نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب فعالیت صفحه 71 درس 4 ریاضی دهم

پایه دهم تجربی ریاضی دهم فصل 4: معادله ها و نامعادله ها

معادلهٔ درجه دوم \({x^2} - 2x - 3 = 0\)  را که درسا در بخش قبل به آن رسید، درنظر بگیرید.

1 با تجزیهٔ سمت چپ معادلهٔ بالا، جای خالی را با عدد مناسب پر کنید.

\((x + 1) (x - ….) = 0\)

\((x + 1) (x – 3) = 0\)

2

الف از ویژگی بالا استفاده کنید و جاهای خالی را با عبارت های مناسب پر کنید. 

\(\left( {x{\rm{ }} + {\rm{ }}1} \right){\rm{ }}\left( {x{\rm{ }} - {\rm{ }} \ldots .} \right){\rm{ }} = {\rm{ }}0 \to x{\rm{ }} + {\rm{ }}1{\rm{ }} = {\rm{ }}0\) یا \(x{\rm{ }} - {\rm{ }} \ldots .{\rm{ }} = {\rm{ }}0\; \to x{\rm{ }} = {\rm{ }} - 1\;\) یا \(\;x{\rm{ }} = {\rm{ }} \ldots .\)

ب برای اطمینان از صحت جواب های حاصل شده، می توانیم هر دو جواب به دست آمده را در معادله قرار دهیم و آنها را آزمایش کنیم. یکی از جواب ها آزمایش شده است؛ جواب دیگر را آزمایش کنید.

پ آیا هر دو جواب این معادله می توانند طول اضلاع مثلث قائم الزاویه ای باشند که قبلا دربارهٔ آن بحث شده است؟ توضیح دهید.

الف

\(\left( {x{\rm{ }} + {\rm{ }}1} \right){\rm{ }}\left( {x{\rm{ }} - {\rm{ }}3} \right){\rm{ }} = {\rm{ }}0 \to x{\rm{ }} + {\rm{ }}1{\rm{ }} = {\rm{ }}0\) یا \(x{\rm{ }} - {\rm{ }}3{\rm{ }} = {\rm{ }}0\; \to \;x{\rm{ }} = {\rm{ }} - 1\) یا \(x = 3\)  

 

ب

 

پ

خیر؛ زیرا یکی از مقادیر منفی است و فقط عدد 3 جواب مسأله می باشد.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: توان های گویا و عبارت های جبری

محتوا مورد پسند بوده است ؟

1.67 - 6 رای