نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

رمزگشایی از دنیای اعداد در زبان عربی

اعداد بخش جدانشدنی از زبان هستند و در عربی هم قواعد خاص خودشان را دارند. از شمردن تعداد کتاب ها گرفته تا گفتن رتبه در مسابقه یا خواندن تاریخ، همه جا با اعداد سر و کار داریم. در این بخش، می خواهیم به صورت کامل و جامع، با انواع اعداد در عربی، کاربردها و قوانین شمارش آن ها آشنا شویم. فرقی نمی کند پایه دهم باشید و تازه با این مبحث آشنا می شوید یا دانش آموز کنکوری هستید و دنبال نکات تکمیلی می گردید؛ این مطلب تمام نکات لازم برای تسلط بر مبحث اعداد را در اختیارتان قرار می دهد. پس با ما همراه باشید تا گره از کار اعداد باز کنیم!

در زبان عربی، اعداد به دو دسته کلی تقسیم می شوند:

  1. اعداد اصلی (الأعداد الأصلية): برای شمارش و بیان تعداد به کار می روند (مثل: سه، پنج، دوازده).
  2. اعداد ترتیبی (الأعداد الترتيبية): برای بیان رتبه و ترتیب به کار می روند (مثل: سوم، پنجم، دوازدهم).

بیایید ابتدا با اعداد اصلی شروع کنیم.

بخش اول: اعداد اصلی (الأعداد الأصلية) - هنر شمارش!

اعداد اصلی همان هایی هستند که برای شمردن اشیاء، افراد و... استفاده می کنیم. مثلاً وقتی می خواهیم بگوییم «پنج کتاب» یا «بیست دانش آموز». برای استفاده درست از این اعداد، باید رابطه شان را با اسمی که می شمارند (که به آن مَعدود می گوییم) بدانیم. این رابطه در دسته های مختلف اعداد، متفاوت است.

۱ اعداد ۱ و ۲: همراهان همیشگی!

  • این دو عدد همیشه بعد از معدود (اسمی که شمرده می شود) می آیند.
  • مانند صفت عمل می کنند و در جنس (مذکر/مؤنث)، تعداد (مفرد/مثنی بودن معدود) و اعراب (حرکت آخر) و معرفه/نکره بودن کاملاً از معدود پیروی می کنند.

رَجُلٌ واحِدٌ: یک مرد (رجلٌ: مذکر، مفرد، نکره، مرفوع ← واحدٌ: مذکر، مفرد، نکره، مرفوع)

مَدْرَسَةٌ واحِدَةٌ: یک مدرسه (مدرسةٌ: مؤنث، مفرد، نکره، مرفوع ← واحدةٌ: مؤنث، مفرد، نکره، مرفوع)

کِتابانِ اثْنانِ: دو کتاب (کتابانِ: مذکر، مثنی، نکره، مرفوع با الف ← اثنانِ: مذکر، مثنی، نکره، مرفوع با الف)

قَرَأْتُ قِصَّتَیْنِ اثْنَتَیْنِ: دو داستان را خواندم (قصتینِ: مؤنث، مثنی، نکره، منصوب با یاء ← اثنتینِ: مؤنث، مثنی، نکره، منصوب با یاء)

الکِتابُ الواحِدُ: آن یک کتاب (الکتابُ: مذکر، مفرد، معرفه، مرفوع ← الواحدُ: مذکر، مفرد، معرفه، مرفوع)

نکته عدد «اثنان/اثنتان» مانند اسم مثنی اعراب می گیرد؛ یعنی در حالت رفعی با «انِ» (اثنانِ/اثنتانِ) و در حالت نصب و جر با «یْنِ» (اثنینِ/اثنتینِ) می آید.

۲ اعداد ۳ تا ۱۰: قانون برعکس!

  • این اعداد همیشه قبل از معدود می آیند.
  • از نظر جنس، دقیقاً برعکس معدود خود هستند. (یعنی اگر معدود مذکر است، عدد مؤنث می آید و بالعکس). معیار تشخیص جنس معدود، شکل مفرد آن است.
  • معدودِ این اعداد همیشه به صورت جمع می آید و اعرابش مجرور است (یعنی آخرش کسره یا تنوین کسره دارد). در واقع یک ترکیب اضافی (مضاف و مضاف الیه) می سازند که عدد، مضاف و معدود جمع، مضاف الیه است.

ثَلاثَةُ أَقْلامٍ: سه قلم (مفردِ اقلام، «قلم» مذکر است ← عدد «ثلاثة» مؤنث آمده. معدود «اقلام» جمع و مجرور است)

خَمْسُ شَجَراتٍ: پنج درخت (مفردِ شجرات، «شجرة» مؤنث است ← عدد «خمس» مذکر آمده. معدود «شجرات» جمع و مجرور است)

سَبْعَةُ رِجالٍ: هفت مرد (مفردِ رجال، «رجل» مذکر است ← عدد «سبعة» مؤنث آمده. معدود «رجال» جمع و مجرور است)

عَشْرُ نِساءٍ: ده زن (مفردِ نساء، «امرأة» مؤنث است ← عدد «عشر» مذکر آمده. معدود «نساء» جمع و مجرور است)

حواست باشه! برای تشخیص جنسیت عدد ۳ تا ۱۰، حتماً به مفردِ معدود نگاه کنید، نه به شکل جمع آن. مثلاً «أقلام» ظاهراً علامت تأنیث ندارد، اما چون مفردش «قلم» مذکر است، عددش مؤنث (ثلاثة) می آید.

۳ اعداد ۱۱ و ۱۲: دوقلوهای سازگار!

  • این اعداد (که به آن ها اعداد مرکب می گویند) قبل از معدود می آیند.
  • هر دو جزء عدد (هم یکان و هم دهگان یعنی «عشر/عشرة») از نظر جنس با معدود مطابقت دارند.
  • معدودِ این اعداد همیشه مفرد و منصوب است (یعنی آخرش فتحه یا تنوین فتحه دارد).
  • عدد ۱۱ (أَحَدَ عَشَرَ / إحْدَی عَشْرَةَ) و قسمت دوم عدد ۱۲ (عَشَرَ / عَشْرَةَ) مبنی بر فتح هستند، یعنی حرکت آخرشان همیشه فتحه است و با نقش در جمله تغییر نمی کند. اما قسمت اول عدد ۱۲ (اثنا / اثنتا) مانند اسم مثنی در حالت رفعی با الف (اثنا / اثنتا) و در حالت نصب و جر با یاء (اثنَيْ / اثْنَتَيْ) می آید.

أَحَدَ عَشَرَ کَوْکَباً: یازده ستاره (کوکب: مذکر ← احدَ: مذکر، عشرَ: مذکر. معدود «کوکباً» مفرد و منصوب)

إِحْدَی عَشْرَةَ عیناً: یازده چشمه (عین: مؤنث ← إحدی: مؤنث، عشرةَ: مؤنث. معدود «عیناً» مفرد و منصوب)

جاءَ اثْنا عَشَرَ رَجُلاً: دوازده مرد آمدند (رجل: مذکر ← اثنا: مذکر، عشرَ: مذکر. اثنا مرفوع است چون فاعل است. معدود «رجلاً» مفرد منصوب)

رَأَیْتُ اثْنَتَيْ عَشْرَةَ بِنْتاً: دوازده دختر را دیدم (بنت: مؤنث ← اثنتَيْ: مؤنث، عشرةَ: مؤنث. اثنتَيْ منصوب است چون مفعول است. معدود «بنتاً» مفرد منصوب)

۴ اعداد ۱۳ تا ۱۹: یک بام و دو هوا!

  • این اعداد مرکب نیز قبل از معدود می آیند.
  • قانون جنسیت آن ها کمی متفاوت است: جزء اول (یکان یعنی ۳ تا ۹) از نظر جنس با معدود مخالف است (مثل قانون ۳ تا ۱۰). اما جزء دوم (دهگان یعنی عَشَرَ / عَشْرَةَ) با معدود موافق است.
  • معدودشان مانند ۱۱ و ۱۲، همیشه مفرد و منصوب است.
  • این اعداد هم مانند عدد ۱۱، مبنی بر فتح هستند (مبني علی فتح الجزأین)، یعنی هر دو جزءشان تقریباً همیشه فتحه می گیرد.

