معلم ورزش یک مدرسه میخواهد برای دانش آموزان کلاس، لباس ورزشی سفارش دهد. او از جواد و محمد خواست نظرهای دانش آموزان را جمع آوری کنند تا رنگ مورد علاقه دانش آموزان کلاس مشخص شود.

جواد رنگ مورد نظر همه دانش آموزان را از آنها پرسید و پاسخهای زیر را دریافت کرد.
سبز، آبی، زرد، زرد، بنفش، زرد، قرمز، زرد، قهوهای، قهوهای، قهوهای، سبز، زرد، آبی، سبز، بنفش، قرمز، قهوهای، قهوهای، آبی، زرد، سبز، قهوهای، زرد، زرد، زرد، قرمز، زرد، زرد، قرمز، قهوهای، قهوهای و سبز.
محمد به روش دیگری اطلاعات را جمع آوری کرد. او ۳ رنگ را تعیین کرد و از همه دانش آموزان خواست یکی از این سه رنگ را انتخاب کنند. او پاسخهای زیر را دریافت کرد.
سبز، قهوهای، قهوهای، سبز، زرد، زرد، زرد، سبز، قهوهای، زرد، سبز، قهوهای، سبز، زرد، زرد، سبز، قهوهای، زرد، سبز، زرد، زرد، قهوهای، سبز، زرد، قهوهای، زرد، سبز، قهوهای، سبز، زرد، قهوهای، قهوهای و زرد.
دو روش جمع آوری اطلاعات را با هم مقایسه کنید. ویژگیهای مثبت و منفی هر روش را بیان کنید.
مزیت روش جواد این است که تمام سلیقه ها را در نظر گرفته است ولی عیب آن این است که تعدادی از سلیقه ها تعداد پایینی را به خود اختصاص داده اند. مزیت روش محمد این است که تمام سلیقه ها را به سه رنگ اختصاص داده است. ولی عیب آن این است که تمام سلیقه ها را در نظر نگرفته است