایند قوانین مربوط به ارث و تفکیک آن وجود دارد .
بقایای گیاهی حداقل چهار نقش اساسی در تولیدات گیاهی بازی می کند. اول کاهش فرسایش آبی و بادی، دوم تامین مواد غذایی گیاه، سوم به عنوان یک مالچ فعالیت کرده و میزان هدر رفت آب خاک را کاهش می دهد و چهارم تعدیل کننده دمای خاک می باشد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بیشتر بیندیشید صفحه 60 زمین شناسی
پاسخ بیشتر بیندیشید صفحه 60 زمین شناسی
بیشتر بیندیشید صفحه 60 درس
بیشتر بیندیشید صفحه 60 درس
در شکل رو به رو دره V است؛ با توجه به مورفولوژی منطقه، آیا احداث پل بر روی آن را مناسب می دانید؟
دراین شکل نمی توان دقیق توضیح داد ولی انتخاب مکان مناسب پل روی رودخانه به معیارهای زیادی همچون اقتصادی، حمل و نقل و ژئومورفولوژی وابسته است. مناسب ترین مکان ها برای احداث سازه پل در یک مطالعه موردی با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) و منطق فازی در محیط GIS شناسایی می شوند. ابتدا طول رودخانه بر اساس خصوصیات مشابه به چندین بازه تقسیم بندی می شود که هر کدام، یک گزینه برای انتخاب محل ساخت پل می توانند باشند. سپس معیارهای اصلی مکان یابی معرفی و با استفاده از آنها، لایه های مختلف GIS تعریف می شوند. گزینه هایی که حداقل معیارهای فنی مورد نیاز برای ساخت پل را تامین ننمایند، حذف می شوند. گزینه های باقیمانده نسبت به هر یک از سه معیار تعریف شده وزن دهی می شوند. معیارها نیز با توجه به نظرات سه کارشناس خبره با یکدیگر مقایسه زوجی می شوند. بمنظور در نظر گرفتن عدم قطعیت مقایسات زوجی از منطق فازی استفاده می شود. سرانجام، بهترین گزینه ها بر اساس روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی فازی رتبه بندی می شوند. همچنین با توجه به وجود یک پل قدیمی در منطقه، دو سناریوی وجود یا عدم وجود پل قدیمی نیز بررسی می شود
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
جمع آوری اطلاعات صفحه 63 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 63 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 63 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 63 درس
در مورد نزدیک ترین سد به محل سکونت خود، اطلاعاتی جمع آوری کنید و به موارد زیر پاسخ دهید:
1) هدف از احداث سد
2) نوع سد
3) جنس سنگ پی سد
با توجه به محل زندگی خود پاسخ دهید.
البته می توانید به آدرس زیر هم مراجعه کنید.
http://daminfo.wrm.ir
https://fa.wikipedia.org/wiki
با هم بیندیشید صفحه 64 زمین شناسی
پاسخ با هم بیندیشید صفحه 64 زمین شناسی
با هم بیندیشید صفحه 64 درس
با هم بیندیشید صفحه 64 درس
شرایط مختلفی از وضعیت شیب و امتداد لایه های سنگی و موقعیت انتخابی برای ساختگاه سد، در شکل زیر نمایش داده شده است. با در نظر گرفتن فرار آب و پایداری بدنۀ سد، حالت مطلوب و حالت نامطلوب را برای احداث سد مشخص کنید.
اگر سدی بدون مطالعه و بررسی کافی زمینشناسی احداث گردد، بی شک تنها یک فاجعه اقتصادی و محیط زیستی از خود بجا می گذارد. تمامی نواحی که دریاچه سد آنها را می پوشاند و همچنین زیر سازه سد باید بطور دقیق مورد گمانه زنی های کارشناسی قرار گیرد. وجود تنها یک بخش آهکی در اطراف دریاچه باعث خواهد شد تا آب به تدریج بخش آهکی را از بین برده و به خارج راه نفوذ پیدا کند یا در دراز مدت برهم ریختن محاسبه ها را سبب شود. نظیر چنین واقعه ای برای سد لار افتاد و این سد در حال حاضر از یک سوم ظرفیتش بهره برداری می نماید.
مطالعات زیست محیطی به مجموعه مطالعاتی گفته میشود که اثر تغییرات ایجاد شده توسط سد و دریاچهٔ آن و همچنین تقلیل آب پایین دست را بر روی زیستبوم منطقه شناسایی، محاسبه و هزینه یابی می کنند. علاوه بر این، این اثر باید بر روی شهرها و روستاها و سایر المانها (همچون آثار باستانی در مورد سد سیوند) در کنار ارزیابی تاثیرها بر محیط زیست مورد بررسی قرار گیرند تا در محاسبه های سود و زیان کلی پروژه، و گزینشهای پایانی در نظر گرفته شوند؛ که درکنار این شناخت با استفاده از مدل سازی اطلاعات ساختمان میتوان به بهینه ترین برنامه تعمیرات و نگه داری هر ساختمانی از جمله سازه سد رسید که بهره برداران را در راهبری این گونه سرمایه های ملی یاری می دهد.
عوامل مؤثر در انتخاب ساختگاه سد
موفقیت یک سد در درجه اول به انتخاب صحیح ساختگاه آن بستگی دارد. در انتخاب محل یک سد لازم است که دو شاخص اصلی در نظر گرفته شود.
1- تأمین پایداری بدنه و مخزن
2- آب بندی محدوده احداث سد .
عوامل متعددی در انتخاب ساختگاه یک سد مؤثر می باشند که مهمترین آنها عبارتند از: شرایط توپوگرافی، ساختارهای زمین شناسی و وضعیت حوزه آبریز. تأثیر هر کدام از این عوامل در انتخاب ساخت گاه سد به شرح زیر می باشد.
شرایط توپوگرافی
ناهمواری های سطح زمین و مورفولوژی آن معمولاً توسط نقشه های توپوگرافی نشان داده می شوند. بهترین موقعیت برای احداث سد معمولاً جایی انتخاب می شود که یک دره تنگ به وسیله یک دره باز در سمت بالا دست دنبال شود. دره تنگ معرف استقامت بالای سنگ می باشد که در مقابل جریان آب رودخانه مقاومت بیشتری را نشان داده و دره باز محل مناسبی جهت مخزن می باشد که ظرفیت ذخیره سازی آب را بالا می برد.
تأثیر شرایط توپوگرافی در انتخاب ساختگاه سد
ساختار زمین شناسی
ساختار زمین شناسی یک محل به وسیله عواملی همچون امتداد و شیب لایه ها، ساختمان های چین خورده، گسلها و درزه ها کنترل می شود که به شرح زیر مورد بررسی قرار می گیرند:
امتداد لایه ها
در محل هایی که لایه بندی سنگ مشخص باشد بهتر است محل احداث سد جایی انتخاب شود که محور سد موازی با امتداد لایه ها و یا دارای زاویه کمتری با امتداد لایه ها باشد.
شیب لایه ها
به طور کلی بهتر است محل احداث سد جایی انتخاب شود که جهت شیب لایه ها به سمت بالا دست باشد یا به عبارت دیگر جهت شیب لایه ها در جهت عکس جریان آب باشد.
شکل الف)
دراین شکل حالت نامطلوب برای احداث سد دیده می شود به دلیل وجود گسل فرار آب وجود دارد و جهت محورسد با سطح لایه بندی موازی نیست و...
شکل ب)
در شکل ب حالت مطلوب دیده می شود زیرا لایه بندی ها با جهت محورسد موازی است.در محل هایی که لایه بندی سنگ مشخص باشد بهتر است محل احداث سد جایی انتخاب شود که محور سد موازی با امتداد لایه ها و یا دارای زاویه کمتری با امتداد لایه ها باشد.
علت این انتخاب را می توان در موارد زیر توجیه کرد:
الف) در صورتی که محور سد دارای زاویه کمتری با امتداد لایه ها باشد امکان دور ماندن از نقاط ضعف بیشتر است.
لازم به ذکر است که نقاط ضعف مورد بحث را می توان به شرح زیر بیان داشت.:
لایه های سنگی سست و ضعیف مانند سنگهای شیلی و مارنی لایه های سنگی دربر گیرنده حفرات و دیگر پدیده های کارستی حاصل از انحلال توده سنگ لایه های سنگی کاملاً خرد شده و یا کاملاً هوا زده شده. گسلها و مناطق گسله که عموماً با خردشدگی و شکستگی های زیاد همراه می باشد .
ب) در صورتی که محور سد موازی با امتداد لایه ها باشد سنگهایی با شرایط و خصوصیات یکسان در محدوده تکیه گاه ها و پی سد قرار می گیرند. بنابراین سنگ ها رفتار مشابهی در طول محل بار گذاری خواهند داشت و پایداری سد بیشتر خواهد بود. در چنین شرایطی طراحی سد نیز ساده تر خواهد بود .
ج) در صورتی که محور سد موازی با امتداد لایه ها باشد امکان فرار آب کمتر است. دلیل آن به این صورت است که لایه ها در جهت عمود بر مسیر جریان آب قرار داشته و نفوذ پذیری در آن جهت کاهش می یابد.
د) به طور کلی بهتر است محل احداث سد جایی انتخاب شود که جهت شیب لایه ها به سمت بالا دست باشد یا به عبارت دیگر جهت شیب لایه ها در جهت عکس جریان آب باشد.دراین شکل به نظرمی رسد شیب لایه ها به طرف بالا دست می باشد. البته در شکل ب به دلیل وجود گسل فرار آب وجود دارد.
شکل ت)
دراین شکل حالت نامطلوب برای احداث سد دیده می شود به دلیل وجود گسل فرار آب وجود دارد و جهت محورسد با سطح لایه بندی موازی نیست و...
شکل پ)
دراین شکل حالت نامطلوب برای احداث سد دیده می شود به دلیل وجود گسل فرار آب وجود دارد و جهت محور سد با سطح لایه بندی موازی نیست و شیب هم مناسب نیست.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
با هم بیندیشید صفحه 65 زمین شناسی
پاسخ با هم بیندیشید صفحه 65 زمین شناسی
با هم بیندیشید صفحه 65 درس
با هم بیندیشید صفحه 65 درس
با توجه به شکل های زیر، احداث تونل در کدام مناسب تر است؟ دلیل خود را بیان کنید.
البته با شکل هایی که آمده نمی توان بطوردقیق بررسی کرد و البته تونل ها انواع مختلف دارندولی می توان تا حدودی به شکل زیر مطرح کرد:
در شکل الف: اگر لایه بندی با جهت تونل یکی باشد و این لایه زیاد سخت نباشد حفر تونل راحت تر و با هزینه کم تری انجام می شود و در شکل ب محور تونل عمود بر لایه بندی است و احتمالا بعضی از لایه ها بسیار سخت می باشند و حفر تونل را با مشکلاتی روبه رو می کند و هرینه ها را افزایش می دهد.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
گفت و گو کنید صفحه 68 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 68 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 68 درس
گفت و گو کنید صفحه 68 درس
1) در پایداری دامنه ها، پوشش گیاهی، تأثیر مثبت و منفی دارد. در این توضیح دهید.
2) یکی از روش های پایدارسازی دامنه ها و ترانشه ها، میخ کوبی است که در شکل زیر نشان داده شده است. در مورد این روش ها در کلاس بحث کنید.
1) پوشش گیاهی نقش مهمی در پایدارسازی دامنه ها دارد و موجب جلوگیری از فرسایش دامنه ها می شود و... و به نظرم افزایش پوشش گیاهی نقش منفی در پایدارسازی دامنه ها ندارد.
2) میخکوبی خاک جزو بهترین روش های به کار بسته شده برای پایدارسازی
شیب های خاکی است. نحوهٔ کلی کار در این روش، حفر شبکه ای از سوراخ ها در دیواره خاکی، قرار دادن میلگردهای فولادی و در نهایت پر نمودن فضای خالی سوراخ ها با استفاده از دوغاب سیمان است.
مراحل اجرای دیوارهای میخکوبی شده:
مرحله 1: گودبرداری:
گودبرداری اولیه تا عمقی صورت میپذیرد که دیوارهٔ ٔ گودبرداری شده بتواند در مدت کوتاهی بین 24 تا 48 ساعت پایداری خود را حفظ کند. عمق گودبرداری جهت تأمین کوتاه مدت پایداری در بین 1 تا 2 متر می باشد. عرض گودبرداری انجام شده حداقل باید به اندازهای باشد که بتوان ابزارهای لازم را در محل مستقر کرد. عرض مش فولادی در تعیین عرض گودبرداری مؤثر است، در عین حال، خاکبرداری در عرضهای بزرگتر از 12 متر موجب افزایش تغییر شکل های افقی می گردد. پانلهای خاکبرداری، یک در میان برداشت می شوند.
مرحله 2: حفاری چال برای اجرای میخ:
چال های مورد نظر با طول، قطر و شیب مشخص اجرا می شوند و امتداد آنها تقریباً افقی می باشد.
مرحله 3: نصب میخ و دوغاب ریزی:
در این مرحله میلگردهای فولادی (میخ ها) در چالهای پیشحفاری شده کار گذاشته می شوند. میلگردهای به کار رفته شده اغلب تو پر هستند اما میتوان از میلگردهای توخالی نیز مطابق به آیین نامهٔ اجرایی وزارت راه آمریکا مربوط به میخکوبی با میلگردهای توخالی نیز استفاده کرد. جهت آنکه راستای میلگردها دقیقاً در امتداد محور استوانهٔ چالهای حفر شده باشد از ابزاری به نام مرکز کننده استفاده می شود. میلگردها در داخل مرکزکنندهها فرورفته و سپس در داخل چال، جاگذاری می شوند. چنانچه شرایط خوردگی شدید باشد از غلافهای پلاستیکی مخصوصی جهت محاظت از میخ ها استفاده می شود. در همین حال یک لولهٔ دوغاب ریزی به انتهای چال رفته و فضای خالی باقی مانده را از انتها تا ابتدای چال دوغاب ریزی می کند. شیب چالهای حفر همانطور که پیش از این نیز گفته شد به مقدار ملایمی در پایین سطح افق قرار دارد؛ لذا دوغاب با نیروی وزن وارد شده بر آن به خوبی در حفره ها جا می گیرد. به چنین روشی، روش دوغاب ریزی ثقلی گفته می شود که جزء روش های متداول در میخکوبی به حساب می رود. پیش از مرحلهٔ بعدی، نوارهای زهکشی ژئوکاپوزیتی بر روی سطح گودبرداری و به طور تقریبی بین شبکهٔ ٔ میخهای بیرون آمده کارگذاشته می شود. نوارهای زهکشی تا قسمت تحتانی گودبرداری ادامه می یابد تا زهآب جمع شده را به پاشنهٔ دیوار هدایت و خارج کند.
مرحله 4: ساخت پوشش شاتکریت موقتی:
قبل از آنکه مرحله بعدی گودبرداری شروع شود شاتکریت جهت یکپارچه سازی ابتدای میخ ها و کل سیستم بر روی سطح گود پاشیده میشود. نحوۀ متداول اجرا به این صورت است که از یک پوشش شاتکریتی با میزان ملایمی از تسلیح فولادی استفاده شود. تسلیح فولادی اغلب شبکهٔ مش بندی شده از سیمهای به هم جوش خورده است. طول پانلهای مش فولادی جوش خورده باید به اندازهای باشد که هر پانل با پانل کنار تا اندازهای همپوشانی داشته باشد. در این مرحله لایهٔ نازک بتن شاتکریت بر روی سطح گود پاشیده میشود. بعد از آن یک صفحه پلیت فولادی بر روی نوک میخ کار گذاشته می شود. از واشر و مهرههای شش گوش برای اتصال میخ به صفحهٔ پلیت
استفاده میشود. توجه شود که مدت 72ساعت لازم است تا بتن شاتکریت به مقاومت سه روزه تقریباً معادل 10/5مگاپاسکال برسد و بعد گودبرداری مرحلهٔ بعد انجام شود.
مرحله 5: ساخت دیوارهٔ میخکوبی شده تا عمق مورد نظر:
مراحل 1 تا 4 تا عمق مورد نظر جهت گودبرداری ادامه می یابد. در هر مرحله از گودبرداری، نوارهای زهکشی قایم که در انتهای گود به صورت لوله ای جمع شده است، در امتداد بعدی گودبرداری گسترده می شود. سپس پانلهای مشبندی جدید بر روی پوشش کار گذاشته میشود. شاتکریت با همپوشانی قابل قبولی نسبت به لایهٔ ٔ بالایی شاتکریت بر روی دیوار پاشیده می شود. در انتهای گود نوار زهکشی دوباره لوله شده تا برای مرحلهٔ بعدی استفاده شود.
مرحله 6: ساخت پوشش دایمی و نهایی:
وقتی گودبرداری تا عمق مورد نظر ادامه یافت، سیستم میخکوبی شده در تمام سطح دیوار نصب شد و نیز آزمایشهای لازم جهت اطمینان از عدم رخداد هر نوع گسیختگی انجام گرفت، ممکن است پوشش نهایی و دایمی ساخته شود. همانطور که گفته شد از پوشش دایمی در شرایطی استفاده می شود که از دیوار میخکوبی جهت سیستم پایدارسازی دایمی گود بهره گرفته شده باشد. برای پوشش های دایمی ممکن است از بتن مسلح درجا، شاتکریت مسلح یا پنل های پیش ساخته استفاده شود.
