نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

ترکیب وصفی و اضافی: ساختارهای کلیدی زبان فارسی!

در زبان فارسی، ما کلمات را کنار هم می‌چینیم تا معانی دقیق‌تر و کامل‌تری بسازیم. دو تا از مهم‌ترین و پرکاربردترین روش‌های ترکیب کلمات، ساختن «ترکیب وصفی» و «ترکیب اضافی» است. وقتی می‌گوییم «کتابِ خوب»، یک ویژگی (خوب بودن) را به کتاب نسبت داده‌ایم (ترکیب وصفی). اما وقتی می‌گوییم «کتابِ من»، یک رابطهٔ مالکیت بین کتاب و من برقرار کرده‌ایم (ترکیب اضافی). یاد گرفتن تفاوت این دو ترکیب به ما کمک می‌کند تا جمله‌ها را بهتر بفهمیم و خودمان هم دقیق‌تر بنویسیم و صحبت کنیم.

۱. ترکیب وصفی: توصیف ویژگی‌ها!

همان‌طور که از اسمش پیداست، در ترکیب وصفی، ما یک اسم را با استفاده از یک صفت توصیف می‌کنیم. یعنی یک ویژگی، حالت یا چگونگیِ آن اسم را بیان می‌کنیم.

ساختار: در ترکیب وصفی، کلمهٔ اول اسم است که به آن موصوف می‌گوییم و کلمهٔ دوم صفت است که ویژگی موصوف را بیان می‌کند. این دو کلمه با یک کسره (ـِ) به هم وصل می‌شوند: موصوف (اسم) + ـِـ + صفت.

مثال

مثال‌های ترکیب وصفی

  • کتابِ بزرگ: کتاب (موصوف) + بزرگ (صفت) ← چه نوع کتابی؟ کتابِ بزرگ.
  • گلِ زیبا: گل (موصوف) + زیبا (صفت) ← چه نوع گلی؟ گلِ زیبا.
  • هوایِ سرد: هوا (موصوف) + سرد (صفت) ← چه نوع هوایی؟ هوایِ سرد.
  • دانش‌آموزِ کوشا: دانش‌آموز (موصوف) + کوشا (صفت) ← چه نوع دانش‌آموزی؟ دانش‌آموزِ کوشا.
  • دیوارِ بلند: دیوار (موصوف) + بلند (صفت) ← چه نوع دیواری؟ دیوارِ بلند.

۲. ترکیب اضافی: بیان نسبت و تعلق!

در ترکیب اضافی، دو اسم (یا اسم و ضمیر) به هم اضافه می‌شوند تا یک رابطه یا تعلق را نشان دهند. کلمهٔ دوم به نوعی به کلمهٔ اول وابسته است یا آن را کامل می‌کند.

ساختار: در ترکیب اضافی، کلمهٔ اول اسم است که به آن مضاف می‌گوییم و کلمهٔ دوم هم اسم یا ضمیر است که به آن مضاف‌الیه می‌گوییم. این دو هم با یک کسره (ـِ) به هم وصل می‌شوند: مضاف (اسم) + ـِـ + مضاف‌الیه (اسم/ضمیر).

مثال

مثال‌های ترکیب اضافی

  • کتابِ علی: کتاب (مضاف) + علی (مضاف‌الیه) ← کتابِ چه کسی؟ کتابِ علی. (رابطه مالکیت)
  • درِ خانه: در (مضاف) + خانه (مضاف‌الیه) ← درِ چه چیزی؟ درِ خانه. (رابطه تعلق جز به کل)
  • نورِ خورشید: نور (مضاف) + خورشید (مضاف‌الیه) ← نورِ چه چیزی؟ نورِ خورشید. (رابطه منشأ)
  • مدیرِ مدرسه: مدیر (مضاف) + مدرسه (مضاف‌الیه) ← مدیرِ کجا؟ مدیرِ مدرسه. (رابطه سمت)
  • دفترِ من: دفتر (مضاف) + من (ضمیر، مضاف‌الیه) ← دفترِ چه کسی؟ دفترِ من. (رابطه مالکیت)

چگونه ترکیب وصفی و اضافی را از هم تشخیص دهیم؟ (روش‌های کاربردی)

گاهی ممکن است تشخیص این دو ترکیب کمی گیج‌کننده باشد. در اینجا دو روش ساده و کاربردی برای تشخیص آن‌ها آورده شده است:

الف) روش اول: اضافه کردن "است" (راهکار طلایی!)

این روش معمولاً بهترین و ساده‌ترین راه است:

  • اگر بین دو کلمهٔ ترکیب، فعل «است» بگذاریم و یک جملهٔ معنی‌دار ساخته شود، ترکیب وصفی است.
  • اگر جملهٔ حاصل بی‌معنی یا نادرست باشد، ترکیب اضافی است.

مثال

مثال آزمون "است"

هوایِ خوب ← هوا خوب است. (معنی دارد) ← وصفی
دانش‌آموزِ زرنگ ← دانش‌آموز زرنگ است. (معنی دارد) ← وصفی
مدیرِ مدرسه ← مدیر مدرسه است؟ (بی‌معنی است) ← اضافی
کفشِ من ← کفش من است؟ (بی‌معنی است) ← اضافی

ب) روش دوم: توجه به نقش و معنی کلمه دوم

به نقش دستوری و معنای کلمه دوم دقت کنید:

  • اگر کلمهٔ دوم یک صفت باشد و کلمهٔ اول را توصیف کند، ترکیب وصفی است.
  • اگر کلمهٔ دوم یک اسم یا ضمیر باشد و به کلمهٔ اول تعلق یا ارتباط داشته باشد، ترکیب اضافی است.

مثال

مثال توجه به معنی

مردِ دانا: «دانا» صفت است و مرد را توصیف می‌کند ← وصفی
پدرِ دانا: «دانا» اسم است (فرد دانا) و به پدر تعلق دارد (پدرِ آن فرد دانا) ← اضافی (این مورد کمی پیچیده‌تر است و نقش‌نمای اضافه اینجا معنی "که" می‌دهد: پدری که داناست. اما ساختار، اضافی است).
آسمانِ آبی: «آبی» صفت است و آسمان را توصیف می‌کند ← وصفی
رنگِ آبی: «آبی» اسمِ یک رنگ است و به «رنگ» نسبت داده شده ← اضافی

جدول خلاصه تفاوت‌ها

این جدول به شما کمک می‌کند تفاوت‌ها را بهتر به خاطر بسپارید:

ویژگی ترکیب وصفی ترکیب اضافی
ساختار اسم (موصوف) + صفت اسم (مضاف) + اسم/ضمیر (مضاف‌الیه)
نقش کلمه دوم توصیف کلمه اول ارتباط یا تعلق به کلمه اول
آزمون "است" جمله معنی‌دار می‌شود (کتاب بزرگ است) جمله بی‌معنی می‌شود (کتاب علی است؟)
مثال کلیدی گلِ زیبا گلِ باغ

تمرین برای یادگیری بهتر

نوع ترکیب‌های مشخص شده را تعیین کنید (وصفی یا اضافی؟).

1 هوایِ پاک - درختِ حیاط - معلمِ دلسوز

هوایِ پاک: وصفی (هوا پاک است).
درختِ حیاط: اضافی (درخت حیاط است؟ نه. درختِ متعلق به حیاط).
معلمِ دلسوز: وصفی (معلم دلسوز است).

2 آسمانِ شب - شبِ مهتابی - نورِ مهتاب

آسمانِ شب: اضافی (آسمان شب است؟ نه. آسمانِ متعلق به شب).
شبِ مهتابی: وصفی (شب مهتابی است).
نورِ مهتاب: اضافی (نور مهتاب است؟ نه. نورِ متعلق به مهتاب).

3 لباسِ نو - رنگِ لباس - لباسِ او

لباسِ نو: وصفی (لباس نو است).
رنگِ لباس: اضافی (رنگ لباس است؟ نه. رنگِ متعلق به لباس).
لباسِ او: اضافی (لباس او است؟ نه. لباسِ متعلق به او).

4 در بیت «برگِ درختانِ سبز در نظرِ هوشیار / هر ورقش دفتری است معرفتِ کردگار»، ترکیب‌های «برگِ درختان»، «درختانِ سبز» و «معرفتِ کردگار» را مشخص کنید.

برگِ درختان: اضافی (برگ متعلق به درختان).
درختانِ سبز: وصفی (درختان سبز هستند).
معرفتِ کردگار: اضافی (معرفتِ ناشی از یا مربوط به کردگار).

نکات کنکوری و تکمیلی ترکیب وصفی و اضافی

نکته

1 «تر» و «ترین»: صفاتی که نشانه‌های تفضیلی «تر» یا عالی «ترین» دارند، همیشه ترکیب وصفی می‌سازند (هوایِ سردتر، بهترین کتاب).

2 اضافه و ضمیر: هرگاه کلمه دوم ضمیر باشد (مثل: کتابم، کتابت، کتابش، کتابمان، کتابتان، کتابشان یا کتابِ من، کتابِ تو، ...)، ترکیب قطعاً اضافی است.

3 وابسته‌های وابسته: یک ترکیب می‌تواند خودش بخشی از ترکیب بزرگ‌تری باشد. مثلاً در «رنگِ درِ خانه»، «درِ خانه» یک ترکیب اضافی است و «رنگِ درِ خانه» هم یک ترکیب اضافی دیگر است.

4 ترکیب وصفی مقلوب: گاهی جای صفت و موصوف عوض می‌شود (سبزْ درخت به جای درختِ سبز، یا دلِ سنگ به جای سنگْ دل). این‌ها در اصل وصفی هستند.

5 نقش در جمله: یک ترکیب وصفی یا اضافی می‌تواند نقش‌های مختلفی در جمله بگیرد (نهاد، مفعول، متمم و...). تشخیص نوع ترکیب به ما در درک نقش آن نیز کمک می‌کند.

6 اضافه‌های خاص: به خاطر داشته باشید که اضافه‌های تشبیهی (دریای غم) و استعاری (دست روزگار) هر دو نوعی ترکیب اضافی هستند، زیرا کلمه دوم اسم است، نه صفت.

سوالات پرتکرار ترکیب وصفی و اضافی در امتحانات و کنکور

تشخیص این دو ترکیب یکی از پایه‌ای‌ترین و پرتکرارترین مباحث دستوری در آزمون‌هاست.

سوالات تستی (همراه با پاسخ تشریحی):

1 کدام گزینه «ترکیب وصفی» است؟

الف لبِ جوی
ب آبِ روان
ج گذرِ عمر
د رخِ یار

گزینه ب

گزینه ب: آبِ روان ← آب روان است. («روان» صفت برای آب است).
الف) لبِ جوی: اضافی (لبِ متعلق به جوی).
ج) گذرِ عمر: اضافی (گذرِ مربوط به عمر).
د) رخِ یار: اضافی (رخِ متعلق به یار).

2 کدام گزینه «ترکیب اضافی» است؟

الف مدادِ قرمز
ب دوستِ خوب
ج آفتابِ عالم‌تاب
د کلاسِ پنجم

گزینه د

گزینه د: کلاسِ پنجم ← کلاس پنجم است؟ نه. («پنجم» اینجا اسمِ یک مقطع است که به کلاس نسبت داده شده).
الف) مدادِ قرمز: وصفی (مداد قرمز است).
ب) دوستِ خوب: وصفی (دوست خوب است).
ج) آفتابِ عالم‌تاب: وصفی (عالم‌تاب صفت آفتاب است).

3 کدام گزینه شامل ترکیب وصفی نیست؟

الف راهِ دشوار
ب غذایِ خوشمزه
ج پایانِ راه
د دوستِ قدیمی

گزینه ج

گزینه ج: پایانِ راه ← پایان راه است؟ نه. (اضافی).
الف) راهِ دشوار: وصفی (راه دشوار است).
ب) غذایِ خوشمزه: وصفی (غذا خوشمزه است).
د) دوستِ قدیمی: وصفی (دوست قدیمی است).

4 در ترکیب وصفی، کلمهٔ دوم چه نقشی دارد؟

الف مضاف
ب موصوف
ج صفت
د مضاف‌الیه

گزینه ج

در ترکیب وصفی، کلمه اول اسم (موصوف) است و کلمه دوم صفت است که موصوف را توصیف می‌کند.

سوالات تشریحی (همراه با پاسخ کامل):

5 تفاوت اصلی ترکیب وصفی و اضافی را به زبان ساده توضیح دهید.

تفاوت اصلی در نوع کلمه دوم و کاری است که انجام می‌دهد. در ترکیب وصفی، کلمه دوم یک صفت است و کلمه اول (اسم) را توصیف می‌کند (مثل: مدادِ قرمز). در ترکیب اضافی، کلمه دوم هم اسم یا ضمیر است و به کلمه اول (اسم) ربط یا تعلق دارد (مثل: مدادِ من).

6 نوع هر یک از ترکیب‌های زیر را مشخص کنید: الف) دانشمندِ بزرگ ب) کلاسِ درس ج) گلِ لاله د) دریایِ خزر

الف) دانشمندِ بزرگ: وصفی (دانشمند بزرگ است).
ب) کلاسِ درس: اضافی (کلاسِ مربوط به درس).
ج) گلِ لاله: اضافی (گل از نوع لاله).
د) دریایِ خزر: اضافی (دریایی به نام خزر).

7 برای هر کدام از کلمات «شهر» و «زیبا» یک ترکیب وصفی و یک ترکیب اضافی بسازید.

(پاسخ‌ها می‌توانند متنوع باشند)
برای «شهر»:
- ترکیب وصفی: شهرِ بزرگ
- ترکیب اضافی: مردمِ شهر
برای «زیبا»:
- ترکیب وصفی: دخترِ زیبا
- ترکیب اضافی: معنیِ زیبا (زیبا اینجا اسم است به معنی زیبایی)

8 در جمله «کیفِ چرمیِ برادرم روی میزِ چوبی بود»، تمام ترکیب‌های وصفی و اضافی را مشخص کنید.

- کیفِ چرمی: وصفی (چرمی صفت کیف است).
- کیفِ برادرم: اضافی (کیف متعلق به برادرم؛ «برادرم» خودش اضافی است: برادرِ من). پس «کیفِ چرمیِ برادرم» یک ترکیب چندلایه است.
- میزِ چوبی: وصفی (چوبی صفت میز است).
- رویِ میز: اضافی (رویِ مربوط به میز).

9 چرا یادگیری تفاوت ترکیب وصفی و اضافی مهم است؟

یادگیری تفاوت این دو ترکیب بسیار مهم است زیرا:
۱. به درک صحیح معنای جملات و عبارات کمک می‌کند (معنی «کتابِ خوب» با «کتابِ علی» کاملاً متفاوت است).
۲. برای تجزیه و تحلیل دستوری جملات و شناخت نقش کلمات ضروری است.
۳. به درست‌نویسی و ساختن جملات دقیق و روان کمک می‌کند.
۴. در فهم آرایه‌های ادبی مانند اضافه تشبیهی و استعاری (که نوعی اضافه اضافی هستند) نقش کلیدی دارد.

نتیجه‌گیری:
ترکیب وصفی و اضافی، آجرهای سازندهٔ بسیاری از عبارات و جملات در زبان فارسی هستند. ترکیب وصفی با افزودن صفت به اسم، آن را توصیف می‌کند و ترکیب اضافی با افزودن اسم یا ضمیر به اسم، رابطهٔ تعلق یا وابستگی را نشان می‌دهد. تشخیص درست این دو نوع ترکیب با استفاده از روش‌هایی مانند آزمون «است» یا توجه به نقش کلمهٔ دوم، مهارتی پایه‌ای و ضروری برای درک دقیق‌تر دستور زبان و زیبایی‌های ادبیات فارسی است.

سایر مباحث این سری