ثَلاثَةَ عَشَرَ قَلَماً: سیزده قلم (قلم: مذکر ← ثلاثةَ: مؤنث [مخالف]، عشرَ: مذکر [موافق]. معدود «قلماً» مفرد منصوب)

أَرْبَعَ عَشْرَةَ مَدینَةً: چهارده شهر (مدینة: مؤنث ← أربعَ: مذکر [مخالف]، عشرةَ: مؤنث [موافق]. معدود «مدینةً» مفرد منصوب)

تِسْعَةَ عَشَرَ عاماً: نوزده سال (عام: مذکر ← تسعةَ: مؤنث [مخالف]، عشرَ: مذکر [موافق]. معدود «عاماً» مفرد منصوب)

۵ اعداد عقود (۲۰، ۳۰، ...، ۹۰): بی تفاوت به جنسیت!

  • این اعداد (عِشْرونَ، ثَلاثونَ، ...، تِسعونَ) که به آن ها «الفاظ عقود» می گویند، قبل از معدود می آیند.
  • برای مذکر و مؤنث شکل یکسان دارند و از نظر جنسیت تغییری نمی کنند.
  • اعرابشان مانند جمع مذکر سالم است؛ یعنی در حالت رفعی با «ونَ» (عِشْرونَ) و در حالت نصب و جر با «ینَ» (عِشْرینَ) می آیند.
  • معدودشان همیشه مفرد و منصوب است.

عِشْرونَ طالِباً: بیست دانش آموز (پسر) (عشرون مرفوع)

ثَلاثونَ طالِبَةً: سی دانش آموز (دختر) (ثلاثون مرفوع)

اشتَرَیْتُ خَمْسینَ کِتاباً: پنجاه کتاب خریدم (خمسین منصوب چون مفعول است)

۶ اعداد معطوف (۲۱ تا ۹۹، به جز عقود): ترکیب قوانین!

  • این اعداد (مثل ۲۱، ۳۵، ۹۹) به صورت ترکیبی از یکان و دهگان بیان می شوند: اول یکان (۱ تا ۹)، بعد حرف عطف «و» و بعد دهگان (۲۰ تا ۹۰). این اعداد قبل از معدود می آیند.
  • جزء یکان از قوانین ۱ و ۲ (اگر یکان ۱ یا ۲ بود، موافق معدود) یا ۳ تا ۹ (اگر یکان ۳ تا ۹ بود، مخالف معدود) پیروی می کند.
  • جزء دهگان از قوانین اعداد عقود پیروی می کند (شکل واحد برای دو جنس، اعراب با ون/ین).
  • معدودشان همیشه مفرد و منصوب است.

واحِدٌ وَ عِشْرونَ مُعَلِّماً: بیست و یک معلم (مرد) (واحدٌ مذکر موافق با معلم، عشرون مرفوع)

إِحْدَی وَ ثَلاثونَ مُعَلِّمَةً: سی و یک معلم (زن) (إحدی مؤنث موافق با معلمة، ثلاثون مرفوع)

خَمْسَةٌ وَ أَرْبَعونَ کِتاباً: چهل و پنج کتاب (کتاب مذکر ← خمسةٌ مؤنث [مخالف]، اربعون مرفوع)

سَبْعٌ وَ سِتّونَ صَفْحَةً: شصت و هفت صفحه (صفحة مؤنث ← سبعٌ مذکر [مخالف]، ستون مرفوع)

فی الصَّفِّ تِسْعَةٌ وَ عِشْرونَ طالِباً: در کلاس بیست و نه دانش آموز (پسر) است.

۷ اعداد صد، هزار و ... : ساده و قدرتمند!

  • اعداد مِئَة (یا مائَة به معنی صد) و أَلْف (هزار) قبل از معدود می آیند.
  • برای مذکر و مؤنث شکل یکسان دارند.
  • معدودشان همیشه مفرد و مجرور است (ترکیب اضافی می سازند).
  • برای ۲۰۰ (مِئَتانِ/مِئَتَیْنِ) و ۲۰۰۰ (أَلْفانِ/أَلْفَیْنِ) از شکل مثنی استفاده می شود و معدود همچنان مفرد و مجرور است. (نون مثنی در حالت مضاف بودن حذف می شود: مِئَتا کِتابٍ، أَلْفا کِتابٍ).
  • برای ۳۰۰ تا ۹۰۰ و ۳۰۰۰ تا ۱۰۰۰۰، از ترکیب عدد ۳ تا ۱۰ + جمعِ مِئة (مِئات) یا ألف (آلاف) استفاده می شود (مانند: ثَلاثُ مِئاتِ کِتابٍ، خَمْسَةُ آلافِ کِتابٍ) و معدود همچنان مفرد و مجرور است.