پاسخ دهید صفحه 69 زمین شناسی
پاسخ پاسخ دهید صفحه 69 زمین شناسی
پاسخ دهید صفحه 69 درس
پاسخ دهید صفحه 69 درس
به چه دلیل از هستۀ رسی برای ساخت سدهای خاکی استفاده می شود؟
سدهای خاکی با هسته رسی می باشند. آب در حین عبور از هسته سد به دلیل نفوذ پذیری بسیار کم، مقدار زیادی از انرژی پتانسیل خود را بدلیل اصطکاک از دست می دهد و در نتیجه مقدار نشت نیز به تناسب کاهش می یابد. این نوع سدها خود می توانند با هسته مرکزی قائم یا هسته شیب دار (مایل) ساخته شوند که انتخاب هر نوع از این هسته ها در یک سد خاکی مزیت ها و معایبی را به همراه دارد. یکی از مسائلی که نوع هسته رسی (مایل یا قائم) در آن نقش دارد، تاثیر متفاوت هر نوع هسته رسی بر پایداری دینامیکی یک سد خاکی می باشد که متاسفانه علی رغم اهمیت بالای این مسئله تا کنون تحقیقات دقیقی در این مورد صورت نگرفته است. در این تحقیق پس از انجام تحلیل دینامیکی با دو روش شبه استاتیکی و دینامیکی مشاهده میشود که یک سد خاکی با هسته رسی مایل رفتار دینامیکی پایدارتری نسبت به یک سد خاکی با هسته قائم دارد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
یادآوری صفحه 85 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 85 زمین شناسی
یادآوری صفحه 85 درس
یادآوری صفحه 85 درس
در کتاب علوم با کانی آزبست و تأثیر آن بر سلامت انسان آشنا شدید. در مورد استفاده از آزبست در ساخت وسایل مختلف و اثرات آن، مطالبی جمع آوری و در کلاس بحث کنید.
آزبست نام گروهی از ترکیب‌های معدنی منیزیم و سیلیسیوم است که اغلب در طبیعت به صورت الیاف معدنی و سنگ یافت میشود. این مواد به خاطر مقاومت زیادی که در برابر گرما و آتش دارند به عنوان مواد نسوز بکار میروند.نخستین بار در ۳۰۰ سال قبل از میلاد، تئوفراستوس که از شاگردان ارسطو بود در کتاب خود به نام «درباره سنگها» به ماده بدون نامی، شبیه چوب پوسیده که در اثر اختلاط با نفت می‌سوزد، بدون آنکه آسیبی ببیند اشاره کرده‌است که بعدها این ماده آزبست نام گرفت. در ساختمان آزبست، پنبه کوهی یا پنبه نسوز، عناصری مانند سیلیس، منیزیم و آهن وجود دارد. آزبست در طبیعت به رنگهای سفید، قهوه‌ای و آبی به چشم می‌خورد.
کاربرد آزبست
هم اکنون در صنعت، از آزبست برای مصارف زیر استفاده میشود:
1- عامل افزایش مقاومت سیمان در لوله‌های سیمانی و قطعات پوششی سقفی
2- عامل افزایش دهنده نقطه اشتعال در منسوجات و محصولات کاغذی
3- عامل افزایش مقاوت لنت‌های ترمز و کلاچ در برابر سایش
مهمترین فرآورده های آزبستی
1- محصولات آزبستی سیمانی: شامل لوله‌های آزبست سیمانی، ناودانی و صفحات ایرانیت، که در صنایع گوناگون بکار میروند.
2- جامه‌های نسوز: لباس، جلیقه، نمدها و دیگر مواد نسوز.
3- کاغذهای آزبستی: از این نوع کاغذها به عنوان پوشش لوله‌ها و عایقهای الکتریکی استفاده می‌کنند.
4- مواد مالشی و حرارتی: صفحه کلاچ، لنت ترمز، انواع واشر و غیره.
5- به‌عنوان ماده پرکننده: در آسفالت، رنگ شیمیایی، کاشی، پلاستیک.
در کشورهای در حال توسعه، به طور گسترده‌ای از لوله‌های آزبست سیمان استفاده میشود، بطوری که سی درصد لوله‌های انتقال رسانی آب شهری در هندوستان را شامل میشود و ۱۹ درصد از شبکه آبرسانی کانادا نیز از جنس آزبست سیمان است.
ممنوعیت استفاده از آزبست
آزبست موجود در لنت ترمز اتومبیل، عامل اصلی در ابتلاء به نوعی سرطان خطرناک است و به واقع با هر بار ترمز کردن و انتشار آزبست در فضا به این نوع سرطان مهلک نزدیک می شویم. کارشناسان محیط زیست بر ضرورت خاموش کردن سیگار در کنار خاموش کردن خودروها برای جلوگیری از تردد غیرضروری و امکان ادامه زندگی فردی و زیست جمعی شهروندان در کلان شهرها تاکید و تصریح می کنند.
خارج ساختن آزبست ها از ساختمانهایی كه در آنها آزبست به كار رفته ممكن است 100 بیلیون دلار هزینه داشته باشد برخی مطالعات اخیر نشان می دهند هوای داخل چنین ساختمان هایی، دارای مقداری از رشته های آزبستی هستند كه به همان مقدار در هوای خارج از ساختمان وجود دارد. بعلاوه خارج ساختن نامناسب میزان رشته های آزبستی كه می توانند آلودگی ایجاد كند، در بیشتر موارد در اثر این خارج كردن های نامناسب میزان رشته های آزبستی كه می توانند توسط هوا جابجا شوند ، مقدارش به مراتب بیشتر از مواقعی می شود كه آزبست ها به همان صورت در محل باقی می ماند..
هرترکیبی، پراش پرتو ایکس منحصر به فرد خودش را دارد و میتوان از این عامل برای تفاوت قائل شدن بین ترکیبات استفاده کرد. اشعه پرتو ایکس در کانی شناسی هم مورد استفاده قرار می گیرد. دستگاه XRD میزان درصد وجود ترکیبات آزبست و درصد وزنی این ترکیبات را تعیین می کند و با میزان استاندارد مقایسه خواهد شد و میزان مجاز و ممنوعیت آن مشخص خواهد شد.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
خود را بیازمایید صفحه 85 زمین شناسی
پاسخ خود را بیازمایید صفحه 85 زمین شناسی
خود را بیازمایید صفحه 85 درس
خود را بیازمایید صفحه 85 درس
علت ایجاد هریک از بیماری های مشخص شده در تصویر زیر چیست؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
یادآوری صفحه 90 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 90 زمین شناسی
یادآوری صفحه 90 درس
یادآوری صفحه 90 درس
در کتاب های درسی علوم تجربی آموختید که شکستگی ها، به دو دسته درزه و گسل تقسیم می شوند. تفاوت و تشابه درزه و گسل را بیان کنید.
تشابه : هر دو نوعی شکستگی هستند.
تفاوت : اگر طرفین شکستگی جا به جایی نداشته باشند به آن درزه می گوییم ولی چنان چه طرفین شکستگی جا به جایی داشته باشند به آن گسل می گوییم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فکر کنید صفحه 91 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 91 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 91 درس
فکر کنید صفحه 91 درس
در هر یک از گسل های زیر، نوع گسل را مشخص کنید.
الف) گسل معکوس
ب) گسل عادی
پ) امتداد لغز
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
با هم بیندیشید صفحه 92 زمین شناسی
پاسخ با هم بیندیشید صفحه 92 زمین شناسی
با هم بیندیشید صفحه 92 درس
با هم بیندیشید صفحه 92 درس
با استفاده از اطلاعات موجود در تصویر رو به رو در مورد پراکندگی جغرافیایی زمین لرزه های جهان، به پرسش های زیر پاسخ دهید:
1) محدوده کمربند لرزه خیز آلپ ـ هیمالیا را مشخص کنید.
2) در سال نهم با ورقه های سنگ کره آشنا شدید. دو تصویر رو به رو را با هم مقایسه کنید. چه نتیجه ای می گیرید؟
1) بنفش شده است.
2) ورقه ها و توزیع بیشتر زمین لرزه ها بر هم منطبق هستند.
گفت و گو کنید صفحه 93 زمین شناسی
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 93 زمین شناسی
گفت و گو کنید صفحه 93 درس
گفت و گو کنید صفحه 93 درس
کدام یک از فعالیت های انسانی زیر می تواند باعث وقوع زمین لرزه شود؟
انفجار معدن ـ تخلیه ناگهانی آب پشت سد ـ شخم زدن زمین ـ انفجارهای اتمی ـ آتش سوزی جنگل ها
انفجار معدن ـ انفجارهای اتمی
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
یادآوری صفحه 93 زمین شناسی
پاسخ یادآوری صفحه 93 زمین شناسی
یادآوری صفحه 93 درس
یادآوری صفحه 93 درس
طرح سه بعدی زیر، برخی از مشخصات محل وقوع زمین لرزه را نشان می دهد. با استفاده از اطلاعات موجود در تصویر، میزان خسارت احتمالی در دو نقطه X و Y را مقایسه کنید.
با توجه به فاصه بسیار نزدیک به مرکز سطحی زمین لرزه، میزان خسارت در آن بسیار زیاد است ولی نقطه Y خسارت کمتری می بیند.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
فکر کنید صفحه 96 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 96 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 96 درس
فکر کنید صفحه 96 درس
چه ایرادی به مقیاس شدت زمین لرزه وارد است؟
معایبی که می توان به مقیاس شدت زمین لرزه یا حدول مرکالی گرفت به صورت زیر می باشد:
1- گزارشات غیر واقعی و گزافه گویی در شرح زلزله.
2- دقت این روش برای تعیین شدت زلزله پائین است.
3- فقط قابل کاربرد برای مناطق مسکونی است؛ (جایی که انواع ساختمان ها وجود دارد).
پیوند با ریاضی صفحه 96 زمین شناسی
پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 96 زمین شناسی
پیوند با ریاضی صفحه 96 درس
پیوند با ریاضی صفحه 96 درس
مقدار انرژی آزاد شده و دامنه امواج زمین لرزهای با بزرگی 6 ریشتر، چند برابر زمین لرزهای با بزرگی 4 ریشتر است؟
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
دامنه امواج صد برابر افزایش می یابد:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فکر کنید صفحه 96 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 96 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 96 درس
فکر کنید صفحه 96 درس
بزرگی و شدت زمین لرزۀ بم را در شهرهای بم و تهران با هم مقایسه کنید.
بزرگی در هر دو شهر یکسان است ولی شدت در بم بسیار بیشتر از تهران است. زیرا فاصله تا مرکز سطحی کمتر و میزان خسارت بیشتر است.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
جمع آوری اطلاعات صفحه 97 زمین شناسی
پاسخ جمع آوری اطلاعات صفحه 97 زمین شناسی
جمع آوری اطلاعات صفحه 97 درس
جمع آوری اطلاعات صفحه 97 درس
وقوع زمین لرزه چه فوایدی دارد؟
دربارۀ فواید زمین لرزه، اطلاعات جمع آوری و در کلاس ارائه دهید.
فواید زلزله
زلزله هم مثل هر پدیده دیگری فقط ضرر محض و یا منفعت تام ندارد بلکه در كنارآسیب هایی كه می رساند فوایدی هم دارد كه عبارتند از:
1- موجب رانده شدن مواد معدنی ازعمق به سطح و امكان اكتشاف و استخراج آن ها
2- نیروهای به وجود آورنده زلزله باعث ایجاد رشته كوه ها و تنوع در توپوگرافی و آب و هوای زمین
3- کمک به زمین شناسان جهت اطلاع ازساختمان داخلی زمین
4- معیاری مهم در پیش بینی فوران آتش فشان ها
همچنین هواى كوهستانى و طوفانى ، وجود معادن گوناگون ، چشمه هاى آب معدنى و آب هاى گرم متعدد وخروج گازهاى مختلف به خوبى معلوم مى كند كه در طى دوره هاى زمین شناسى چه تغییرات بزرگى در هر ناحیه به وقوع پیوسته و تمام این ها در نتیجه زمین لرزه هاى شدید ایجاد شده است.
تحقیق کنید صفحه 105 زمین شناسی
پاسخ تحقیق کنید صفحه 105 زمین شناسی
تحقیق کنید صفحه 105 درس
تحقیق کنید صفحه 105 درس
قدیمی ترین سنگ های ایران در کدام مناطق یافت می شوند؟
در روستای ساغند در اردکان استان یزد که از نوع سنگ های دگرگونی و به سن پرکامبرین است. در انارک – جندق در نائین استان اصفهان که از نوع پوسته اقیانوسی و سنگ دگرگونی است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فکر کنید صفحه 112 زمین شناسی
پاسخ فکر کنید صفحه 112 زمین شناسی
فکر کنید صفحه 112 درس
فکر کنید صفحه 112 درس
دو دلیل ذکر کنید که چرا عمده ذخایر نفت ایران در منطقه زاگرس است؟
حوضه زاگرس در شمال سکوی عربستان و جنوب باختر ایران واقع است. این حوضه یکی از بزرگترین حوضه‌های نفت و گاز دنیا به شمار می رود، به گونه‌ای که ۶۴ درصد ذخایر نفت و ۲۲ درصد ذخایر گاز شناخته شده دنیا در این حوضه است. این حوضه، بخش هایی از ایران، عربستان، عراق، عمان و تمام کشورهای کویت، امارات، بحرین و قطر را در بر میگیرد. بخش ایرانی این حوزه، وسعتی بیش از ۳۰۰ هزار کیلومتر مربع دارد. البته تمام این قسمتها، دارای شرایط مخازن نفت و گاز نیستند.
پاره‌ای از ویژگی‌هایی که سبب شده این حوضه (دست کم بخش ایرانی آن، یعنی زاگرس) به عنوان یک حوضه بزرگ نفت و گاز دنیا مطرح شود، به قرار زیر است:
* وجود توالی گسترده رسوبی تقریباً بدون انقطاع از پرمین تا پلیوسن با سنگ شناسی آهک، آهک رسی، آهک مارنی و تبخیری.
** وجود سنگ منشأ، مخزن و پوش سنگ مناسب که شرایط لازم برای به وجود آمدن یک حوضه نفتی است.
*** نبود فعالیت های شدید زمین ساختی در طول پرمین تا پلیوسن. البته به این معنا نیست که در کل برهه زمانی، فعالیت زمین ساختی اعم از کوه‌زایی، چین خوردگی و گسلش وجود نداشته، بلکه این فعالیت در مقایسه با دیگر زون‌های زمین ساختی ایران، چندان محسوس نبوده است.
