جواب فعالیت صفحه 88 درس 7 ریاضی هفتم (توان و جذر)
تعداد بازدید : 78.77Mپاسخ فعالیت صفحه 88 ریاضی هفتم
-گام به گام فعالیت صفحه 88 درس توان و جذر
-فعالیت صفحه 88 درس 7
-شما در حال مشاهده جواب فعالیت صفحه 88 ریاضی هفتم هستید. ما در تیم مای درس، پاسخنامههای کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کردهایم. اگر به دنبال بهروزترین پاسخها برای این صفحه هستید و میخواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخهای گام به گام، به گنجینهای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مایدرس را نصب نمایید.
1 مانند نمونه، عبارت های توان دار را حساب کنید.
\(\begin{array}{l}{2^3} = 2 \times 2 \times 2 = \\\\{\left( { - 2} \right)^2} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right)\end{array}\)
\(\begin{array}{l}{\left( { - 2} \right)^3} = \\\\{\left( { - 2} \right)^4} = \\\\{\left( { - 2} \right)^5} = \\\\{\left( { - 2} \right)^6} = \end{array}\)
\({2^3} = 2 \times 2 \times 2 = 8\)
\({\left( { - 2} \right)^2} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = 4\)
\({\left( { - 2} \right)^3} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = - 8\)
\({\left( { - 2} \right)^4} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = 16\)
\(\begin{array}{l}{\left( { - 2} \right)^5} = \\\\\left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = - 32\end{array}\)
\(\begin{array}{l}{\left( { - 2} \right)^6} = \\\\\left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = \\\\64\end{array}\)

اگر یک عدد منفی به توان یک عدد صحیح فرد برسد، حاصل آن یک عدد منفی می باشد.
همچنین اگر یک عدد منفی به توان یک عدد صحیح مثبت برسد، حاصل آن یک عدد مثبت می باشد.
2 عبارت های زیر را حساب کنید.
\( - {2^3} = - 2 \times 2 \times 2 = \)
\(\begin{array}{l}{\left( { - 2} \right)^3} = \\\\ - {2^4} = \\\\{\left( { - 2} \right)^4} = \end{array}\)
\(\begin{array}{l} - {2^3} = - 2 \times 2 \times 2 = - 8\\\\{\left( { - 2} \right)^3} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = - 8\\\\ - {2^4} = - 2 \times 2 \times 2 \times 2 = - 16\\\\{\left( { - 2} \right)^4} = \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) \times \left( { - 2} \right) = 16\end{array}\)
3 الگوی عددی زیر را کامل کنید.

الف ارتباط بین عددهای توان دار و حاصل آنها را توضیح دهید.
ب به نظر شما در جای خالی، چه عددی باید نوشت؟

الف
از الگوی بالا متوجه می شویم که با کاهش متوالی توان های عدد 2، حاصل آن ها به طور متوالی تقسیم بر 2 می شود و در انتها به تساوی 2 به توان صفر مساوی با یک می رسد.
ب
حاصل توان هر عدد غیر از صفر به توان صفر برابر با یک می باشد:
\({x^0} = 1\,\,\,\,\,(x \ne 0)\)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه





