| نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ تمرین صفحه 52 حسابان یازدهم

-

گام به گام تمرین صفحه 52 درس تابع

-

تمرین صفحه 52 درس 2

-

1 دامنهٔ توابع زیر را بیابید.

الف \(f\left( x \right) = \frac{{x - 1}}{{2 - x}}\)

ب \(f\left( x \right) = \frac{{ - 3x}}{{{x^2} + 1}}\)

پ \(f\left( x \right) = \frac{{2x + 3}}{{{x^2} + x - 12}}\)

ت \(f\left( x \right) = \sqrt {3x + 1}\)

ث \(f\left( x \right) = 2\sqrt x  - 3\)

ج \(f\left( x \right) = \sqrt {8 - x}\)

الف \({D_f} = \mathbb{R} - \left\{ 2 \right\}\)


ب \({D_f} = \mathbb{R}\)


پ \({D_f} = \mathbb{R} - \left\{ { - 4\;,\;3} \right\}\)


ت \({D_f} = \left[ { - \frac{1}{3}\;,\;\infty } \right)\)


ث \({D_f} = \left[ {0\;,\;\infty } \right)\)


ج \({D_f} = \left( { - \infty \;,\;8} \right]\)

2 توضیح دهید که چگونه با استفاده از نمودار تابع \(f\left( x \right) = \frac{1}{x}\) می توان نمودار تابع \(g\left( x \right) = - \frac{1}{x}\) را رسم کرد.

با قرینه کردن تابع f نسبت به محور x ، تابع g بدست می آید:

3 نمودار تابع \(y = - \sqrt x \) را با استفاده از نمودار تابع \(y = \sqrt x \) رسم کنید.

4 نمودار توابع زیر را رسم نموده و دامنه و برد هر یک را معلوم کنید.

الف \(f\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}\begin{array}{l}\frac{1}{x}\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;x \ge 0\\\end{array}\\{x - 2\;\;\;\;\;\;x \le 0}\end{array}} \right.\)

ب \(f\left( x \right) = \sqrt {x - 2}  + 5\)

پ \(f\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\begin{array}{*{20}{l}}{\sqrt x  + 2\:\,\,\,\,\:\:\:\:\:\:\:\:\:x > 0}\end{array}}\\{\sqrt {x + 2} \:\:\:\:\:\: - 2 \le x \le 0}\end{array}} \right.\)

ت \(f\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\begin{array}{*{20}{l}}{ - \frac{1}{x}\,\,\,\,\:\:\:\:\:\:\:\:\:x > 0}\end{array}}\\{ - \sqrt x \:\:\:\:\,\,\,\,\,\,\,\,\:x \ge 0}\end{array}} \right.\)

الف 

 \(\left\{ \begin{array}{l}{D_f} = \mathbb{R}\\{R_f} = \left( { - \;\infty \;,\; - 2} \right]\; \cup \left( {0\;,\; + \infty } \right)\end{array} \right.\)


ب 

 \(\left\{ \begin{array}{l}{D_f} = \left[ {2\;,\; + \infty } \right)\\{R_f} = \left[ {5\;,\; + \infty } \right)\end{array} \right.\)


پ 

 \(\left\{ \begin{array}{l}{D_f} = \left[ { - 2\;,\; + \infty } \right)\\{R_f} = \left[ {0\;,\;\sqrt 2 } \right]\; \cup \left( {0\;,\;2} \right)\end{array} \right.\)


ت 

 \(\left\{ \begin{array}{l}{D_f} = \mathbb{R}\\{R_f} = \mathbb{R}\end{array} \right.\)

5 کدام یک از معادلات زیر یک تابع را مشخص می کند؟

الف \(3x + 2y = 12\)

ب x = 1

پ y = -2

ت \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}x + 3\;\;\;\;x \le 0\\x - 1\;\;\;\;\;x > 0\end{array} \right.\)

ث y2 = x2

ج y = |x|

الف تابع است.


ب تابع نیست.


پ تابع است.


ت تابع نیست.


ث تابع نیست.


ج تابع است.

6 هزینه پاک سازی x درصد از آلودگی های شهری و صنعتی از رودخانه ای، به وسیله تابع \(f\left( x \right) = \frac{{255x}}{{100 - x}}\)  محاسبه می شود که در آن x درصد آلودگی و f(x) هزینه پاک سازی برحسب میلیون تومان است..

الف هزینه پاک سازی 50% از آلودگی این رودخانه چقدر است؟

ب دامنه این تابع در این حالت (واقعی) را به کمک یک بازه نمایش دهید.

الف

\(\begin{array}{l}f\left( x \right) = \frac{{255x}}{{100 - x}} \Rightarrow x = 50\\\\ \Rightarrow f\left( {50} \right) = \frac{{255\left( {50} \right)}}{{100 - 50}} = 255\end{array}\)

255 میلیون تومان


ب

\({D_f} = \left[ {0\;,\;100} \right)\)

7 نمودار تابع های زیر را رسم کنید.

الف \(f\left( x \right) = \left[ x \right] + 1\;\;\;,\;\;\; - 2 \le x < 3\)

ب \(f\left( x \right) = \left[ {\frac{1}{2}x} \right]\;\;\;,\;\;\; - 4 \le x \le 4\)

الف 

 \(\begin{array}{l} - 2 \le x <  - 1 \Rightarrow \left[ x \right] =  - 2 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 2 + 1 =  - 1\\ - 1 \le x < 0 \Rightarrow \left[ x \right] =  - 1 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 1 + 1 = 0\\0 \le x < 1 \Rightarrow \left[ x \right] = 0 \Rightarrow f\left( x \right) = 0 + 1 = 1\\1 \le x < 2 \Rightarrow \left[ x \right] = 1 \Rightarrow f\left( x \right) = 1 + 1 = 2\\2 \le x < 3 \Rightarrow \left[ x \right] = 2 \Rightarrow f\left( x \right) = 2 + 1 = 3\end{array}\)


ب 

 \(\begin{array}{l} - 2 \le x <  - 1 \Rightarrow \left[ x \right] =  - 2 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 2 + 1 =  - 1\\ - 1 \le x < 0 \Rightarrow \left[ x \right] =  - 1 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 1 + 1 = 0\\0 \le x < 1 \Rightarrow \left[ x \right] = 0 \Rightarrow f\left( x \right) = 0 + 1 = 1\\1 \le x < 2 \Rightarrow \left[ x \right] = 1 \Rightarrow f\left( x \right) = 1 + 1 = 2\\2 \le x < 3 \Rightarrow \left[ x \right] = 2 \Rightarrow f\left( x \right) = 2 + 1 = 3\end{array}\)

8 نمودارهای دو تابع y=[x-3] و y=[x]-3 را در یک دستگاه مختصات رسم کنید. چه رابطه ای بین این دو تابع وجود دارد؟

\(\begin{array}{l}y = \left[ x \right] - 3\\ - 1 \le x < 0 \Rightarrow \left[ x \right] =  - 1 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 4\\0 \le x < 1 \Rightarrow \left[ x \right] = 0 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 3\\1 \le x < 2 \Rightarrow \left[ x \right] = 1 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 2\\2 \le x < 3 \Rightarrow \left[ x \right] = 2 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 1\\3 \le x < 4 \Rightarrow \left[ x \right] = 3 \Rightarrow f\left( x \right) = 0\\\\y = \left[ {x - 3} \right]\\ - 1 \le x < 0 \Rightarrow  - 4 \le x - 3 <  - 3 \Rightarrow \left[ {x - 3} \right] =  - 4 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 4\\0 \le x < 1 \Rightarrow  - 3 \le x - 3 <  - 2 \Rightarrow \left[ {x - 3} \right] =  - 3 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 3\\1 \le x < 2 \Rightarrow  - 2 \le x - 3 <  - 1 \Rightarrow \left[ {x - 3} \right] =  - 2 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 2\\2 \le x < 3 \Rightarrow  - 1 \le x - 3 < 0 \Rightarrow \left[ {x - 3} \right] =  - 1 \Rightarrow f\left( x \right) =  - 1\\3 \le x < 4 \Rightarrow 0 \le x - 3 < 1 \Rightarrow \left[ {x - 3} \right] = 0 \Rightarrow f\left( x \right) = 0\end{array}\)

 

این دو تابع با هم برابرند.

9 اگر تعداد افرادی که،طی یک مدت معین، به وسیله یک نوع ویروس آلوده می شوند با دستور  \(n\left( t \right) = \frac{{9500t - 2000}}{{4 + t}}\) به دست آید که در آن t>0 زمان برحسب ماه است:

الف تعداد افرادی که در انتهای ماه پنجم آلوده شده اند چقدر است؟

ب پس از چند ماه تعداد افراد آلوده به 5500 نفر خواهد رسید؟

الف

\(\begin{array}{l}n\left( t \right) = \frac{{9500t - 2000}}{{4 + t}} \Rightarrow \\n\left( 5 \right) = \frac{{9500\left( 5 \right) - 2000}}{{4 + 5}} = \left[ {5055/\bar 5} \right] = 5055\end{array}\)


ب

\(\begin{array}{l}n\left( t \right) = \frac{{9500t - 2000}}{{4 + t}} \Rightarrow 5500 = \frac{{9500t - 2000}}{{4 + t}} \Rightarrow \\22000 + 5500t = 9500t - 2000\\ \Rightarrow 4000t = 24000 \Rightarrow t = 6\end{array}\)



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان +500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

4.41 - 297 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل تابع

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل جبر و معادله