مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب تمرین صفحه 14 درس 1 ریاضی و آمار دهم انسانی

پایه دهم انسانی ریاضی و آمار دهم انسانی فصل 1: معادلۀ درجۀ دوم

1 هرکدام از عبارت های زیر را به یک معادله تبدیل کنید.

الف عددی را بیابید که پنج برابر آن به علاوهٔ دو مساوی با سه برابر آن عدد منهای دو باشد.

ب مربع عددی برابر با همان عدد به علاوهٔ عدد یک است.

الف

\(\begin{array}{l}5x + 2 = 3x - 2\\\\ \Rightarrow 5x - 3x = - 2 - 2\\\\ \Rightarrow 2x = - 4\\\\ \Rightarrow x = - 2\end{array}\)

 

ب

\({x^2} = x + 1\)

2 در یک کارخانه، حقوق یک مهندس دو برابر یک فن ورز (تکنسین) و \(\frac{2}{3}\) مدیر بخش خود است. قسمت تولید این کارخانه ٣ مدیر بخش، ٨ مهندس و ١٢ فن ورز دارد. مدیرعامل کارخانه برای این قسمت ماهیانه 296 میلیون تومان حقوق پرداخت می کند. حقوق یک فن ورز در این کارخانه ماهیانه چقدر است؟

سوال 2 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی.

\( = x\) حقوق فن ورز

\( = 2x\) حقوق مهندس

 \( = 3x\)حقوق مدیر

\(\begin{array}{l}3(3x) + 8(2x) + 12x = 296\\\\ \Rightarrow 9x + 16x + 12x = 296\\\\ \Rightarrow 37x = 296\\\\ \Rightarrow x = \frac{{296}}{{37}} = 8\end{array}\)

حقوق یک فن ورز برابر با 8 میلیون تومان، حقوق یک مهندس 16 میلیون تومان و حقوق یک مدیر 24 میلیون تومان است.

3 الف با توجه به پیش بینی درخواست بازار آهن، کارخانهٔ ذوب آهن اصفهان، از روز شنبه هر روز تولید خود را دو برابر کرده است. در پایان روز چهارشنبه تولید فولاد به سقف 64 هزار تن رسیده است. مجموع تولید فولاد در این پنج روز چقدر بوده است؟

ب اختلاف تولید فولاد در پایان روز شنبه با تولید فولاد در پایان روز چهارشنبه چقدر است؟

الف

شنبه : x  ،  یکشنبه : 2x ،  دوشنبه : 4x  ،  سه شنبه : 8x ،  چهارشنبه : 16x

\(16x = 64 \Rightarrow x = 4\)هزار تن 

هزار تن \(x + 2x + 4x + 8x + 16x = 31x \Rightarrow 31 \times 4 = 124\)

 

ب

\(16x - x = 15x \Rightarrow 15 \times 4 = 60\)هزار تن

4 اگر مجموع مساحت های دو شکل زیر برابر 6 باشد، طول ضلع مربع چقدر است؟

سوال 4 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی

مساحت شکل (1):

\({S_1} = {x^2}\)

مساحت شکل (2):

\({S_2} = \pi {r^2} = \pi \times {(\frac{1}{{\sqrt {2\pi } }}x)^2} = \pi \times (\frac{1}{{2\pi }}{x^2}) = \frac{1}{2}{x^2}\)

حال دو مساحت بدست آمده را با یکدیگر جمع کرده و برابر مقدار داده شده در مسئله می کنیم. معادله درجه دوم را حل نموده و داریم:

\({S_1} + {S_2} = {x^2} + \frac{1}{2}{x^2} = \frac{3}{2}{x^2} = 6 \Rightarrow {x^2} = 9 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = - 3\\\\x = 3\end{array} \right.\)

x=-3 غیر قابل قبول است؛ چون اندازه ضلع نمی تواند منفی باشد. بنابراین اندازه طول ضلع مربع، 3 خواهد بود.

بازی با حروف الفبا به کمک مدل سازی ریاضی (رمزنگاری)

5 حروف الفبای فارسی از «الف» تا «ی» را به ترتیب از ١ تا ٣٢ شماره گذاری کرده ایم. هر حرف بدون نقطه با شماره آن حرف از ١ تا ٣٢ مشخص می شود. حروف نقطه دار به صورت \(a{x^n}\) مشخص شده اند که در آن a شمارهٔ حرف الفبا و n تعداد نقاط حرف مورد نظر است. به عنوان مثال حرف «ح» با عدد 8 مشخص می شود؛ زیرا هشتمین حرف الفبای فارسی است و حرف «ت» با عبارت \(4{x^2}\) مشخص می شود؛ زیرا چهارمین حرف الفباست (a=4) و دارای دو نقطه است (n=2).

در این روش برای نوشتن کلمات از علامت جمع به صورت زیر استفاده می کنیم.

مثلاً برای معادل ریاضی کلمهٔ «غنچه»:

حال با توجه به توضیح فوق:

الف جدول زیر را کامل کنید:

سوال 5 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی

ب الگوی ریاضی معادل کلمه «پیامبر رحمت» را مشخص کنید.

پ آیا می توانید با این روش نام خود را با رمز ریاضی بیان کنید؟

ت با الگوی فوق یک پیام کوتاه برای دوست خود بنویسید.

الف

سوال 5 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی

 

ب

\(3{x^3} + 32{x^2} + 1 + 28 + 2x + 12 + 12 + 8 + 28 + 4{x^2}\)

 

 

پ

\( \to 21 + 27 + 32{x^2} + 12 + 18x + 1\) علیرضا

 

ت

سلام. خوبی؟ چه خبر؟

 \( \to 15 + 27 + 1 + 28\)سلام 

\( \to 9x + 30 + 2x + 32\) خوبی

\( \to 7{x^3} + 31\) چه

\( \to 9x + 2x + 12\) خبر

 6 یک هنرمند قالی باف تصمیم دارد یک قالی مستطیل شکل ببافد. طول قالی 2 متر بیشتر از عرض آن است. اگر محیط قالی 12 متر باشد، اندازه طول و عرض قالی را به دست آورید.

برای حل این مسئله، می‌توانیم آن را به چند مرحله ساده تقسیم کنیم:

مرحله ۱: تعریف متغیرها

بیایید عرض قالی را با w (کوتاه شدهٔ Width) و طول آن را با l (کوتاه شدهٔ Length) نمایش دهیم.

 

مرحله ۲: نوشتن معادلات بر اساس اطلاعات مسئله

ما دو اطلاعات کلیدی از صورت مسئله داریم:

۱ «طول قالی 2 متر بیشتر از عرض آن است»: این رابطه را به صورت یک معادله ریاضی می‌نویسیم:

\(l = w + 2\)

۲ «محیط قالی 12 متر است»: فرمول محیط مستطیل به صورت \(P = 2 \times (l + w)\) است. پس داریم:

\(12 = 2 \times (l + w)\)

 

مرحله ۳: حل معادلات

حالا ما یک دستگاه دومعادله‌ای داریم. می‌توانیم مقدار l  از معادله اول را در معادله دوم جایگزین کنیم:

\(12 = 2 \times ((w + 2) + w)\)

سپس معادله را ساده کرده و برای پیدا کردن w (عرض) حل می کنیم:

\(\begin{array}{l}12 = 2 \times (2w + 2)\\\\12 = 4w + 4\\\\12 - 4 = 4w\\\\4w = 8\\\\w = \frac{8}{4} = 2\end{array}\)

پس عرض قالی 2 متر است.

 

مرحله ۴: به دست آوردن طول قالی

حالا که عرض را پیدا کردیم، آن را در معادله اول قرار می‌دهیم تا طول را به دست آوریم:

\(\begin{array}{l}l = w + 2\\\\l = 2 + 2 = 4\end{array}\)

پس طول قالی 4 متر است.

نتیجه نهایی:

اندازه عرض قالی 2 متر و اندازه طول آن 4 متر است.

7 اگر در یک قالی با ابعاد 2/80m × 2/10m (که عموماً 3×2 نامیده می شود) تعداد گره های قالی 5/880/000 عدد باشد:

الف این قالی چند رج است؟

ب اگر برای هر گره 1cm نخ قالی یا همان خامهٔ قالی استفاده شود، در این قالی چند متر نخ قالی استفاده شده است؟

سوال 7 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی

الف

\(\left\{ \begin{array}{l}2/10m = 210cm\\\\2/80m = 280cm\end{array} \right.\)

سوال 7 تمرین صفحه 14 فصل اول ریاضی دهم انسانی

یعنی در این قالی 1200 مربع 7 در 7 وجود دارد.

\( = \frac{{5/880/000}}{{1200}} = 4900\)تعداد گره های موجود در یک مربع 7× 7

یعنی در هر کدام از این مربع های 7 در 7، 4900 گره وجود دارد.

تعداد گره های موجود در هر ضلع این مربع 7×7:

\(\sqrt {4900} = 70\)

در هر ضلع، 70 گره وجود دارد.

طبق تعریف رج (تعداد گره های موجود در یک ضلع مربع 7×7)، تعداد رج این قالی برابر با 70 رج است.

 

ب

\(5/880/000 \times 1cm = 5/880/000cm\)

\(5/880/000cm \times \frac{{1m}}{{100cm}} = 58/800m\) تقسیم بر 100 : تبدیل به متر

بقیهٔ همین فصل

محتوا مورد پسند بوده است ؟

1.9 - 135 رای