مِئَةُ رَجُلٍ: صد مرد

مِئَةُ امْرَأَةٍ: صد زن

أَلْفُ کِتابٍ: هزار کتاب

مِئَتا دِرْهَمٍ: دویست درهم (مئتَ + انِ مضاف شده و نون حذف شده)

ثَلاثُ مِئاتِ سَنَةٍ: سیصد سال (ثلاثُ: مذکر چون مِئة مؤنث است + مئاتِ [جمع مئة] + سنةٍ [معدود مفرد مجرور])

بخش دوم: اعداد ترتیبی (الأعداد الترتيبية) - نشان دادن رتبه!

اعداد ترتیبی برای نشان دادن جایگاه، رتبه یا ترتیب چیزی به کار می روند (مثل: درسِ اول، نفرِ دوم، کلاسِ دهم). قواعد آن ها بسیار شبیه قواعد صفت است:

  • اعداد ترتیبی معمولاً بعد از اسم (معدود) می آیند.
  • مانند صفت عمل می کنند و در هر چهار مورد (جنس، تعداد، معرفه/نکره، اعراب) با اسم قبل از خود (که نقش موصوف را دارد) مطابقت می کنند.
  • بیشتر اعداد ترتیبی بر وزن «فاعِل» برای مذکر و «فاعِلَة» برای مؤنث ساخته می شوند.
  • استثنا: عدد اول به صورت «الأَوَّل» (برای مذکر) و «الأُولَی» (برای مؤنث) به کار می رود.
  • اعداد ترتیبی ۱۱ تا ۱۹ نیز مانند اعداد اصلی شان مرکب هستند و معمولاً هر دو جزء بر وزن فاعل می آیند و مبنی بر فتح هستند (مانند: الثّالِثَ عَشَرَ / الثّالِثَةَ عَشْرَةَ) و در جنس با معدود مطابقت می کنند. (الحادِیَ عَشَرَ / الحادِیَةَ عَشْرَةَ).
  • اعداد عقود ترتیبی (بیستم، سی ام، ...) همان شکل اعداد عقود اصلی را دارند (العِشرون/العِشرین، الثَّلاثون/الثَّلاثین) و بعد از معدود می آیند و در اعراب از آن تبعیت می کنند.

الدَّرْسُ الأَوَّلُ: درسِ اول (الدرسُ: مذکر، مفرد، معرفه، مرفوع ← الأولُ: مذکر، مفرد، معرفه، مرفوع)

الصَّفْحَةُ الثّانِیَةُ: صفحهٔ دوم (الصفحةُ: مؤنث، مفرد، معرفه، مرفوع ← الثانیةُ: مؤنث، مفرد، معرفه، مرفوع)

الطّالِبُ الخامِسُ: دانش آموزِ پنجم

السّاعَةُ السّادِسَةُ: ساعتِ ششم

الفَصْلُ التّاسِعُ عَشَرَ: فصلِ نوزدهم (الفصلُ مذکر ← التاسعَ عشرَ مذکر، مبنی بر فتح)

المَرَّةُ الحادِیَةُ وَ العِشْرونَ: بارِ بیست و یکم (المرة مؤنث ← الحادیة مؤنث، العشرون مرفوع)

مثال های بیشتر برای جا افتادن مطلب

مثال ۱ (عدد اصلی ۳-۱۰): "فی الحَدیقَةِ تِسْعُ شَجَراتٍ."

  • ترجمه: در باغچه نه درخت هست.
  • نکات: شجرات (مفرد: شجرة مؤنث) ← تسعُ مذکر آمده. معدود جمع و مجرور است.

مثال ۲ (عدد اصلی ۱۱): "رَأَیْتُ أَحَدَ عَشَرَ کَوْکَباً فی السَّماءِ."

  • ترجمه: یازده ستاره در آسمان دیدم.
  • نکات: کوکباً (مذکر) ← احد عشر مذکر آمده (هر دو جزء موافق). معدود مفرد و منصوب است. عدد مبنی بر فتح است (حتی اگر مفعول باشد).

مثال ۳ (عدد اصلی ۱۳-۱۹): "عُمْری سَبْعَةَ عَشَرَ عاماً."

  • ترجمه: عمر من هفده سال است.
  • نکات: عاماً (مذکر) ← سبعةَ مؤنث (مخالف) و عشرَ مذکر (موافق). معدود مفرد و منصوب است. عدد مبنی بر فتح است.

مثال ۴ (عدد معطوف): "وَصَلَ ثَلاثَةٌ وَ عِشْرونَ مُسافِراً."

  • ترجمه: بیست و سه مسافر رسیدند.
  • نکات: مسافراً (مذکر) ← ثلاثةٌ مؤنث (مخالف). عشرون مرفوع چون با فاعل (ثلاثة) معطوف شده. معدود مفرد و منصوب است.

مثال ۵ (عدد ترتیبی): "نَحنُ فی القَرْنِ الخامِسِ عَشَرَ الهِجْریِّ."

  • ترجمه: ما در قرن پانزدهم هجری هستیم.
  • نکات: القرنِ (مذکر، مفرد، معرفه، مجرور) ← الخامسَ عشرَ (مذکر، مفرد، معرفه، مبنی بر فتح در محل جر) - عدد ترتیبی بعد از معدود آمده و با آن در جنس و معرفه بودن مطابقت دارد. اعرابش محلی است.

مثال ۶ (عدد ترتیبی مؤنث): "هذِهِ هِیَ المَرَّةُ الأُولَی."

  • ترجمه: این اولین بار است.
  • نکات: المَرَّةُ (مؤنث، مفرد، معرفه، مرفوع) ← الأُولَی (مؤنث، مفرد، معرفه، اعراب تقدیری) - عدد ترتیبی اول برای مؤنث الأولی است.

وقت تمرین است! (خودت را بسنج!)

1 جاهای خالی را با عدد اصلی یا معدود مناسب پر کنید و اعراب صحیح را بگذارید:

الف فی الأُسبوعِ ............ أَیّامٍ. (هفت)

ب قَرَأتُ ثَلاثَ عَشْرَةَ ............ . (داستان - مفرد مؤنث)

ج عِنْدی أَخَوانِ ............ . (دو)

د حَضَرَ ............ طالِبَةً. (بیست)

الف فی الأُسبوعِ سَبْعَةُ أَیّامٍ. (أیّام مفردش یوم، مذکر است ← عدد ۷ مؤنث می آید. معدود جمع و مجرور)

ب قَرَأتُ ثَلاثَ عَشْرَةَ قِصَّةً. (معدود عدد ۱۳ مؤنث، مفرد و منصوب است)

ج عِنْدی أَخَوانِ اثْنانِ. (عدد ۲ بعد از معدود می آید و در همه چیز تبعیت می کند)

د حَضَرَ عِشْرونَ طالِبَةً. (عدد ۲۰ برای مؤنث هم همین شکل را دارد. چون فاعل است مرفوع با ون می آید. معدود مفرد و منصوب)

2 جملات زیر را با استفاده از عدد ترتیبی مناسب کامل کنید:

الف اليَوْمُ ............ مِنْ أَيّامِ الأُسبوعِ هُوَ الجُمُعَةُ. (هفتم)

ب هذِهِ القِصَّةُ ............ الَّتی قَرَأتُها. (دهم)

ج نَجَحَ الطّالِبُ ............ فی الاِمْتِحانِ. (اول)

الف اليَوْمُ السّابِعُ مِنْ أَيّامِ الأُسبوعِ هُوَ الجُمُعَةُ. (الیوم مذکر معرفه مرفوع ← السابع مذکر معرفه مرفوع)

ب هذِهِ القِصَّةُ العاشِرَةُ الَّتی قَرَأتُها. (القصة مؤنث معرفه مرفوع ← العاشرة مؤنث معرفه مرفوع)

ج نَجَحَ الطّالِبُ الأَوَّلُ فی الاِمْتِحانِ. (الطالب مذکر معرفه مرفوع ← الأول مذکر معرفه مرفوع)

3 عدد داخل پرانتز را به صورت صحیح در جمله به کار ببرید:

الف فی المَکْتَبَةِ .................. کِتاباً. (۱۵۴)

ب اِشْتَرَیْنا .................. کُرّاساتٍ. (۸)

الف فی المَکْتَبَةِ مِئَةٌ وَ أَرْبَعَةٌ وَ خَمْسونَ کِتاباً. (۱۰۰ + ۴ + و + ۵۰. معدود آخرین عدد (خمسون) مفرد و منصوب است. اربعة مؤنث چون کتاب مذکر. مئة و خمسون برای دو جنس یکسان. همه مرفوع چون مبتدای مؤخر هستند).

ب اِشْتَرَیْنا ثَمانِیَ کُرّاساتٍ. (کراسات مفردش کراسة مؤنث ← عدد ۸ مذکر (ثمانی) می آید. چون مفعول است منصوب شده. معدود جمع و مجرور).

نکات کنکوری و طلایی اعداد

1 جنس معدود (مهم!): همیشه جنسیت عدد (مخصوصاً ۳-۱۰ و ۱۳-۱۹) را بر اساس شکل مفرد معدود تعیین کنید، نه شکل جمع آن. کلماتی مثل «أیّام» (مفرد: یوم مذکر)، «نساء» (مفرد: امرأة مؤنث)، «شهور» (مفرد: شهر مذکر) را به خاطر بسپارید.

حواست باشه! شکل معدود بعد از اعداد مختلف فرق می کند:

  • ۱ و ۲: معدود اول می آید و مفرد یا مثنی است. عدد بعدش می آید.
  • ۳ تا ۱۰: معدود بعد از عدد، جمع و مجرور است.
  • ۱۱ تا ۹۹: معدود بعد از عدد، مفرد و منصوب است.
  • ۱۰۰، ۱۰۰۰ و ...: معدود بعد از عدد، مفرد و مجرور است.

این تفاوت ها اغلب مورد سوال کنکور است.

2 اعداد مبنی: اعداد ۱۱ و ۱۳ تا ۱۹ مبنی بر فتح هستند (أَحَدَ عَشَرَ، ثَلاثَةَ عَشَرَ و...). یعنی اعرابشان ظاهری نیست و محلی است. فقط جزء اول عدد ۱۲ (اثنا/اثنتا/اثنی/اثنتی) معرب است و اعراب مثنی می گیرد.

3 عدد ۸ (ثمانی): عدد «ثَماني» اگر مضاف نباشد و معدودش مؤنث باشد، در حالت رفع و جر «یاء» آن حذف می شود و تنوین کسره می گیرد (ثَمانٍ). مثال: حَضَرَتْ ثَمانٍ مِنَ الطّالباتِ. (هشت نفر از دانش آموزان دختر حاضر شدند).

حواست باشه! عدد ترتیبی در نقش صفت: عدد ترتیبی همیشه مانند صفت عمل می کند و در هر ۴ مورد (جنس، تعداد، معرفه/نکره، اعراب) باید با موصوف (معدود) خود مطابقت کند. به معرفه و نکره بودن هر دو دقت کنید.

4 کلمه «بِضع»: این کلمه به معنی «چند» است و برای اشاره به عدد نامعین ۳ تا ۹ به کار می رود. قواعدش دقیقاً مانند اعداد ۳ تا ۹ است (قبل از معدود، مخالف جنس مفرد معدود، معدود جمع و مجرور). مثال: بِضْعَةُ رِجالٍ (چند مرد)، بِضْعُ نِساءٍ (چند زن).

نمونه سوالات امتحانی و کنکور

سوالات تستی

1 عیّن الخطأ في العدد و المعدود: (گزینه غلط را مشخص کنید)

الف تِسْعَةُ کُتُبٍ

ب إحْدَی عَشْرَةَ مَجَلَّةً

ج خَمْسَةَ عَشَرَ طِفْلاً

د ثَلاثَةٌ وَ عِشْرونَ مُدَرِّسَةً

گزینه د

در عدد معطوف ۲۳، معدود «مُدَرِّسَة» مؤنث است. جزء یکان (۳) باید مخالف معدود باشد، یعنی مذکر بیاید (ثَلاثٌ). پس شکل صحیح «ثَلاثٌ وَ عِشْرونَ مُدَرِّسَةً» است.

2 عیّن العدد الترتیبي الصحیح لِـ «الصفحات» في عبارة «قَرَأتُ الصَّفَحاتِ ............»:

الف الثّانی عَشَرَ

ب الثّانِیَةَ عَشْرَةَ

ج الثّانیةُ عَشْرَةُ

د الثّانیاتِ عَشْرَةَ

گزینه ب

معدود «الصَّفَحاتِ» جمع مؤنث، معرفه و منصوب/مجرور است (اینجا مفعول و منصوب). عدد ترتیبی باید از آن تبعیت کند. برای جمع مؤنث، عدد ترتیبی مرکب مؤنث به کار می رود که مبنی بر فتح است: «الثّانِیَةَ عَشْرَةَ» (دوازدهم). این عدد در جنس (مؤنث) و معرفه بودن با معدود مطابقت دارد و اعرابش محلی است.

3 ما هو الصحیح؟ (کدام صحیح است؟)

الف عِندی سِتَّةَ عَشَرَ قِصَصاً.

ب شاهَدْتُ أَرْبَعَةُ لاعِباتٍ.

ج فی البُسْتانِ مِائَةُ شَجَرَةٍ.

د وَصَلَتْ إحْدَی عَشَرَ طائِرَةً.

گزینه ج

الف: معدود ۱۶ باید مفرد و منصوب باشد (قصّةً). ب: معدود ۴ باید جمع و مجرور باشد (لاعباتٍ) و عدد باید مذکر باشد (أربعُ). د: معدود ۱۱ مؤنث (طائرة) باید با عدد مؤنث (إحدی عشرةَ) بیاید. گزینه ج صحیح است؛ معدود ۱۰۰ (شجرة) مفرد و مجرور است.

4 عیّن العبارة التي استُخدِمَ فیها العددُ الأصلي استخداماً صحیحاً:

الف إشتَرَی أبي سِتَّ عَشائِرَ.

ب نَجَحَ فی الإمتحانِ ثَمانِیَةَ طُلّابٌ.

ج حَفِظْتُ تِسْعَةَ أبیاتٍ مِنَ القَصیدَةِ.

د شاهَدْتُ فی الحَقلِ أَرْبَعَةَ بَقَراتٍ.

گزینه ج

الف: عشائر جمع عشیرة (مؤنث)، عدد ۶ باید مذکر باشد (سِتَّ). ب: معدود ۸ باید جمع و مجرور باشد (طُلّابٍ). د: بقرات (مفرد: بقرة مؤنث)، عدد ۴ باید مذکر باشد (أربَعَ). گزینه ج صحیح است: أبیات (مفرد: بیت مذکر)، عدد ۹ مؤنث آمده (تسعةَ) و معدود جمع و مجرور است.

5 فی أیِّ عبارةٍ جاءَ العددُ و المعدودُ کلاهما صحیحاً؟

الف عِندی کُتُبٌ ثَلاثَةٌ.

ب فی المَدینَةِ مَسْجِدانِ اثْنَتانِ.

ج سافَرَ إلَی مَکَّةَ أَلْفُ حاجٍّ.

د عُمْرُ أُختی خَمْسَةَ عَشَرَ سَنَواتٍ.

گزینه ج

الف: عدد ۳ باید قبل از معدود بیاید و معدود جمع مجرور (ثلاثةُ کتبٍ). ب: مسجدان مذکر است، عدد ۲ باید مذکر باشد (اثنانِ). د: معدود ۱۵ باید مفرد و منصوب باشد (سَنَةً). گزینه ج صحیح است؛ معدود ألف (هزار) مفرد و مجرور است (حاجٍّ).

سوالات تشریحی

6 اُکْتُب الأعدادَ التالیةَ بالحروفِ مع المعدودِ المناسبِ في جملةٍ مفیدةٍ: (اعداد زیر را با حروف و معدود مناسب در جمله بنویسید)

الف ۷ (کتاب)

ب ۱۹ (معلمة)

الف قَرَأتُ سَبْعَةَ کُتُبٍ. (کتاب مذکر ← سبعة مؤنث. معدود جمع مجرور. عدد منصوب چون مفعول)

ب فی المَدْرَسَةِ تِسْعَ عَشْرَةَ مُعَلِّمَةً. (معلمة مؤنث ← تسع مذکر [مخالف] و عشرة مؤنث [موافق]. معدود مفرد منصوب. عدد مبنی بر فتح در محل رفع چون مبتدای مؤخر).

7 صَحِّح الأَخطاءَ في العباراتِ التالیةِ إنْ وُجِدَتْ: (اشتباهات را در عبارات زیر تصحیح کنید اگر وجود داشت)

الف نَجَحَتْ طالِبَةٌ واحِدَةٌ.

ب رَکِبْتُ السَّیّارَةَ الخامِسُ.

ج عِنْدی أَرْبَعَةَ عَشَرَ دَفْتَراً.

الف صحیح است. (عدد ۱ بعد از معدود و موافق آن است).

ب غلط. صحیح: رَکِبْتُ السَّیّارَةَ الخامِسَةَ. (عدد ترتیبی باید با معدود مؤنث [السیارة] و منصوب مطابقت کند).

ج صحیح است. (دفتر مذکر ← أربعة مؤنث [مخالف] و عشر مذکر [موافق]. معدود مفرد منصوب. عدد مبنی بر فتح).

8 اِجْعَل العددَ الأصليَّ ترتیبیاً في الجملةِ التالیةِ وغَیِّر ما یَلزَمُ: «حَفِظْتُ عَشَرَةَ أَجْزاءٍ مِنَ القُرآنِ.» (عدد اصلی را در جمله زیر به ترتیبی تبدیل کنید و تغییرات لازم را اعمال نمایید)

عدد اصلی «عَشَرَةَ أَجْزاءٍ» (ده جزء) است. برای تبدیل به ترتیبی (جزء دهم)، عدد ترتیبی بعد از معدود می آید و با آن مطابقت می کند.

معدود «جزء» (مذکر) است. عدد ترتیبی ۱۰ برای مذکر «العاشِر» است. معدود در جمله اصلی «أجزاء» مفعول است (در اصل: عشرةَ)، پس باید جزء را به صورت مفرد و منصوب بیاوریم: الجُزْءَ.

جواب: حَفِظْتُ الجُزْءَ العاشِرَ مِنَ القُرآنِ. (جزء دهم قرآن را حفظ کردم).

9 لِماذا جاءَ العددُ «خَمْسَ» مذکراً في عبارةِ «صَلَّیْتُ خَمْسَ صَلَواتٍ»؟ (چرا عدد «خمس» در عبارت «پنج نماز خواندم» مذکر آمده است؟)

زیرا طبق قانون اعداد ۳ تا ۱۰، جنس عدد باید مخالف جنسِ مفردِ معدود باشد. معدود «صَلَوات» است که مفرد آن «صَلاة» (نماز) مؤنث است (به خاطر ة). بنابراین، عدد ۵ باید به صورت مذکر (خَمْس) بیاید.

10 کَیْفَ نُعْرِبُ العددَ «أَحَدَ عَشَرَ» فی جملةِ «جاءَ أَحَدَ عَشَرَ لاعِباً»؟ (چگونه عدد «احد عشر» را در جمله «یازده بازیکن آمدند» اعراب می کنیم؟)

عدد «أَحَدَ عَشَرَ» یک عدد مرکب مبنی بر فتح است (عددٌ مُرَکَّبٌ مَبنيٌّ عَلیٰ فَتْحِ الجُزْأَیْنِ). با اینکه در این جمله نقش فاعل را دارد و فاعل باید مرفوع باشد، اما شکل ظاهری آن تغییر نمی کند و همیشه هر دو جزء فتحه دارند. بنابراین، اعراب آن محلی است.

اعراب: عددٌ مُرَکَّبٌ مَبنيٌّ عَلیٰ فَتْحِ الجُزْأَیْنِ فی مَحَلِّ رَفْعٍ فاعِلٌ. (عدد مرکب مبنی بر فتح دو جزء، در محل رفع، فاعل است).

جمع بندی نهایی

با مطالعه این بخش، شما یک قدم بزرگ در تسلط بر قواعد اعداد عربی برداشتید. آموختید که اعداد اصلی برای شمارش و اعداد ترتیبی برای رتبه به کار می روند. قوانین کلیدی شامل رابطه عدد و معدود در جنسیت (موافقت یا مخالفت)، جایگاه قرارگیری عدد (قبل یا بعد معدود)، و شکل معدود (مفرد/جمع، مرفوع/منصوب/مجرور) برای دسته های مختلف اعداد (۱-۲، ۳-۱۰، ۱۱-۱۲، ۱۳-۱۹، عقود، معطوف، صد و هزار) را بررسی کردیم. همچنین با نکات مهم کنکوری و نحوه اعراب برخی اعداد آشنا شدید. به یاد داشته باشید که کلید موفقیت در این مبحث، درک دقیق قوانین و تمرین مستمر است. با حل تمرین ها و تست های بیشتر، می توانید سرعت و دقت خود را در به کارگیری صحیح اعداد افزایش دهید.

سایر مباحث این سری