جواب فعّالیت صفحه 92 درس 3 ریاضی و آمار دهم انسانی (کار با داده های آماری)
تعداد بازدید : 91.26Mپاسخ فعّالیت صفحه 92 ریاضی و آمار دهم انسانی
-گام به گام فعّالیت صفحه 92 درس کار با داده های آماری
-فعّالیت صفحه 92 درس 3
-شما در حال مشاهده جواب فعّالیت صفحه 92 ریاضی و آمار دهم انسانی هستید. ما در تیم مای درس، پاسخنامههای کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کردهایم. اگر به دنبال بهروزترین پاسخها برای این صفحه هستید و میخواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخهای گام به گام، به گنجینهای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مایدرس را نصب نمایید.
📥 دانلود اپلیکیشن مایدرس
برای دسترسی آفلاین، سریع و بدون نیاز به اینترنت به گنجینهای از گامبهگامها و نمونه سوالات، اپلیکیشن را نصب کنید.
الف حتماً بر روی قوطیها یا پاکتهای مواد غذایی یا بهداشتی اعدادی بهصورت زیر مشاهده کردهاید. به نظر شما هر یک از این اعداد چه چیزی را نشان میدهند؟
\(250 \pm 10 \)

عدد ۲۵۰ وزن خالص مادۀ غذایی است که قرار است به دست مصرفکننده برسد؛ ولی معمولاً اینچنین نیست. کمی خطا اجتنابناپذیر است. این خطا چقدر است و آن را چگونه محاسبه کنیم؟ اگر وزن و انحراف معیار تعداد زیادی از محتوای پاکتها یا قوطیهای یک تولیدی را محاسبه کنیم، دو برابر آن عدد ۱۰ است؛ یعنی عدد ۱۰ دو برابر انحراف معیار مواد غذایی در بستهبندیهای مختلف است. به عبارت دقیقتر اگر ما ۱۰۰ قوطی حاوی این ماده غذایی را وزن کنیم، انتظار داریم حداقل ۹۶ تا از آنها وزنی بین ۲۴۰ و ۲۶۰ گرم داشته باشند. درج چنین اعدادی بر روی کالاها از الزامات استاندارد هر کشوری است. چگونه به عدد ۹۶ رسیدهاند؟
عدد ۲۵۰ وزن خالص مادۀ غذایی است که قرار است به دست مصرفکننده برسد؛ ولی معمولاً اینچنین نیست. کمی خطا اجتنابناپذیر است. این خطا چقدر است و آن را چگونه محاسبه کنیم؟ اگر وزن و انحراف معیار تعداد زیادی از محتوای پاکتها یا قوطیهای یک تولیدی را محاسبه کنیم، دو برابر آن عدد ۱۰ است؛ یعنی عدد ۱۰ دو برابر انحراف معیار مواد غذایی در بستهبندیهای مختلف است. به عبارت دقیقتر اگر ما ۱۰۰ قوطی حاوی این ماده غذایی را وزن کنیم، انتظار داریم حداقل ۹۶ تا از آنها وزنی بین ۲۴۰ و ۲۶۰ گرم داشته باشند. درج چنین اعدادی بر روی کالاها از الزامات استاندارد هر کشوری است. چگونه به عدد ۹۶ رسیدهاند؟
برای پی بردن به میزان تغییراتی که داریم، معمولاً با محاسبۀ مقدار انحراف از میانگین، اطلاعات دقیقتری در خصوص میانگین و انحراف معیار به دست خواهیم آورد. برای این منظور از یک قانون مشهور در آمار استفاده میکنیم: تقریباً ۹۶ درصد از دادهها در فاصلۀ «دو انحراف معیار از میانگین» هستند. این جمله یعنی اگر فاصلهای تعریف کنیم که ابتدای آن \(\bar x - 2\sigma \) و انتهای آن \(\bar x + 2\sigma \) باشد، تقریباً ۹۶ درصد دادهها در این فاصله قرار دارند. این مانند آن است که بگوییم ۴ درصد از نمرهها بیش از دو برابر انحراف معیار از میانگین فاصله دارند. البته مشابه همین قانون در شکلهای قبل برای یک برابر انحراف معیار نمایش داده شده است. در این حالت، قانون قبل به «تقریباً ۶۸ درصد از مشاهدات در فاصلۀ یک انحراف معیار از میانگین هستند»، تغییر میکند.
ب دو برابر انحراف از میانگین را روی همان شکل رسم کنید.
الف
عدد ۲۵۰: نشاندهنده میانگین \((\bar x)\) وزن قوطیها است.
عدد ۱۰: نشاندهنده بازه خطای مجاز است. نکته بسیار مهم کنکوری و امتحانی اینجاست که کتاب درسی شما،
این عدد خطا را معادل «دو برابر انحراف معیار» \((2\sigma )\) در نظر گرفته است.
ب

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه





