نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ فعالیت صفحه 137 ریاضی دهم

-

گام به گام فعالیت صفحه 137 درس شمارش، بدون شمردن

-

فعالیت صفحه 137 درس 6

-

شما در حال مشاهده جواب فعالیت صفحه 137 ریاضی دهم هستید. ما در تیم مای درس، پاسخ‌نامه‌های کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کرده‌ایم. اگر به دنبال به‌روزترین پاسخ‌ها برای این صفحه هستید و می‌خواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخ‌های گام به گام، به گنجینه‌ای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مای‌درس را نصب نمایید.

می دانیم که  همان تعداد زیر مجموعه های rتایی از یک مجموعه n عضوی است. حال  و  را یک بار با توجه به این تعبیر از  و یک بار با فرمول، به دست آورید.

هر مجموعه n عضوی دارای یک زیرمجموعه هیچ عضوی به نام تهی است؛ بنابراین: \(\left( \begin{array}{l}n\\0\end{array} \right) = 1\)

\(\left( {\begin{array}{*{20}{l}}n\\0\end{array}} \right) = \frac{{n!}}{{0! \times \left( {n - 0} \right)!}} = \frac{{n!}}{{1 \times n!}} = 1\)

هر مجموعه n عضوی دارای n زیرمجموعه یک است؛ بنابراین: \(\left( {\begin{array}{*{20}{l}}n\\1\end{array}} \right) = n\)

\(\left( {\begin{array}{*{20}{l}}n\\1\end{array}} \right) = \frac{{n!}}{{1! \times \left( {n - 1} \right)!}} = \frac{{n!}}{{1 \times \left( {n - 1} \right)!}} = n\)

2 

 الف یک مربی قصددارد از بین بازیکنان شماره های 5 و 4 و 3 و 2 و 1، سه نفر را برای رفتن به زمین بازی انتخاب کند. چند حالت برای این کار امکان دارد؟

با پرکردن جدول مقابل تمام حالات را نمایش دهید.

فعالیت ص 137 سوال 2 قسمت الف ریاضی دهم

ب این بار این مربی قصد دارد از بین همان بازیکنان دو بازیکن انتخاب کند که روی نیمکت بنشینند. چه انتخاب هایی دارد؟

پ بین تعداد انتخاب های  و  چه رابطه ای هست؟ چگونه این رابطه را توجیه می کنید؟

ث درستی تساوی  را یک بار با استفاده از توجیه بالا و یک بار با استفاده از فرمول بررسی کنید.

الف 10 حالت امکان پذیر است.

فعالیت ص 137 سوال 2 ریاضی دهم

 

ب جواب، برعکس حالت (الف)، ستون سمت راست می باشد. بنابراین در این مورد نیز 10 انتخاب دارد.

 

پ این دو انتخاب با هم برابرند؛ زیرا تعداد حالات انتخاب 3 نفر از 5 نفر به این معناست که 2 نفر از 5 نفر انتخاب نشوند.

 

ت تعداد انتخاب r نفر از n نفر به این معناست که بقیه افراد (یعنی r-n نفر) را انتخاب نکنیم؛ بنابراین: \(\left( \begin{array}{l}n\\r\end{array} \right) = \left( \begin{array}{l}\;\;n\\n - r\end{array} \right)\)

اثبات به کمک فرمول :

\(\left( {\begin{array}{*{20}{l}}{\;\;n}\\{n - r}\end{array}} \right) = \frac{{n!}}{{\left( {n - r} \right)!\left( {n - \left( {n - r} \right)} \right)!}} = \frac{{n!}}{{\left( {n - r} \right)!r!}} = \left( {\begin{array}{*{20}{c}}n\\r\end{array}} \right)\)

3 جاهای خالی را پر کنید.

الف تعداد زیرمجموعه های 5 عضوی از مجموعه حروف انگلیسی برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

ب تعداد زیرمجموعه های 5 عضوی از مجموعه حروف انگلیسی که حرف a در آنها هست برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

پ تعداد زیرمجموعه های 5 عضوی از مجموعه حروف انگلیسی که حرف a در آنها هست برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

ت بنابراین: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right) = \left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right) + \left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

الف \(\left( \begin{array}{l}26\\\,5\end{array} \right)\)

 

ب \(\left( \begin{array}{l}25\\\,4\end{array} \right)\)

 

پ \(\left( \begin{array}{l}25\\\,5\end{array} \right)\)

 

ت \(\left( \begin{array}{l}26\\\,5\end{array} \right) = \left( \begin{array}{l}25\\\,4\end{array} \right) + \left( \begin{array}{l}25\\\,5\end{array} \right)\)

4 فرض کنیم A یک مجموعۀ n عضوی و a یکی ازاعضای آن باشد. \(\left( {n \in A} \right)\)

الف تعداد زیرمجموعه های r عضوی مجموعۀ A برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

ب تعداد زیرمجموعه های r عضوی A که a در آنها هست، برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

پ تعداد زیرمجموعه های r عضوی A که a در آنها نیست، برابر است با: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

ت بنابراین: \(\left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right) = \left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right) + \left( \begin{array}{l}\\\end{array} \right)\)

الف \(\left( \begin{array}{l}n\\r\end{array} \right)\)

 

ب \(\left( \begin{array}{l}n - 1\\r - 1\end{array} \right)\)

 

پ \(\left( \begin{array}{l}n - 1\\\;\;r\end{array} \right)\)

 

ت \(\left( \begin{array}{l}n\\r\end{array} \right) = \left( \begin{array}{l}n - 1\\r - 1\end{array} \right) + \left( \begin{array}{l}n - 1\\\;\;r\end{array} \right)\)



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان +500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

5 - 0 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل شمارش، بدون شمردن

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل تابع