**** نبود فعالیتهای ماگمایی و دگرگونی در برهه زمانی پرمین تا عصر حاضر، (چون این فعالیت ها باعث از بین رفتن مخازن تشکیل شده قبلی خواهد شد).
**** وجود ساختارهای مناسب (طاقدیس ها) برای تشکیل مخازن نفت و گاز حوضه زاگرس، به طور کلی از نظر ساختاری، چین خوردگی‌های زاگرس از یک سری طاقدیس های بزرگ و ناودیسهای کوچک پیوسته تشکیل شده‌اند. به همین خاطر، بیشتر میدانهای نفتی کشف شده، نفت گیرهای ساختاری بزرگی هستند. البته وجود نفت گیرهای چینه‌ای با نفتگیرهای مرکب را نمی‌توان به طور کامل در زاگرس مردود دانست.
گام به گام کتاب های پایه شناسی
گام به گام جامع کتاب شیمی (2)
گام به گام جامع کتاب زمین شناسی
گام به گام جامع کتاب فارسی (2)
گام به گام جامع کتاب نگارش (2)
گام به گام جامع کتاب عربی (2)
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی (2)
گام به گام جامع کتاب انسان و محیط زیست
گام به گام جامع کتاب دین و زندگی (2)
گام به گام جامع کتاب آزمایشگاه علوم تجربی (2)
گام به گام جامع کتاب تاریخ معاصر ایران
تحقیق کنید صفحه 115 زمین شناسی
پاسخ تحقیق کنید صفحه 115 زمین شناسی
تحقیق کنید صفحه 115 درس
تحقیق کنید صفحه 115 درس
1) زمین گردشگری چگونه در رونق اقتصادی کشور تأثیر می گذارد و شما در زمینه حفاظت از آن چه نقشی می توانید داشته باشید؟
2) یکی از جاذبه های زمین گردشگری در اطراف محل سکونت خود را به کلاس معرفی کنید.
1) از آنجا که ایران نگین زمین شناسی جهان است، با ورود زمین شناسان خارجی در زمینه اقتصادی رونق بسیار خوبی ایجاد می شود. ما نیز باید با حفاظت از آثار و میراث زمین شناختی در جهت جذب زمین شناسان و گردشگران تلاش کنیم.
2) پاسخ بر عهده دانش آموزان می باشد.
پاسخ دهید صفحه 69 زمین شناسی
پاسخ پاسخ دهید صفحه 69 زمین شناسی
پاسخ دهید صفحه 69 درس
پاسخ دهید صفحه 69 درس
در حرکات دامنه ای، تفاوت زمین لغزش با ریزش چیست؟
زمین لغزش:
گاه گفته می شود زمین لغزش حرکت نسبتا آهسته یک قطعه یا توده سنگ یا خاک در امتداد سطح دامنه است، لغزش ها به صورت چرخشی یا صفحه ای هستند. اگر قطعات یا توده خاک یا سنگ و یا مخلوط آن ها در امتداد یک سطح مشخص کمانی شکل بلغزد آن را لغزش چرخشی می گویند. اما بیشتر مواقع پایین افتادن یا حرکت یکپارچه و اغلب سریع حجمی از مواد رسوبی در امتداد دامنه ها لغزش نامیده می شود، سرعت جابه جایی و وسعت این پدیده دیدنی است . بیشتر در اراضی دارای سنگ های متصل اتفاق می افتدحضور آب در پیدایش آن نقش اصلی را ایفا می کند. سطح لغزش مرطوب و لغزنده است. حرکت مواد ریزدانه در امتداد یک سطح لغزنده در اثر نفوذ آب و نیروی ثقل از شرایط مهم آن و وجود یک لایه رسی که بر اثر جذب آب خاصیت کلوئیدی به خود می گیرد از عوامل اصلی ایجاد آن می باشند.
ریزش:
قطعاتی از سنگ ها از دیواره اصلی جدا گشته و بر روی دامنه ها سقوط می کند،(در اثر شیب تند) و سپس جایی که شیب دامنه کم می گردد قطعات روی هم انباشته می گردد. قطعات درشت تر دورتر از دیواره اصلی و دانه های ریزتر در نزدیک دیواره تشکیل یک سطح شیب دار می دهد که آن را تالو یا سنگریز ممتد می گویند. به طور متوسط شیب دامنه این خاکریز برابر 35 درجه است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه شناسی- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه شناسی
- گام به گام تمامی دروس پایه شناسی
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه شناسی
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه شناسی
- فلش کارت های آماده دروس پایه شناسی
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه شناسی
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه شناسی
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن