نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ تمرین صفحه 21 ریاضی و آمار دهم انسانی

-

گام به گام تمرین صفحه 21 درس معادلۀ درجۀ دوم

-

تمرین صفحه 21 درس 1

-

شما در حال مشاهده جواب تمرین صفحه 21 ریاضی و آمار دهم انسانی هستید. ما در تیم مای درس، پاسخ‌نامه‌های کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کرده‌ایم. اگر به دنبال به‌روزترین پاسخ‌ها برای این صفحه هستید و می‌خواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخ‌های گام به گام، به گنجینه‌ای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مای‌درس را نصب نمایید.

📥 دانلود اپلیکیشن مای‌درس

برای دسترسی آفلاین، سریع و بدون نیاز به اینترنت به گنجینه‌ای از گام‌به‌گام‌ها و نمونه سوالات، اپلیکیشن را نصب کنید.

نصب رایگان اپلیکیشن

1 معادله های زیر را حل کنید.

\(2{x^2} - 8 = 0\) الف

\((x + 2)(x - 3) = x - 3\) ب

\({x^4} - 2{x^2} = 0\) پ

\({x^2} = x - \frac{1}{4}\) ت

\(2{x^2} - 8x = 0\) ث

\({x^2} - 5x + 6 = 0\) ج

\(\frac{{{x^2}}}{3} = x\) چ

\({x^2} = 5 - {x^2}\) ح

\({x^2} + 4x + 4 = 0\) خ

\(9{x^2} + 3x - 2 = 0\) د

\({(x - 3)^2} = 4\) ذ

 الف

\(\begin{array}{l}2{x^2} - 8 = 0\\\\ \Rightarrow 2{x^2} = 8\\\\ \Rightarrow {x^2} = 4\\\\ \Rightarrow x = \pm 2\end{array}\)

 

 ب

\(\begin{array}{l}(x + 2)(x - 3) = x - 3\\\\ \Rightarrow (x + 2)(x - 3) - (x - 3) = 0\\\\ \Rightarrow (x - 3)(x + 2 - 1) = 0\\\\ \Rightarrow (x - 3)(x + 1) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = - 1\\\\x = 3\end{array} \right.\end{array}\)

 

 پ

\(\begin{array}{l}{x^4} - 2{x^2} = 0\\\\ \Rightarrow {x^2}({x^2} - 2) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}{x^2} = 0 \Rightarrow x = 0\\\\{x^2} = 2 \Rightarrow x = \pm \sqrt 2 \end{array} \right.\end{array}\)

 

 ت

\(\begin{array}{l}{x^2} = x - \frac{1}{4} \Rightarrow {x^2} - x + \frac{1}{4} = 0\\\\ \Rightarrow {(x - \frac{1}{2})^2} = 0\\\\ \Rightarrow x - \frac{1}{2} = 0\\\\ \Rightarrow x = \frac{1}{2}\end{array}\)

 

 ث

\(\begin{array}{l}2{x^2} - 8x = 0\\\\ \Rightarrow 2x(x - 4) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 0\\\\x = 4\end{array} \right.\end{array}\)

 

 ج

\(\begin{array}{l}{x^2} - 5x + 6 = 0\\\\ \Rightarrow (x - 2)(x - 3) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 2\\\\x = 3\end{array} \right.\end{array}\)

 

 چ

\(\begin{array}{l}\frac{{{x^2}}}{3} = x\\\\ \Rightarrow {x^2} = 3x\\\\ \Rightarrow {x^2} - 3x = 0\\\\ \Rightarrow x(x - 3) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 0\\\\x = 3\end{array} \right.\end{array}\)

 

 ح

\(\begin{array}{l}{x^2} = 5 - {x^2}\\\\ \Rightarrow 2{x^2} = 5\\\\ \Rightarrow {x^2} = \frac{5}{2}\\\\ \Rightarrow x = \pm \sqrt {\frac{5}{2}} \\\\ \Rightarrow x = \pm \frac{{\sqrt {10} }}{2}\end{array}\)

 

 خ

\(\begin{array}{l}{x^2} + 4x + 4 = 0\\\\ \Rightarrow {(x + 2)^2} = 0\\\\ \Rightarrow x + 2 = 0\\\\ \Rightarrow x = - 2\end{array}\)

 

 د

\(\begin{array}{l}9{x^2} + 3x - 2 = 0\\\\ \Rightarrow (3x + 2)(3x - 1) = 0\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = \frac{1}{3}\\\\x = - \frac{2}{3}\end{array} \right.\end{array}\)

 

 ذ

\(\begin{array}{l}{(x - 3)^2} = 4\\\\ \Rightarrow x - 3 = \pm 2\\\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x - 3 = 2 \Rightarrow x = 5\\\\x - 3 = - 2 \Rightarrow x = 1\end{array} \right.\end{array}\)

2 از مربعی به ضلع 6cm سه شکل رو به رو بریده شده است. مساحت باقی مانده \(24c{m^2}\)است. طول ضلع کوچک بریده شده چقدر است؟

سوال 2 تمرین صفحه 21 فصل اول ریاضی دهم انسانی

\( = {6^2} = 36\) مساحت مربع

مساحت بریده شده برابر است با:

\( = {S_1} = {x^2}\) مساحت مربع کوچک

\( = {S_2} = x \times 2x = 2{x^2}\) مساحت مستطیل

\( = {S_3} = \frac{{\sqrt 2 x \times \sqrt 2 x}}{2} = {x^2}\) مساحت مثلث

\({S_1} + {S_2} + {S_3} = {x^2} + 2{x^2} + {x^2} = 4{x^2}\)

\( = 36 - 24 = 12 = 4{x^2}\) مساحت قسمت بریده شده

\( \Rightarrow {x^2} = 3 \Rightarrow x = \pm \sqrt 3 \)

\(x = - \sqrt 3 \) غیر قابل قبول است چون اندازه ضلع منفی نمی شود. بنابراین طول ضلع کوچک بریده شده برابر \(x = \sqrt 3 \) می باشد.

3 معادلهٔ درجه دومی بنویسید که x=2 و x=-3 جواب های آن باشد.

\(\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}x = 2 \Rightarrow x - 2 = 0\\\\x = - 3 \Rightarrow x + 3 = 0\end{array} \right.\\\\ \Rightarrow (x - 2)(x + 3) = 0\\\\ \Rightarrow {x^2} + x - 6 = 0\end{array}\)

4 معادلهٔ درجه دومی بنویسید که x=1 ریشهٔ مضاعف آن باشد.

\(\begin{array}{l}x = 1\\\\ \Rightarrow x - 1 = 0\\\\ \Rightarrow {(x - 1)^2} = 0\\\\ \Rightarrow {x^2} - 2x + 1 = 0\end{array}\)

5 در معادلهٔ \(:{(x - 1)^2} = K\)

الف جواب این معادله را در صورت وجود به ازای K=2، K=4، K=0 و K=-9 به دست آورید.

ب به ازای چه مقادیری از K معادله ریشهٔ مضاعف دارد؟

پ به ازای چه مقادیری از K معادله دو ریشهٔ حقیقی دارد؟

ت به ازای چه مقادیری از K معادله ریشهٔ حقیقی ندارد؟

الف 

\(\begin{array}{l}{(x - 1)^2} = K\\\\ \Rightarrow x - 1 = \pm \sqrt K \\\\ \Rightarrow x = 1 \pm \sqrt K \\\\K = 2 \Rightarrow x = 1 \pm \sqrt 2 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 1 + \sqrt 2 \\\\x = 1 - \sqrt 2 \end{array} \right.\\\\K = 4 \Rightarrow x = 1 \pm \sqrt 4 = 1 \pm 2 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 3\\\\x = - 1\end{array} \right.\\\\K = 0 \Rightarrow x = 1 \pm \sqrt 0 \Rightarrow x = 1\\\\K = - 9 \Rightarrow x = 1 \pm \sqrt { - 9} \otimes \end{array}\)

به ازای K=-9 جواب ندارد.

 

ب

به ازای K=0

 

پ

به ازای K>0 (مقادیر مثبت K)

 

ت

به ازای K<0 (مقادیر منفی K)

6 برای ساخت تابلوی راهنمایی «یک طرفه» روی یک پل، مطابق شکل زیر از برچسب های آبی و سفید استفاده می شود. هزینهٔ \(1c{m^2}\) برچسب سفید 30 تومان و هزینهٔ \(1c{m^2}\) برچسب آبی ١٠ تومان است. مجموع هزینهٔ برچسب های سفید و آبی 27/000 تومان شده است.

الف اندازهٔ x چقدر است؟

ب اگر در این تابلوی راهنمایی، مطابق شکل روبه رو علاوه بر چسب سفید و آبی از خطوط برچسب شبرنگ زرد استفاده کنیم که هزینهٔ 1cm آن 100 تومان است، هزینهٔ رنگ آمیزی تابلو 34/800 تومان می شود. در این حالت اندازهٔ x چقدر است؟

سوال 6 تمرین صفحه 21 فصل اول ریاضی دهم انسانی

الف

مساحت مستطیل سفید + مساحت مثلث سفید = مساحت فلش

\( = \frac{1}{2} \times 3x \times 2x + x \times 2x = 5{x^2}\)

هزینه برچسب سفید:

\(5{x^2} \times 30 = 150{x^2}\)

فلش – مستطیل تابلو = مساحت قسمت آبی

\( = 60 \times 40 - 5{x^2} = 2400 - 5{x^2}\)

هزینه برچسب آبی:

\(\begin{array}{l}(2400 - 5{x^2}) \times 10 = 24000 - 50{x^2}\\\\ \Rightarrow 150{x^2} + 24000 - 50{x^2} = 27000\end{array}\)

 27000 = مجموع هزینه ها

\(100{x^2} = 3000 \Rightarrow {x^2} = 30 \Rightarrow x = \pm \sqrt {30} \)

\(x = - \sqrt {30} \) غیر قابل قبول است.

 

ب

\(\begin{array}{l}{a^2} = {(x + \frac{x}{2})^2} + {(2x)^2} = \frac{{25}}{4}{x^2}\\\\ \Rightarrow a = \pm \frac{5}{2}x\\\\ \Rightarrow a = \frac{5}{2}x\end{array}\)

\( = 2a + 3x + 2(2x) = 2(\frac{5}{2}x) + 3x + 4x = 12x\) محیط فلش

\( = 12x \times 100 = 1200x\) هزینه برچسب زرد

\( = 150{x^2} + 24000 - 50{x^2} + 1200x = 34800\) هزینه رنگ آمیزی تابلو

\(\begin{array}{l} \Rightarrow 10\,0{x^2} + 1200x - 10800 = 0\\\\ \Rightarrow {x^2} + 12x - 108 = 0\\\\ \Rightarrow (x + 18)(x - 6) = 0\\\\ \Rightarrow x = 6\end{array}\)

جواب x=-18 غیر قابل قبول می باشد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان +500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.4 - 173 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل معادلۀ درجۀ دوم

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل تجسم فضایی