1 در یک کارگاه تولید لامپ، 30 لامپ به صورت تصادفی انتخاب، و طول عمر آنها بر حسب ساعت اندازه گیری شده است. داده ها را به ٥ دسته تقسیم، و جدول فراوانی و نمودار میله ای آن را رسم کنید

\( = \frac{{20}}{5} = 4\)طول هر دسته
\( = 172 - 152 = 20\)دامنه تغییرات

2 از دانش آموزان یک کلاس درباره مدت زمانی که طول می کشد تا آنها از خانه به مدرسه بروند، سؤال شده و پس از دسته بندی این داده ها نمودار میله ای مقابل، رسم شده است. چند دانش آموز فاصله ٔ خانه تا مدرسه را در ١٠ یا بیشتر از 10 دقیقه طی می کنند؟ این کلاس چند دانش آموز دارد؟

تعداد دانش اموزانی که فاصله خانه تا مدرسه را 10 یا بیشتر از 10 دقیقه طی می کنند، از رابطه زیر بدست می آید:
\((15 \le x \le 20) = \)فراوانی\((10 \le x < 15) + \)فراوانی
\(5 + 1 = 6\)

= مجموع فراوانی ها= تعداد دانش آموزان
\(2 + 8 + 5 + 1 = 16\)
3 در اینجا نمودار نمره های دانش آموزان یک کلاس را می بینید.

الف این کلاس چند دانش اموز دارد؟
ب آیا این دسته بندی مناسب است؟ چرا؟
پ آیا این کلاس وضعیت خوبی دارد؟ چرا؟
الف
=مجموع فراوانی ها=تعداد دانش اموزان کلاس
\(2 + 12 + 16 = 30\)
ب
خیر . زیرا جزئیات را به خوبی نشان نمی دهد.
پ
خیر . زیرا وضعیت کلاس متوسط است.